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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE ENFERMERIA
SECCION SEGUNDA ESPECIALIDAD
MENCION: CUIDADOS INTENSIVOS

SALUD Y SOCIEDAD
Docente: Dra. Yolanda Rodríguez Salvador / Dra. Lidia Sánchez Arce

Integrantes: Lic. Cueva Isla, Ana Lorena


Lic. Fernandez Claros, Ruby Janneth
Lic. Flores Amaya, Milagros del Pilar
Lic. Lescano Aguilar, Moyra Idiana
Lic. Luna Victoria Gomero, Rocio del Pilar
Lic. Ramirez Leyva, Kelly
Lic. Salazar Rodriguez, Rosa Nelly
Lic. Urcos Támara, Jéssica
CONCEPTOS BÁSICOS

CULTURA

El Perú es un país muy diverso con patrones culturales


occidentales como otras de origen andino,
afroperuano y amazónico.
CONCEPTOS BÁSICOS
Conjunto de rasgos físicos y
ETNIA mentales que poseen un
grupo, producto de su
herencia y tradiciones
culturales comunes que, a
su vez, los diferencian de
otros grupos”. Forma
Ashaninka dinámica de vivir,
Atiri
Chamicuro relacionarse y entender el
Yanesha mundo que crea,
Aymara
Jaqaru reproduce.
CONCEPTOS BÁSICOS
ACULTURACIÓN
(OPS)
Los procesos históricos y sociales pasados
y recientes en las Américas han
determinado relaciones interétnicas y
entre culturas, se dan en condiciones de
asimetría, subordinación y conflicto”.
Grupo étnico domina a otro imponiendo su
cultura y lengua sobre la de su interlocutor, que
resulta discriminado y marginado.
EVOLUCIÓN MULTI - INTER
MULTICULTURALIDAD
Existencia de diferentes culturas compartiendo un
mismo territorio y un mismo tiempo, reivindicando el
derecho a la diferencia. Tiende a construir
comunidades homogéneas, nítidamente demarcadas
y cerradas en sí mismas.
INTERCULTURALIDAD
70, asume que los diferentes grupos se constituyen
como tales en su interacción mutua. Establece una
relación activa y horizontal entre culturas y actitudes
interrelacionadas de mutuo conocimiento, respeto y
valoración.
ETAPAS DE PROCESO INTERCULTURAL
RESPETO: Trato como sujetos. Escucha respetuosa y libre
expresión de percepciones y creencias. Reconocimiento de la
otredad.

DIÁLOGO HORIZONTAL: Interacciones con igualdad de


oportunidades. Reconocimiento de que no hay una verdad
única. Empoderamiento. Construcción de una relación
horizontal.

COMPRENSIÓN MUTUA: Entendimiento del(os) otro(s).


Enriquecimiento mutuo, sintonía y resonancia. Empatía.

SINERGIA: Obtención de resultados que son difíciles de obtener


desde una sola perspectiva y de forma independiente. Valor
de la diversidad.
INEQUIDADES ÉTNICO-CULTURALES EN SALUD

Focalizar la atención del sector Salud en las poblaciones


indígenas, tanto residentes como migrantes, porque son
las más pobres y excluidas.

Los servicios de salud, en el acceso a éstos, la calidad


de atención, las relaciones entre proveedores de salud
y usuarias y usuarios, el acceso a la información de
salud, y el acceso y uso de la seguridad social en salud.
Las condiciones socioeconómicas de pobreza y
extrema pobreza, así como las inequidadesde género.
La esperanza de vida, la prevalencia de enfermedades,
la mortalidad, la participación en latoma de decisiones,
y la satisfacción de necesidades en salud.
INTERCULTURALIDAD EN POLÍTICAS Y
PROGRAMAS DE SALUD

Construcción de interculturalidad: la cultura


política y de los derechos humanos en las
sociedades democráticas debe
interculturalizarse.
INTERCULTURALIDAD EN POLÍTICAS Y
PROGRAMAS DE SALUD

Construcción de interculturalidad: la cultura


política y de los derechos humanos en las
sociedades democráticas debe
interculturalizarse.
ESTRATEGIAS DE SALUD

Actividades que materializan la


interacción. Trascender desde
la acción médica concreta
hacia la implementación de un
modelo intercultural de salud y
sociedad.
ESTRATEGIAS DE SALUD

Las estrategias El éxito de la


de comunicación
comunicación intercultural puede
intercultural ser logrado a través
aparecen como de un proceso
factores que compuesto de cinco
disminuyen las elementos:
barreras sociales "escuchar, explicar,
y culturales entre reconocer,
equipos de salud recomendar y
y usuarios. negociar"
ESTRATEGIAS DE SALUD

Desarrollo de Consiste en
procesos de aceptar la
validación y legitimidad del
negociación modelo de salud y
cultural entre enfermedad del
pacientes y paciente
profesionales. considerando el
contexto cultural
en que este
modelo emerge.
NEGOCIACIÓN CULTURAL PACIENTE -
PROFESIONALES
Escasa adherencia a tratamientos no farmacológicos
cuando son considerados nocivos por el paciente o
en oposición a su marco de creencias.
El rechazo cultural hacia el procedimiento de
donación de
órganos y trasplantes.

La negociación cultural se manifiesta cuando las


creencias culturales y las expectativas de los
pacientes se contraponen a las del profesional de
salud interfiriendo en la confianza y adherencia al
proceso terapéutico
Establecer las medidas Organizar los servicios
mediante las cuales los de modo que atienda
trabajadores del sector sus necesidades;
salud, garanticen y facilitar la participación
promuevan los DDHH de y vigilancia ciudadana
los usuarios(as) de los en la provisión de los
servicios de atención servicios.
integral de la salud.

Reducir progresivamente las Discriminación positiva


inequidades que los afectan dirigidas a la realización de
respecto de las oportunidades derechos específicos en el
para acceder al más alto nivel ámbito de la salud para
de salud. sectores poblacionales en
situación de vulnerabilidad.

EQUIDAD DE GÉNERO Y LA INTERCULTURALIDAD EN LA


CULTURA INSTITUCIONAL DEL SECTOR
COMPONENTES PARA LA INCORPORACIÓN DE LOS
ENFOQUES

1. Componente de
Organización
COMPONENTES PARA LA INCORPORACIÓN DE LOS
ENFOQUES

2. Componente de
Promoción de la Salud

3. Componente de
Gestión
POLÍTICAS SANITARIAS DEL PERÚ EN LA
GESTANTE

Se estableció ESN de Salud de los


Pueblos Indígenas, y otra de Salud
Sexual y Reproductiva, esta última
directamente relacionada con la
atención del parto vertical. CENSI, es
responsable de Salud de los Pueblos
Indígenas. Su función es promover,
coordinar y supervisar las acciones
dirigidas a las poblaciones indígenas.

ESN: ESTRATEGIA SANITARIA NACIONAL DE SALUD


CENSI: Centro Nacional de Salud Intercultural, organismo del Ministerio de Salud
POLÍTICAS SANITARIAS DEL PERÚ EN LA
GESTANTE
Propone, mejorar la calidad de la atención del parto y del
recién nacido, la adecuación cultural de los servicios, el
desarrollo de actividades de educación, y la prestación de
servicios teniendo en cuenta "una perspectiva de género,
derechos humanos e interculturalidad". Hace hincapié en la
disminución de las tasas de mortalidad materna y perinatal y
en el incremento de la atención del parto en instituciones de
salud, procurando reducir las barreras económicas (mediante
el seguro integral de salud), y también las geográficas
(mediante las casas de espera) y culturales.

NORMA TÉCNICA PARA LA


ATENCIÓN DEL PARTO
VERTICAL.
GRACIAS !!!

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