LA INTELIGENCIA

El término inteligencia proviene del

latín intelligentia, que a su vez deriva
de inteligere.
 la inteligencia posibilita la
selección de las alternativas más
convenientes para la resolución
de un problema
 Ejemplos

“Juancito es un niño de mucha inteligencia: tiene cuatro años y ya sabe

leer”, “Estuvimos atrapados en el ascensor por dos horas pero, gracias a
la inteligencia de Manny, logramos abrir la puerta y salir”
Los tipos de la inteligencia:

 La Inteligencia Lingüística-Verbal: consiste en la fluidez en el

manejo de la palabra escrita y hablada (Destreza en la utilización del
lenguaje, significado de los términos, sintaxis, pronunciación)Esta
inteligencia brinda a alguien la capacidad de narrar o escribir poemas.

 La Inteligencia Corporal-Cinética: es la que permite controlar

movimientos de todas las partes del cuerpo a fin de realizar bien
determinadas actividades físicas.
 La Inteligencia Visual-Espacial: es la que permite crear modelos
en la mente, con formas, colores y texturas. Aquellos que poseen esta
inteligencia son capaces de transformar en imágenes todo aquello que
crean en sus mentes.

 Inteligencia Interpersonal e Intrapersonal: La primera es la

que permite relacionarse con otros seres vivos (expresiones, control
de la voz, gestos), además incluye la capacidad para comprender la
afectividad de parte de otros seres vivos.
 La Inteligencia Musical:
es la que permite crear sonidos, melodías y ritmos. Es la requerida para
expresar emociones e ideas a través de la música.

 La Inteligencia Naturalista:
es la que permite comprender el entorno natural y desarrollar
conocimientos en campos relacionados con la naturaleza.
 La Inteligencia Artificial:
Se desarrolla a partir de códigos de lenguaje de programación y de
acuerdo a la complejidad de los mismos

 Inteligencia Lógica-Matemática:
Es la habilidad que poseemos para resolver problemas tanto lógicos
como matemáticos para poder razonar correctamente.
Ch. Spearman Capacidad unitaria para resolver problemas y crear nuevos contenidos3

H. J. Eysenck Vinculó la inteligencia biológica con el procesamiento neuronal eficiente3

L. G.
Conjunto de habilidades para adaptarse al entorno3
Humphreys

H. Gardner Capacidad de resolución de problemas y la elaboración de productos que sean valorados3

Capacidad mental general que incluye la habilidad de razonar, planificar, resolver problemas, pensar en abstracto , comprender
L. S.
ideas complejas , aprender rápido y aprender de la experiencia, que es más que una destreza académica o del aprendizaje por
Gottfredson medio de libros3

El juicio, también llamado "sentido común", "sentido práctico", "iniciativa", la facultad de adaptarse a las circunstancias ... auto-
Alfred Binet crítica.4
Principio de lateralidad:
El neurofisiólogo Roger Sperry en sus trabajos demostró que nuestros dos
hemisferios cerebrales se nutren de las mismas informaciones básicas,
pero que las procesan de forma distinta.
 La creatividad
En el proceso creativo, los hemisferios cerebrales se encuentran en
actividad al mismo tiempo, funcionando de forma coherente e integrada
en el acto creador

 La enseñanza
Sefchovich y Waisburd estiman que los programas de las escuelas y en
general la educación, se han apoyado principalmente en las habilidades
del hemisferio cerebral izquierdo, mientras que el otro hemisferio se ha
desarrollado por sí solo
El efecto Flynn
 El efecto Flynn o el incremento secular de la inteligencia explica el aumento
del CI de una generación a otra en la población de un país. En este aumento
influyen factores como el grado de desarrollo del país, las características del
test que se usa y las características de la muestra avaluada.

 Hipótesis de Flynn: no aumenta la inteligencia pero si la capacidad de

resolver problemas abstractos.
 Hipótesis educativa: el aumento del cociente intelectual se debe a la
universalidad de la educación.
 Hipótesis de Brand: la complejidad de la vida social de los individuos
hace aumentar su cociente intelectual.
Integrantes :
*BARRIENTOS PAUL

*OCHOA AARON

*SANCHES YENNIFER

*SOPLIN DAVID

*GONZALES WILLIAM

*MANTARI ARNOLD

*CABREJO ANDRE

*DIAZ PEDRO