PRAES

HACIA UNA CONCIENCIA

ECOLOGICA
PLANTEAMIENTO DEL JUSTIFICACION
PROBLEMA
El proyecto PRAES de la
Institución Educativa
Nuestra Señora de la
El manejo inadecuado del Consolata busca Población

cuidado del entorno escolar contribuir a la Responsables

en lo que se refiere ; al construcción de una
manejo de los residuos CONCIENCIA ECOLOGICA
solidos y la Ornamentación donde todos participen
de zonas verdes. de esta.
OBJETIVO GENERAL:
Implementar estrategias educativas ambientales que permitan a los
estudiantes adquier una cultura ecológica para disminuir la presencia
de residuos sólidos en lugares inadecuados utilizando las tres R ( reducir
, reciclar y reutilizar ) con el fin de mejorar el aspecto y el ambiente
de nuestra Institución Educativa Nuestra Señora de la Consolata.

OBJETIVOS ESPECIFICOS :
 Elaborar estrategias educativas con el fin de lograr una adecuada disposición
de los residuos sólidos en nuestra institución Educativa Nuestra Señora de la
Consolata , procurando fomentar en los miembros de la comunidad el respeto,
el amor y cuidado por los recursos que nos proporciona el entorno .
 Aplicar estrategias a toda la comunidad educativa con el fin de desarrollar
una cultura ecológica que minimice la problemática ambiental institucional y
cree conciencia a nivel institucional.
 Medir en el tiempo la efectividad de las estrategias implementadas y aplicar
correctivos durante el transcurrir de las actividades para el cumplimiento de
los objetivos del proyecto.
 ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
PARA LA IMPLEMETACION
 Conformación del grupo de Ecológico, “Guardianes Ambientales
Consolatistas” que ayuden a los objetivos propuestos en el
proyecto.
 Convocar a una reunión a todos los estamentos de la institución
para hacer presentación del proyecto y pedir la colaboración de
todos.
 Presentación de videos y ponencias ambientales desde las aulas de
clase.
 Incentivo al aula con mas sentido de pertenencia en la utilización
de residuos solidos.
 Chalas de sensibilización sobre el cuidado del medio ambiente,
residuos sólidos, importancia de los residuos sólidos y su
utilización.
 Dirección de Grupo.
 Jornada Ambiental
 Los PRAE son proyectos
pedagógicos que promueven el
análisis y la comprensión de los
problemas y las potencialidades
ambientales locales, regionales
y nacionales, y generan espacios
de participación para
implementar soluciones acordes
con las dinámicas naturales.
 RESIDUOS SOLIDOS. Un
MARCO residuo es un material que
se desecha después de que
REFENCIAL O haya realizado un trabajo o
cumplido con su misión, los
CONCEPTUAL cuales se pueden eliminar o
reciclar.
 Educación Ambiental . «la
acción educativa
permanente por la cual la
comunidad comprende
dichas relaciones y sus
causas profundas.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

TABLA DE CRONOGRAMA

ACTIVIDADES FECHA
INICIA FINALIZA RECURSOS RESPONSABLE
Charlas de Sensibilización a
la comunidad Educativa de
la Institución Educativa 22-marzo
22-marzo Docente y
Nuestra Señora de la 1-abril Humano
1-abril proyecto PRAES
Consolata sobre el cuidado y
conservación del Medio
Ambiente, Residuos Solidos.

Charlas Sensibilización a la -Docente del

Comunidad Educativa de la -Humano área de
Institución Educativa Papel periódico Ciencias .
mayo mayo
Nuestra Señora de la Marcadores - Practicantes
Consolata sobre el manejo Universidad de
de los Residuos Sólidos. Cartagena.

-Docente del
Conformación del grupo de
área Ciencias
Ecológico, “Guardianes 26-feb 26-feb Humano
Naturales.
Ambientales Consolatistas”
-Estudiantes
 ACTIVIDADES FECHA
INICIA FINALIZA RECURSOS RESPONSABLE
Conmemoración Día
22-marzo -pm 22-marzo-
Mundial del agua. Docente y
1-abril-am pm Humano
Lanzamiento del proyecto PRAES
1-abril-am
Proyecto
-Humano -Docente del
Conmemoración Día
13-mayo 13- mayo - Papel periódico área de
Mundial de la Tierra Ciencias.

Martes 16-
Martes 16- Todos los
Dirección de grupo julio Humano
julio Docentes
-Humano
Docentes del
-plantas
Jueves-25- Jueves -25- área de
Jornada Ambiental -semillas
julio julio ciencias
-tierra abonada
naturales
-Masetas
VALOR DEL PROYECTO: $1.000.000
  ANA MILENA MORENO
MACARENO (AM)
 DAIRA JIMENEZ LICONA (PM
 DERLYS SIERRA MARRUGO (AM
– PRIMARIA )
 JUAN CARLOS CAICEDO (AM-
BACHILLERATO- QUIMICA )
PARTICIPANTES EN EL  INDIRA MUÑOZ PUELLO ( AM-
PROYECTO BACHILLERATO- FISICA )
 RAUL ROMERO MARTINEZ (
PM- PRIMARIA )
 OSCAR ARMANDO PEREZ
BENITEZ (PM- QUIMICA )
 RODRIGO ARNEDO CASTRO (
PM – FISICA )
 DENIS MUÑOZ PITALUA (PM-
PRIMARIA )
GRACIAS