EDUCACIÓN EN UNA

CULTURA DE DOMINACIÓN
 Características:
• Nuestra educación es antidemocrática
por su contexto social y antinacional por
los contenidos culturales que trasmite.
• Siguen existiendo el analfabetismo en
los sectores marginados por la pobreza,
con porcentajes mayores en las mujeres.
• Educación excluyente con relación a los
grupos étnicos, la educación formal
contempla sólo el castellano.
• Índice elevado de deserción escolar que
afecta a los sectores más pobres del país,
producto de la crisis estructural del país,
obligando a los niños el abandono de la
escuela para incorporarse al trabajo.
• El acceso a los niveles superiores de
formación académica reservado a los sectores
medios y altos de la población.
• Los contenidos ideológicos de la educación
refuerzan antivalores como el individualismo,
el elitismo, el espíritu de lucrobloqueando el
desarrollo de una cultura solidaria, de jusicia y
bien común.
• La educación en sus contenidos no
desarrolla una historia crítica que
explique las causas históricas y
consecuencias de nuestros procesos
históricos, ignorando el papel de las
clases populares en la historia.
• El sistema educativo se encuentra y
desvinculado a los requerimientos
científicos y tecnológicos del país.