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¿Qué es la enfermedad de Alzheimer?

La enfermedad de Alzheimer es un tipo de demencia. Los síntomas están asociados con


cambios físicos y funcionales en el cerebro. Por lo general, la demencia afecta la memoria, las
habilidades de pensamiento y la personalidad de una persona. En las etapas posteriores, una
persona con demencia tiene dificultades para cuidar de sí mismo.

La enfermedad de Alzheimer es la causa más común de


demencia entre las personas mayores. Sin embargo,
también otras cosas pueden causar demencia. La
enfermedad de Alzheimer afecta con mayor frecuencia a
personas mayores de 65 años de edad. Las personas
menores de 65 años de edad también pueden padecer la
enfermedad de Alzheimer
Síntomas de la enfermedad de Alzheimer

 Pérdida de memoria que afecta la vida diaria.


 Cambios en la capacidad de seguir un plan o resolver un problema.
 Cambios en la capacidad de completar tareas familiares.
 Confusión sobre el tiempo o el lugar.
 Problemas con la visión o comprensión de la información visual.
 Problemas con las palabras.
 Colocar las cosas en los lugares incorrectos.
 Falta de criterio
 Retirarse de las actividades
 Cambios en el estado de ánimo y la personalidad.
ETAPAS DEL ALZHERMER

ETAPA ETAPA ETAPA


LEVE MODERADA GRAVE

Dado que el Alzheimer afecta a las personas de diferentes


formas, cada persona experimentará síntomas, o atravesará
las etapas del Alzheimer de una forma distinta.
Problemas para encontrar la palabra o el nombre correctos .
E
T Dificultad para recordar nombres cuando se presenta a personas
A nuevas .
P
A Dificultad para realizar tareas en entornos sociales o laborales.

L Olvidarse de algo que acaba de leer.


E
V Perder o traspapelar un objeto valioso .
E
Tener más problemas para planificar u organizar.
E Olvidarse eventos o información de la historia personal.
T Sentirse malhumorado o retraído.
A
P No poder recordar la dirección o el número de teléfono propios, o la
A escuela o universidad donde se graduó.
Confusión sobre la ubicación y fecha actuales.
M
Necesitar ayuda para elegir la ropa adecuada para la temporada o la
O
ocasión.
D
E Problema para controlar la necesidad de ir al baño.
R Cambios en los patrones de sueño.
A
D Aumento del riesgo de desorientarse y perderse.
A Cambios en la personalidad y el comportamiento.
Necesitar asistencia todo el tiempo con las actividades diarias
E y el cuidado personal.
T Perder la noción de experiencias recientes y los hechos que las
A rodean.
P
A Experimentar cambios en las capacidades físicas, incluida la
capacidad de hablar, sentarse y eventualmente comer.
G
R Volverse vulnerables a infecciones, especialmente neumonía.
A
V
E Tener más dificultad para comunicarse.
Edad

CAUSAS Y FACORES DE Genética


RIESGO
Síndrome de
Down
Factores
ambientales

Estilo de vida
CAMBIOS EN LA CONDUCTA Y PERSONALIDAD

 Se altera, preocupa y enoja fácilmente.


 Actúa deprimido o tiene poco interés en las cosas.
 Esconde cosas o cree que otras personas le esconden las cosas.
 Se imagina cosas que no están ahí.
 Tiende a deambular y salir de su hogar.
 Camina incesantemente de un lado a otro.
 Muestra un comportamiento sexual inusual.
 Le golpea a usted o a otras personas.
 Malinterpreta lo que ve o escucha.
Prevención
La enfermedad de Alzheimer no es un trastorno que se pueda prevenir. Sin
embargo, pueden modificarse varios factores de riesgo en el estilo de vida para
el Alzheimer.

• Realizar ejercicios físicos periódicamente


• Consumir una dieta rica en productos frescos, aceites saludables y alimentos
bajos en grasa saturada
• Seguir guías de tratamiento para controlar la presión arterial alta, la diabetes
y el colesterol alto
• No fumar.
ACTIVIDADES PARA FORTALECER LA MEMORIA

Escuchar Hacer
Leer un libro
música manualidades

Alimentación Hacer
Jugar
saludable ejercicio

Volver a Hacer Utilizar la


estudiar pasatiempos tecnología
RECOMENDACIONES PARA LOS
CUIDADORES
 Indagar con los médicos y expertos.
 Ser flexible y adaptar rutinas.
 Usar una comunicación asertiva.
 Facilitar las tareas diarias.
 Promover un ambiente familiar en los horarios de comidas.
 Prevenir peligros.
 Promover higiene del sueño.
 Evitar que deambule.
 Monitorear las funciones excretoras.
EJERCICIOS MENTALES
Instrucciones:
1. Mirar el texto
2. Intentar decir el color, no la palabra
TIEMPO
• Fecha: día – mes – año
• Hora

LUGAR
• País
• Ciudad
• Barrio - Dirección de residencia

PERSONA
• Nombre
• Fecha de nacimiento – edad
• Identificación
FICHA DE INFORMACION PERSONAL:

Mi nombre es
Nací el día
Tengo ____________ años
Mi dirección es
Mi teléfono es
Mi profesión era
Mi esposo/a es
Mis hijos/as son
Mis nietas/os son
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