TAREA FINAL. EPISTEMOLOGÍA.

ESTABLECER LA IMPORTANCIA DE LA EPISTEMOLOGÍA

EN SU CAMPO DISCIPLINAR.

PRESENTADO POR:

TUTOR
CARLOS FELIPE VELASQUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES- ECSAH.
DICIEMBRE DE 2017.

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 IMPORTANCIA DE LA
EPISTEMOLOGÍA EN LA
ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS.
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 Epistemología.
La Epistemología es la parte de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión y
métodos del conocimiento humano. Proviene del griego episteme que significa “conocimiento o
ciencia” y logo que quiere decir “estudio o discurso”. Trata de los problemas planteados por la
ciencia en un estudio crítico de los principios, de la hipótesis y los resultados de las diversas
ciencias, destinado a determinar su origen lógico, su valor y su contenido. Su principal objeto de
estudio es el conocimiento. Las relaciones que se pueden establecen con la categoría epistémica
sujeto-objeto, surgen como tema interesante a trabajar desde la epistemología. La relación entre
sujeto y objeto que las diferentes matrices epistémicas establecen determinan el modo de plantear
un juicio crítico de la realidad, por ello se hace necesario acercarse a los conceptos de los
componentes de dicha relación desde los principios de la administración de empresas.
El generar conocimiento es lo mas importante de todo quehacer de las ciencias sociales y
administrativas, la reflexión acerca de los juicios que emergen y la puesta en duda constante de
los saberes fundamentan los procesos científicos. 3
 Epistemología y su Importancia.
La epistemología surgió con Platón, quien oponía el concepto de creencia u opinión al de conocimiento. De
este modo, mientras la opinión es un punto de vista subjetivo, sin rigor ni fundamento, el conocimiento es la
creencia verdadera y justificada que se ha obtenido luego de un riguroso proceso de comprobación y
validación. Así, según la teoría de Platón, el conocimiento es el conjunto de todas las informaciones que
describen y explican el mundo natural y social que nos rodea.
Por otro lado, la
La epistemología,
epistemología, desde el
además, provoca dos
punto de vista de la
posiciones, una
filosofía, también puede
empirista que dice que
referirse a la teoría del
el conocimiento debe
conocimiento o
basarse en la
gnoseología. En este
experiencia, es decir, en
sentido, vendría a referirse
lo que se ha aprendido
al estudio del
durante la vida, y una
conocimiento y del
posición racionalista,
pensamiento en general.
que sostiene que la
No obstante, hay autores
fuente del conocimiento
que prefieren distinguir la
es la razón, no la
epistemología, que se
experiencia.
enfoca fundamentalmente
en el conocimiento
científico, de la
gnoseología.
 Contenidos de esta Disciplina

Los contenidos de una disciplina se

validan por relación con la investigación
es decir la concepción del campo, y crecen
por productividad o conocimiento del
mismo, de acuerdo con el desarrollo de la
investigación en esta disciplina. En este
mismo sentido, podemos decir que esta se
convierte en un reto de investigación
pedagógica desde el punto de vista de la
construcción del programa y de la
explicación de la materia a enseñar,
precisamente por eso, los contenidos que
se enseñan en una asignatura de plan de
estudios son aquéllos que, no sólo están
avalados por la investigación de la
disciplina científica, sino que además
responden a los objetivos del curso dentro
del plan de estudios.
 La Epistemología y la Administración de
Empresas.
Muchas personas nos preguntamos ¿En qué radica la importancia de la epistemología en la
investigación en administración? La respuesta a dicha interrogante es que para ayudar a la
construcción de la ciencia administrativa debemos alejarnos de aquello que ya ha sido dado
(Ciencia existente), debido a que uno de los problemas de la ciencia administrativa es que
actualmente se siguen usando planteamientos o ideas que ya no son adecuados a nuestros
tiempos y por ende no son coherentes a la realidad de los negocios.
La Epistemología y la Administración de
Empresas.

Algunos autores plantean que una forma de

establecer un enfoque epistemológico en la
administración y su investigación, consiste
en la generación de supuestos que ya no
estén basados en el orden (Es decir, dentro de
un mundo “ordenado” y de acciones
codificadas); sino dentro de valores
contextuales y que puedan desplazarse de
manera consciente dentro de un mundo
desordenado, complejo y sobretodo no lineal,
en el cual el desarrollo de situaciones no
sigue una sucesión preestablecida.
 La Epistemología y la Administración de
Empresas.
Para realizar una primera aproximación de la epistemología a la administración hablaremos del enfoque de

Hesse (2005), “Para nosotros no describirá el proceso de un conocimiento determinado, ni establecerá lo

que es propio de un conocimiento determinado, sino que describirá lo que es esencial a todo conocimiento

y establecerá lo que constituye su estructura general. En el conocimiento se encuentran, frente a frente, la

conciencia y el objeto, el sujeto y el objeto. El conocimiento se manifiesta como una relación entre estos

dos elementos que permanecen en ella (la conciencia) y están eternamente separados uno del otro. El

dualismo de sujeto y objeto es parte de la esencia del conocimiento. La relación entre los dos principios

es, al mismo tiempo, una correlación. El sujeto sólo es sujeto para un objeto y el objeto sólo es objeto para

un sujeto. Uno y otro son lo que son, en cuanto a que son para el otro. Sin embargo, esta correlación no es

reversible. Ser sujeto es totalmente diferente a ser objeto. La función del sujeto consiste en aprehender al
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objeto, y la del objeto en ser aprehensible y aprehendido por el sujeto.” (Hesse, 2005, pp. 25 y 30).
 La Epistemología y la Administración de
Empresas.
Dicho enfoque está estructurado en torno a la visión moderna del conocimiento, mediante la cual el sujeto
que conoce, el hombre, aprehende la realidad para conocerla y transformarla en su propio beneficio, la
necesidad de conocer está relacionada con la necesidad de transformar, ante lo cual la realidad constituye
el objeto acerca del cual se construye conocimiento, y el sujeto asume una modalidad de dominio, en la
cual asume el conocer para transformar. Subyace a este enfoque una visión utilitaria y pragmática del
hecho epistemológico, ya que la sistematización del conocimiento expresado en las ciencias está
organizado para que el hombre sea un ser que se ocupa con la realidad para someterla a sus propios deseos
o necesidades, asumiendo la realidad-objeto una dimensión pasiva ante el sujeto que conoce y transforma.
En una perspectiva administrativa del conocimiento, ésta relación sujeto-objeto se hace recíproca, en la
cual ambos asumen un protagonismo de mutua influencia. El sujeto toma decisiones en torno a los objetos
de conocimiento, pero estos, lejos de una pasividad utilitaria, asumen un rol retroalimentador que es
capaz, a su vez, de provocar modificaciones en el propio sujeto, como resultados de las decisiones
activadas por éste.
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 Importancia de la Epistemología en la
Administración de Empresas.
¿Por Qué?
En este sentido la epistemología es importante para la administración de empresas por que le permite generar
conocimiento a través de la relación sujeto- objeto- sujeto estableciendo una relación reciproca donde el uno
toma decisiones entorno del otro, es decir, las personas (sujeto) inmersas en las organizaciones, modifican sus
conductas debido a la expresión de un conocimiento asimilado del entorno (objeto) económico, tecnológico,
político y cultural crecientemente globalizado que los rodea . En dichas conductas se manifiesta claramente
una modificación en las formas de ser, logrando, por ejemplo, interacciones positivas y exitosas con medios
tecnológicos, financieros, económicos, culturales y políticos, tomando decisiones sobre estos medios en
algunas ocasiones sin mediar un adiestramiento previo, sin tener que estudiar manuales administrativos, de
procedimientos, sin la necesidad de manejar lógicas matemáticas que sustentan las lógicas informáticas, tan
sólo tomando decisiones, a través del control administrativo, que desencadenan complejos procesamientos de
información y de control, los que ofrecen respuestas casi inmediatas que de alguna manera influyen
directamente sobre el conocimiento y la conducta de los sujetos que desencadenaron dichos procesos. 10
 Importancia de la Epistemología en la
Administración de Empresas. ¿Para Qué sirve?
Para poder establecer y generar un conocimiento científico basado en la experiencia atreves de la
practica de estas conductas. Es aquí donde entra a jugar un papel importante las organizaciones, ya que
es donde se pone en práctica estos conocimientos. En las organizaciones las actividades están
conscientemente coordinadas por dos o más personas; la cooperación entre ellas es esencial para la
existencia de la misma. Una organización sólo existe cuando hay personas capaces de comunicarse y
que están dispuestas a actuar conjuntamente para lograr un objetivo común. La manera como
adquirimos conocimiento a partir las organizaciones, sus efectos, su bienestar social, su desarrollo
organizacional y su entorno general conllevan a una mejor calidad de vida. Por consiguiente el
conocimiento que adquirimos en las organizaciones nos ayuda a ser mejores individuos y a
desenvolvernos mejor en el entorno que nos rodea. 11
 Importancia de la Epistemología en la
Administración de Empresas.
¿Como?
Dentro de las organizaciones se establecen departamentos o dependencias que están relacionadas entre
sí, que trabajas en unión para el logro de los objetivos perseguidos por la misma, y que de una u otra
manera también conllevan a la satisfacción de las necesidades de los integrantes del equipo de trabajo.
Según Mayo (1920) establece que las Relaciones Humanas en La Organización buscan una situación
de ganar-ganar que permita a ambos conseguir lo que desean.
1. La atención que se presta a los empleados puede modificar su productividad: el efecto awthorne.
2. Es posible que los empleados tengan necesidades que el dinero no puede satisfacer.
3. Los grupos informales son muy poderosos dentro de una organización, sobre todo por su capacidad
de influir en los niveles de productividad.
4. La relación entre supervisores y subordinados es muy importante, pues influye tanto en la cantidad
como en la calidad de los resultados. La clave no es la popularidad, sino unas buenas relaciones
humanas.
5. Los empleados tienen muchas necesidades que satisfacen lejos del trabajo. Por tanto, los gerentes
no siempre pueden controlar la motivación.
6. Las relaciones entre compañeros de trabajo repercuten en su desempeño. Estas interacciones
permiten a los empleados atender sus necesidades sociales. 12
 CONCLUSIÓN.
Para la actividad empresarial, el conocimiento como “KNOW HOW” se convierte en "capital
intangible", reportando ventajas competitivas. Se enriquece así y se vuelve más complejo aún
el objeto de estudio de la Administración, y por ende, genera nuevas exigencias al empresario
y directivo de hoy. La práctica de la Administración se da en el universo de lo que Marx
llamara "relaciones sociales de producción” ¿Cabe preguntarnos entonces, cuáles son los retos
epistemológicos de la Administración contemporánea de las Pymes?.
Los retos demandan una Administración altamente calificada, y ésta se construye a partir de
una sólida base epistemológica en el ejercicio y en la práctica de la Administración como
gerencia y como gestión empresarial en las Pymes. Una vez analizado todo lo aquí expuesto
podemos concluir que la epistemología es la ciencia que nos permite adquirir conocimiento
atreves de cualquier disciplina en el entorno que nos desenvolvemos en nuestra vida cotidiana,
la manera como aprendemos, que aprendemos, para que lo aprendemos y como lo ponemos en
practica. En conclusión la epistemología es conocimiento.
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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
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46, 59, 67, 82, 85 y 171). Buenos Aires, Argentina
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https://es.wikipedia.org/wiki/Discusi%C3%B3n:Organizaci%C3%B3n
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O Chevalier, J. y Loschak, D. (1983). La ciencia administrativa. México. Fondo de
Cultura Económica de México e Instituto Nacional de Administración Pública (INAP).
O Hood, C. y Jackson, M. (1997). La argumentación administrativa. México. Fondo 14de
Cultura Económica.