EMOCIONES Y

APRENDIZAJE

Las emociones encienden y

mantienen la curiosidad y la
atención y con ello el interés
por el descubrimiento
 PROCESO VITAL
MECANISMOS
ESTIMULO CEREBRALES

RESPUESTA
DEL
EMOCIONES Y
ENTORNO SENTIMIENTOS

EXPRESIÓN
DE
CONDUCTAS

MANIFESTACIÓN
CONSCIENTE: IMPULSOS Y
DESEOS
 LA EMOCIÓN EN LOS PROCESOS
COGNITIVOS
NADA SE PUEDE LLEGAR A CONOCER MEJOR QUE
AQUELLO QUE NOS DICE ALGO Y NOS IMPLICA EN
ALGO.

Ponemos palabras a la La emoción y la cognición es un

acción. binomio indisoluble.
(Fco. Mora –Neuroeducación)
Qué palabras ponemos
y cómo lo hacemos.
La palabra es el centro
de toda la enseñanza.
 FUNCIONES DE LA EMOCIÓN

La ansiedad, la decepción, la sorpresa, la ira, la tristeza, el miedo, la alegría son

emociones mediante las cuales evaluamos el modo en que nuestras propias
necesidades, deseos, proyectos se acomodan a la realidad.

1. Las EMOCIONES tienen una función Adaptativa

2. Nos informan sobre las relaciones con nuestro entorno: interacciones con el otro

3. Nos informan cómo nos encontramos: relación con nuestro yo y nuestro yo en

relación al otro
EMOCIONES Y CURIOSIDAD…
LA EMOCIÓN SUSTENTA…

MEMORIA

APRENDIZAJE REL. SOCIALES

 LA CURIOSIDAD: SU ROL Y TIPOS

¿Cuál es el motor
La curiosidad por sípara aprender?
misma: para
salir del aburrimiento…se
enciende en respuesta ante
determinados estímulos que
sobresalen del entorno La curiosidad ESPECÍFICA…
surge por la necesidad de
querer aclarar algo
Cuando el conocimiento se concreto. Persigue el
alcanza o el conflicto se seguir aprendiendo y la
resuelve la curiosidad queda búsqueda de información.
satisfecha.
Se construye un andamiaje
que sustenta un nuevo
conocimiento.
¿QUÉ OCURRE …?
Cuando lo que es importante para
mi no es importante para ti.
Cuando tus necesidades no encuentran respuesta.

Cuando tus necesidades emocionales no encuentran el

lugar y el tiempo para manifestarse...

Cuando tus intereses no son los

compartidos por el otro
Cuando lo que es importante para mi no es
importante para el otro
No hay preguntas ni respuesta. No hay espacios,
momentos, tiempos, conocimientos,
reflexiones…
Algunas respuestas….
APATÍA
DESINTERÉS

ATENCIÓN BAJA
INCOMPRENSIÓN

LLAMADAS TENSIÓN,
DE ESTRÉS
ATENCIÓN
Cuando no hay una respuesta adecuada que
satisface la curiosidad, que activa las áreas
cerebrales responsables de movilizar la emoción
y activar la cognición se produce un APAGÓN
EMOCIONAL que pueden derivar a:

DIFICULTADES DE
APRENDIZAJE