Nombre: Lucia Aldaco Hernández.

Grupo: M1C3G19-126
Fecha:16/11/19
 Las Tecnologías de la Información y
la Comunicación (TIC) son todos
aquellos recursos, herramientas y
programas que se utilizan para
procesar, administrar y compartir la
información mediante diversos
soportes tecnológicos, tales como:
computadoras, teléfonos móviles,
televisores, reproductores
portátiles de audio y video o
consolas de juego.
 Retos
 El uso de redes puede potenciar
 Distractor en el
la vulnerabilidad a ataques o
trabajo, escuela, y
pérdidas de información.
hasta al conducir.
 Riesgos de la exposición de los
 Información no fiable
niños a encontrarse con contenido
de páginas en las que
inadecuado.
muchas personas
 Genera adicción, sedentarismo y intervienen.
problemas de salud.
 Facilidad para el plagio
y fraude.
 Acceder a información inmediata.
 Propicia la creatividad.
 Optimiza la información y comunicación.
 Genera nuevos escenarios de aprendizaje (como
diplomados o licenciaturas en línea).
 Facilita la comunicación entre las personas, ya sea en un
mismo lugar o al otro lado del mundo.
 Favorece la economía y al intercambio de bienes de forma
más sencilla.
 Actualmente el papel de las TIC en
la sociedad es muy importante
porque ofrecen muchos servicios
como: correo electrónico,
búsqueda de información, banca
online, descarga de música y cine,
comercio electrónico, etc. Por esta
razón las TIC han incursionado
fácilmente en diversos ámbitos de
la vida, entre ellos, el de la
educación, el laboral y en el hogar.
 Los equipos de telecomunicación, a través de los cuales se
transmite la información, han ido evolucionando y
formando parte importante de nuestra vida cotidiana,
pasamos del telégrafo a WhatsApp y de la televisión en
blanco y negro, que merecía su propio espacio, a celulares
o tablets de alta resolución que pueden llevarse hasta al
baño. Pero los aparatos tecnológicos no solamente aportan
un valor práctico, sino estético y simbólico que nos llevan a
elegir entre un sinfín de opciones: no sólo el más eficiente,
sino el más lindo, el de mejor diseño o el que me otorga
mayor estatus.
 El uso de las TIC tiene muchas desventajas y ventajas en el
hogar y con la familia como se presenta a continuación.
 Las TIC
en la
casa

Sin duda, la tecnología ha presentado nuevos retos para las familias

actuales, especialmente en términos de comunicación, pero
también ofrece nuevas formas de convivencia. En primer lugar, hay
que enfocarnos en que las tecnologías son herramientas que nos
ofrecen alternativas, así que hay que usarlas a nuestro favor y
entender el papel que tienen en la vida de nuestros seres queridos.
 Como papás, es importante
entender que los niños no  Como papás, hay que ofrecer una guía para
“nacen con el chip integrado”, nuestros hijos y entender las redes que tiene
saber operar y manipular un a su alcance. También podemos comprender
gadget(Se le ha dado el nombre ciertos fenómenos y explicárselos a nuestros
de gadget o también hijos, por ejemplo, la UNICEF señala que al
llamado widget a una nueva interactuar por Internet los límites que
categoría mini aplicaciones, las existen en el mundo físico no quedan tan
cuales fueron diseñadas para claros, así que tendemos a generalizar o
mejorar servicios, una exagerar los vínculos; hay que aclarar que no
aplicación, proveer información toda persona que tengamos en redes sociales
o cualquier tipo de interacción es un amigo o es de confianza.
de un computador) (que, valga
decir, está diseñado justamente
para operar de manera intuitiva)
no significa que saben usarlo con
responsabilidad y ética.

 Los adolescentes son una población particularmente vulnerable, ya que

tienden a buscar vínculos intensos en los que predomina la idealización.
Desde pequeños, debemos enseñarles a usar filtros de seguridad, a no
compartir datos personales y a fortalecer su autoestima mediante la
convivencia de calidad con ellos.
 La propia tecnología ofrece alternativas muy divertidas para vincularse como familia y acercarse,
como ver series en Netflix y los juegos en línea, pero la idea es que no dejemos que se vuelva una
distracción, sino un momento de convivencia y diálogo. También aplicaciones como Homester
buscan fomentar el diálogo entre padres e hijos enfocándose al trabajo de límites y reglas,
permisos, recompensas, etcétera.

 En México se comienza a tener acceso a Internet (por medio de apps o juegos) desde los tres años
de edad, así que, como familia, vale la pena comenzar a establecer reglas con los gadgets,
poniendo límites por ejemplo de edad (fijar una edad para tener celular), de tiempo o de seguridad
(limitando el uso de ciertas aplicaciones). Este encuadre puede también fomentar el tiempo con la
familia, solos o incluso realizando una actividad recreativa, como hacer ejercicio o leer. Es nuestra
responsabilidad saber usar lo que tenemos al alcance, no sólo a nivel operativo, sino también ético.
 Podemos decir que la educación ha sido la mayor
beneficiada con el surgimiento de estas tecnologías.
 Gracias a las TIC se han desarrollado desde clases
virtuales y espacios colaborativos hasta cursos online
gratuitos y masivos (MOOC, por sus siglas en
inglés: Massive Online Open Courses). Esto ha permitido
crear comunidades de aprendizaje que rompen
completamente con el esquema tradicional de
educación.
  Las ventajas más representativas
tienen relación con el ámbito
educativo. Es posible decir que las
TIC han generado un impacto
notable en los métodos de
enseñanza y aprendizaje.
 Entre las ventajas más
destacadas de las TIC en
la educación se
encuentran las
siguientes:
 Permiten el uso de
imágenes, vídeos y material
audiovisual en general que
propician clases interactivas
y dinámicas. Se crea un
ambiente más agradable
para la construcción de los
conocimientos.
 Estas proveen al profesor de diversos
medios y herramientas para facilitar al
estudiante el encuentro con los nuevos
conocimientos, lo que ha permitido
dejar de lado el método tradicional del
uso de la pizarra y la tiza.
 Es posible hacer uso de
foros y redes sociales para
facilitar la interacción
entre los profesores y los
alumnos. Este escenario
rompe la barrera física que
implica que el salón de
clases es el único lugar en
el que se desarrollan los
procesos de enseñanza y
aprendizaje.
 Permiten obtener
información diversa y
de distintas fuentes,
facilitando la revisión
e investigación de
distintos autores
sobre determinados
temas.
  Dan flexibilidad al proceso educativo. A través
del uso de espacios colaborativos como el aula
virtual, las TIC permiten a los estudiantes
acceder a la información en horarios fuera de
las clases; esto facilita que cada uno pueda ser
más independiente en su proceso de
aprendizaje.

 Contribuyen con el refuerzo de la

responsabilidad y disciplina al dejar en manos
del alumno el proceso de aprendizaje, ya que
en muchos casos los horarios de clases no son
rígidos. Esto da libertad al alumno de estudiar
bajo su propia decisión.
 No siempre el uso de las TIC dentro del ámbito
educativo puede resultar provechoso en su totalidad.
 Estas nuevas tecnologías pueden ofrecer nuevos
modos de ejecutar las actividades educativas que
pueden ir en perjuicio de algunas costumbres que
tradicionalmente generaban buenos resultados. Tal es
el caso de la escritura a mano y la escritura asistida,
que permite la corrección automática de los errores
ortográficos.
 Entre las principales
desventajas de las TIC
en el ámbito de la
educación destacan las
siguientes:
 Internet presenta una fuente
inagotable de información y noticias
relevantes, pero también muestra
información sin importancia y banal
que puede acaparar la atención de
algunas personas. Puede que
muchos terminen invirtiendo más
tiempo en el consumo de dichos
contenidos en lugar de enfocarse en
los educativos.
 Pueden afectar el pensamiento
crítico propio. En muchos casos
algunas personas esperan que
toda la información se encuentre
en internet, y restan importancia
a la creación de conocimiento.
 Al no existir contacto directo entre
los alumnos y profesores, se puede
crear un ambiente un tanto
impersonal y lejano, lo que propicia
la desmotivación y falta de
entusiasmo en la dinámica
educativa.  A pesar de que las TIC logran la
interconexión entre muchas personas en el
ámbito mundial, aún existen muchas otras
que no pueden acceder debido a que
cuentan con bajos recursos económicos o a
que en sus sitios de residencia se generan
pocos avances tecnológicos. Esto puede
implicar un retraso en su proceso
educativo.
 – La posibilidad de acceder a
noticias no verificada o de fuentes
no confiables en internet puede
hacer que los estudiantes consuman
información de poca calidad para
aprender sobre determinados
temas, lo que hace que su
aprendizaje se vea desfavorecido.
Incluso, es posible que aprendan
conceptos erróneos sin saberlo.
 Las nuevas tecnologías han transformado el mundo
laboral, tanto para la búsqueda de empleo, como para la
contratación o la forma de trabajar. Las TIC se han
incorporado al mundo laboral y empresarial y en los
próximos años se prevé que esta tendencia aumente de
manera importante.

Las TIC en el ámbito laboral

Cómo buscar trabajo con la ayuda
de las TIC
 Internet se ha convertido en el medio más
usado a la hora de buscar empleo con más
del 80% de los casos. Páginas web y portales
de empleo como Infojobs, Laboris o
Infoempleo están surgiendo y creciendo para
mostrar las ofertas de trabajo disponible de
las empresas. Además, los usuarios pueden
inscribirse a estas ofertas, recibirlas por
correo electrónico, contactar con las
empresas y enviar su currículum. Algunas de
estas páginas se especializan por sectores,
como Tecnoempleo y Itworks en tecnología,
Turijobs en turismo, o Ambientum en medio
ambiente.
 Por otro lado, gracias a las TIC los
departamentos de recursos humanos de las
empresas pueden buscar información sobre sus
candidatos por internet. Los blogs, páginas
personales y redes sociales actúan como
currículo de las personas. Contienen gran
cantidad de información de su propietario,
incluso de sus ideas y su opinión. Además,
también demuestran la pasión que se tiene por
la profesión y ayudan a destacar.

En los blogs, por ejemplo, los usuarios escriben

sobre sus intereses, aficiones o su trabajo. O en el
caso de los profesionales de la fotografía existen
varias herramientas como Flickr que les permiten
colgar en la red su trabajo. Las redes sociales
Facebook y MySpace u otras como Neurona,
eConozco, Viadeo o Linkedin también están
enfocadas al mundo profesional.
¿Cómo se
benefician las
empresas de las
TIC?
 Respecto a les beneficios que pueden
sacar las empresas de su uso de las TIC
encontramos varias características
destacables. El uso de redes sociales u
otras webs da visibilidad a una empresa y
le ayudan a difundir su imagen
corporativa. Esta es una manera muy
eficaz de promocionar el producto,
diferenciarse de los competidores y tener
más presencia en la sociedad
  Aportan nuevas formas de
 Las TIC también facilitan trabajo, como el teletrabajo, y
la comunicación entre los suponen una reducción de
trabajadores y agilizan costes debido a la digitalización
gestiones y tareas de todos los contenidos,
administrativas varias que archivos y acciones. Además,
se pueden automatizar o son una herramienta ideal para
hacer por Internet sin la formación continua de los
trabajadores, que pueden
tener que desplazarse.
compaginar su trabajo con
cursos online.
 Todo ello favorece a un
mejor ambiente de trabajo
y una mayor productividad
y, por lo tanto, aporta
beneficios en las empresas.
 http://tutorial.cch.unam.mx/bloque4/lasTIC
 https://www.lifeder.com/tic-vida-cotidiana/#Educacion
 https://www.anahuac.mx/generacion-anahuac/la-influencia-de-la-tecnologia-en-
nuestra-vida-cotidiana
 https://www.gob.mx/imjuve/articulos/retos-y-oportunidades-en-el-uso-de-las-tic
 https://sites.google.com/site/ticsdeinfo2016/tic-en-el-ambito-laboral