Metodología de la Investigación

Parte 1
 Unidad III.
La metodología de la
investigación social aplicada
en el entorno
Propósito
Aplicar los elementos básicos del método científico para producción de conocimiento y
aprendizajes mediante la investigación social de una problemática de su entorno sobre
el respeto a los derechos del individuo en el contexto de la diversidad cultural.
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
1. Metodología de la Investigación social
1.1. Planteamiento del problema de investigación
1.2 Preguntas de investigación
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
El desarrollo del conocimiento surge de la capacidad de los seres humanos de mirar
lo que acontece en el mundo desde diferentes ángulos.
La investigación social genera la obtención de nuevos conocimientos en el campo
de la realidad social y estudia una situación para diagnosticar necesidades y
problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Un problema científico
es una situación o Por lo tanto, un problema de investigación:
dificultad que no • Es una situación que no se ha abordado en algún campo
puede responderse a de estudio o dentro de un conjunto de datos conocidos, es
partir del conocimiento decir, con conocimiento que ya esté probado.
• Surge de la observación estructurada de algún fenómeno.
con el que ya se • Es el punto de partida de un proceso de investigación.
cuenta, o “con la • Se plantea a partir de la búsqueda de datos teóricos y
acción de nuestros empíricos relacionados con el fenómeno objeto de
investigación: observaciones, encuestas, entrevistas, datos
reflejos instintivos y estadísticos, entre otros.
condicionados”. • Tiene límites teóricos, es decir, alcances que se precisan a
partir de conceptos, leyes o postulados coherentes y límites
espacio-temporales: el problema se define en una zona o
territorio, en un momento específico en el que se observa.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.
Un objetivo es específico cuando responde al
menos a ¿qué?, ¿cómo?¿por qué?, ¿quién? y
¿dónde? Es medible si puedo saber ¿cuánto? o
¿cuántos? Es alcanzable si está dentro de mis
posibilidades realizarlo. Es relevante cuando se
da en el momento y el contexto adecuados y
también se debe considerar el tiempo real de
ejecución.
 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
Retoman el ¿qué? de la investigación y se cuestionan el ¿dónde?, es decir, la ubicación del problema, y el
¿cuándo?, o sea, el momento en el que se estudia una situación determinada.

Su
planteamiento
y la El
indagación de conocimiento
No tienen la respuesta que se busca
respuestas implican el uso obtener
obvias ni de medios resulta
conocidas. éticos. significativo.

Se responden Son claras y

con evidencia concretas.
empírica.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
Responde a ¿por qué? y ¿para qué?, para hablar de su relevancia y sus beneficios.
Se puede determinar por:
• Su relevancia social: el problema tiene impacto social.
• Sus implicaciones prácticas: soluciona problemas inmediatos.
• Su valor teórico: aporta explicaciones o conceptos a teorías existentes o presentan
nuevas visiones.
• Su utilidad metodológica: ayuda a simplificar procesos ya existentes en el campo
de estudio.
POR SU ATENCIÓN …
RETROALIMENTACIÓN