ESCUELA PROFESIONAL:

INGENIERIA CIVIL
LA DEFINICIÓN DE LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
¿Qué es un objetivo de investigación? Es un enunciado claro
y preciso, que…

…atendiendo a la
naturaleza de la
investigación…
Descriptivo

...tendrá una estructura

Correlacional
determinada, pudiendo
ser:
Causal
LA DEFINICIÓN DE LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN (I)
¿Para qué sirve un objetivo de investigación?

LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN SE FORMULAN PARA CONCRETAR Y

ESPECIFICAR TAREAS A REALIZAR POR EL INVESTIGADOR
DIFERENCIA ENTRE OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN Y OBJETIVO DIDÁCTICO

Investigación Objetivos Didáctico

Ejemplo: Conocer el grado de Ejemplo: Conocer las fases de la

motivación de los alumnos de investigación
Pedagogía

Finalidad a alcanzar con el estudio. Concreción de una meta.

Se pretende dar respuesta al Referencia a contenidos,
problema planteado actitudes o procedimientos
TIPOS DE OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

••Descriptivo
••Correlacional
••Causal
Íntimamente relacionados con la
naturaleza del estudio y la etapa
del conocimiento científico en la
que nos encontramos
 TIPOS DE OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN (I)

El objetivo descriptivo trata de dar respuesta a las siguientes

cuestiones:

¿Cómo ¿Qué es?

evoluciona?
¿Cómo es?

… para describir y analizar características

 TIPOS DE OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

Ejemplo de objetivo descriptivo:

Conocer la motivación con la que los estudiantes de

Pedagogía inician sus estudios.
 TIPOS DE OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

El objetivo correlacional pretende analizar la relación o

relaciones entre variables que intervienen en el fenómeno.

NO pretende establecer causalidad en la relación,

tan sólo una descripción de ésta.
 Autoras del material: Teresa González Ramírez, Irene García Lázaro & Ángela López Grac

CURSO DE FORMACIÓN TFG 10

TIPOS DE OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN (IV)

Ejemplo de objetivo correlacional:

Identificar la relación que existe entre la motivación

inicial del alumnado de Pedagogía y su desarrollo
académico.
 TIPOS DE OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN (V)

El objetivo causal busca explicar relaciones causales en

fenómenos que ya han ocurrido.
No hay manipulación de las variables.

Se sabe de antemano que existe

una relación entre las variables
objeto de estudio.
 TIPOS DE OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN (VI)

Ejemplo de objetivo causal:

Los resultados académicos de los estudiantes de

Pedagogía dependen del tipo de motivación con la que
inician sus estudios.
 ¿Qué son las Hipótesis?

Deriva del griego: “lo que se pone

a la base de algo”

Las hipótesis indican lo que estamos buscando

o tratando de probar y pueden definirse como
explicaciones tentativas del fenómeno
investigado formuladas a manera de
proposiciones.

Pueden ser o no verdaderas

 Variables Surgimiento de las
hipótesis
Es aquella propiedad
que puede variar y
cuya variación es
susceptible de medirse Las hipótesis surgen del
planteamiento del problema.
Relación entre
De una teoría.
hipótesis,
preguntas y De un análisis.
objetivos
De generalizaciones
Las hipótesis proponen empíricas pertinentes a
tentativamente las respuestas a nuestro problema de
las preguntas de investigación, investigación.
su relación es directa e intima.
Las hipótesis sustituyen a los De estudios revisados.
objetivos y preguntas de
investigación para guiar el
Antecedentes consultados.
estudio.
 Características que debe
tener una hipótesis

Deben referirse a una situación social real.

Los términos variables de la hipótesis deben ser
comprensibles, precisos y lo más concreto posible.
La relación entre las variables propuestas por una
hipótesis debe ser clara y verosímil (lógica).
Los términos de la hipótesis y la relación planteada
entre ellos, deben ser observables y medibles (tener
referentes en la realidad).
Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas
disponibles para probarlas.
Tipos de Hipótesis

Hipótesis de
Investigación

Hipótesis
Alternativas Hipótesis Nulas

Hipótesis
Estadísticas
 Hipótesis de investigación

H1: Los productos de consumo doméstica en Venezuela aumentarán un

18% en los próximos 6 meses.

H1: Las mujeres de 25 tienen mayor conocimiento de métodos

anticonceptivos que las de 16 .
 Hipótesis de investigación

H1: El volumen de importaciones en Venezuela disminuye por el cambio Bolívar-

Dólar.
H2: La caída de presión en la torre aumenta cuando aumenta la altura del relleno.

Variable independiente Variable dependiente

X Y
Altura del relleno

Velocidad del fluido Caída de presión

Temperatura del fluido

Hipótesis
Nula

La hipótesis nula es
aquella que nos dice
que no existen
diferencias
significativas entre los
grupos.
 Sin
Entrenamiento

Hipótesis planteada:
Entrenamiento
éstos serán mejores nadadores
que aquellos que no recibieron
entrenamiento
 Experimental Control
(Con entrenamiento) (sin entrenamiento)

conclusión

La hipótesis nula
señalará que no hay
diferencia en el
desempeño de la
natación entre el grupo
de jóvenes que recibió
el entrenamiento y el
que no lo recibió
Una hipótesis nula es importante por dos razones:

Al formular esta hipótesis, se pretende

negar la variable independiente. Es decir,
se enuncia que la causa determinada como
origen del problema fluctúa, por tanto,
debe rechazarse como tal
 Hipótesis
Alternativa

Consiste en hallar
diferentes hipótesis
alternativas como
respuesta a un mismo
problema y elegir entre
ellas cuáles y en qué
orden vamos a tratar su
comprobación.
“ Todos los X poseen, en
alguna medida, las
característica Y".

"X pertenece al tipo Y”

 Hipótesis Estadísticas

Hipótesis de
investigación

Hipótesis Hipótesis
nulas alternativas
Símbolos
estadísticos
 Hipótesis Estadísticas

Estadística de
estimación

Estadística de
correlación

Estadística de
diferencia de
medias
 Hipótesis Estadística de
Estimación

Suposición del
investigador

Respecto a

Valor de una
característica
 Hipótesis Estadística de
Estimación
Hipótesis
estadística:

El promedio mensual de materia orgánica biodegradable del

agua residual caracterizada en CORPOMAC es MAYOR a 4500.

Ejemplo
Hipótesis
estadística nula:

El promedio mensual de materia orgánica biodegradable del

agua residual caracterizada en CORPOMAC es MENOR a 4500.

Hipótesis
alternativa:

El promedio mensual de materia orgánica biodegradable del

agua residual caracterizada en CORPOMAC es IGUAL a 4500.
 Hipótesis Estadística de
Correlación

Traducir
Términos
estadísticos Relación entre dos
o mas variables

Mayor
COHESIÓN
en un grupo Mayor
EFICACIA
en el logro
 Hipótesis Estadística de
Correlación

rxy = 0

Las DOS variables “x” e “y” no están

correlacionadas, el valor es O.

Ejemplo
La correlación LasRxyz
variables
≠0 No están
correlacionadas
Las TRES variables “x”, si
“y”esy igual
correlacionadas, el valor CERO
NO es O.
a
“z” están

Rxyz = 0

Las tres variables “x”, “y” y “z” no están

correlacionadas, el valor es O.
 Hipótesis Estadística de
Diferencias Medias

Compara dos o más

grupos
Hipótesis:
Existe diferencia en el rendimiento escolar entre el Grupo 1
que tomó clase de química orgánica con el profesor Antonio y
el grupo Grupo 2 de la misma materia que tomó clase con la
profesora María Luisa.

Hipótesis nula: Hipótesis alternativa:

NO EXISTE diferencia EXISTE diferencia
entre los promedios de entre los promedios
ambos grupos de ambos grupos
 Metodología para el
Contraste de Hipótesis

Hipótesis Nula (Ho)

1.- Formulación de las hipótesis
Hipótesis Alternativa (H1)

2.- Elección del Nivel de investigación

P P
r r Se elimina
u u el 95% de
Hipótesis e Hipótesis e Hipótesis las hipótesis
b b falsas
a a
1 2

Podemos afirmar que cuantas más pruebas haya superado una

hipótesis, más convencimiento tendremos acerca de su veracidad.
¿Qué es el Contraste de
Hipótesis?

Objetivos del Contraste de

Hipótesis

¿Con Cuál
me quedo?
 Metodología para el
Contraste de Hipótesis

3.- Elección del Test

4.- Interpretación de la prueba

“Si el valor calculado es mayor que el teórico o de tablas para un

determinado nivel de significación α, se rechaza la H0. En caso
contrario no se rechaza la H0”.
 ¿Qué son las Hipótesis?

Variables

Surgimiento

Relación

Características

Tipos
 ¿Cómo se redacta una
hipótesis?
( Estructura)

¿ como se redacta una

AFIRMATIVAS hipótesis?
“ Los valores de DQO serán mayores en el
VARIABLES
poso A que el poso B ”

!No existirá diferencia entre las muestras

del poso AVentajas
y las del poso B”

EVITAR JUICIOS

BUENO, POCO, MALO, MUCHO

 ¿Cómo se redacta una
hipótesis?
( Estructura)

CAUSALES
PREDICTIVAS

“ SI----Entonces”

“ La principal causa de…. ES…”

“ Si P y Q bajo las condiciones R y S”
“Si P1, P2, y P3 entonces Q”
 PROBLEMA HIPÓTESIS

¿ Cual será la relación del

La implementación del
material A con respecto al
material A aumentará la
intercambio de calor?
transferencia de calor

¿ Cual será la causa de la La principal causa de la

presencia de presencia de
microorganismos en las microorganismos en las
aguas que provienen del aguas es la falla en el
poso A? proceso de cloracion
 VENTAJAS

Delimitar la Analizar
investigación resultados