INSTITUCIONES SOCIALES: FAMILIA,

EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN
 ¿QUÉ ES UNA INSTITUCIÓN SOCIAL?

Es un sistema de convenciones sociales,

duraderas y organizadas dirigidas por
una estructura reconocible dentro de la
sociedad.
Estas deben ser conocidas y
reconocidas en la misma estructura.
 LA FAMILIA

Esta es una de las instituciones sociales más importantes

debido a que es la primera fuente de enseñanza que tenemos
la mayoría de los seres humanos. La familia no tiene una
definición concreta, muchos la definen por su composición,
su convivencia y/o parentescos. Además puede definirse por
su estructura la cual es muy variada, pero generalmente se
compone por un matrimonio y sus hijos.
 FUNCIONES SOCIALES DE LA
FAMILIA

- CULTURAL: Portadora de valores,

identidad, cultural, religiosa y nacional
- - SERVICIOS A LA COMUNIDAD: Trabajo
doméstico y cuidado de los mayores y
enfermos.
- - Económica: Grupo de consumo y de
ocio, espacio de relación social y ámbito
educativo.
 LA EDUCACIÓN

La educación está orientada a la formación y valores

de la sociedad, una institución educativa permite que
la estructura de la sociedad cambie porque entonces,
existe una mejor preparación para las personas,
aunque no hay que dejar pasar que una buena
educación comienza desde casa porque todos
sabemos que desde que somos pequeños comienza
una enseñanza de valores, nos empezamos a formar
conforme vamos creciendo, las experiencias que
vamos adquiriendo nos ayuda a tener habilidades y
conocimientos y así poder emplear en nuestra vida
diaria lo que hemos aprendido.
 LA COMUNICACIÓN

La función de comunicación institucional está

directamente relacionada con el logro de los
objetivos y condicionada por la estructura
organizativa de la institución. En nuestro caso la
universidad, esta cumple una amplia función social e
influye en su manera de planificar la comunicación
en relación con el contexto en que está inmersa.
Esto significa que existe una estrecha relación entre
la comunicación y la identidad institucional. Es decir,
el proceso comunicativo surge de la realidad de la
institución, de sus hechos tanto materiales como
humanos, lo que es y lo que hace.