BIENVENIDOS Ene.-Abr.

2019
 2 CONOCIMIENTOS

ACTITUDES
3 4

1
HABILIDADES
3

MARCO CONCEPTUAL 2

DE LAS COMPETENCIAS
ING. JACOB CHAVEZ RODRIGUEZ
 DIPLOMADO EN HERRAMIENTAS
METODOLOGICAS PARA LA FORMACION BASADA
EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

CONCIENTIZAR A LOS ALUMNOS PARA FORMARSE CON LAS

DESTREZAS Y HABILIDADES NECESARIAS PARA QUE SE
PUEDAN INTEGRAR AL CAMPO LABORAL, APLICANDO
TÉCNICAS INNOVADORAS Y CREATIVIDAD.

PRESENTA:
ING. JACOB CHAVEZ RODRIGUEZ
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE NUEVO LAREDO
 UNIVERSIDADES TECNÓLOGICAS DE MEXICO
FORMA
PROFESIONALES
COMPETENTES

T.S.U. 2 AÑOS Y/O

PUEDEN
SE INTEGRAN CONTINUAR
AL CAMPO CON UNA
LABORAL LICENCIATURA

CON UN ENFOQUE DE
COMPETITIVIDAD
INTERNACIONAL
 SUSTENTABILIDAD
INTERNACIONALIZACION
CREATIVIDAD

ETICA
2
1 FORMACIÓN
INTEGRAL
INNOVACION CIENCIA Y
TECNOLOGIA

3
MEDIO AMBIENTE SALUD E INTEGRIDAD FÍSICA

PROCESO DE FORMACION
DE PROFESIONISTAS EN LAS UNIVERSIDADES
TECNOLÓGICAS
 DEFINICIÓN DE
COMPETENCIA?
CONJUNTO DE

• CONOCIMIENTOS
• HABILIDADES
• DESTREZAS
• ACTITUDES

QUE NOS AYUDAN A

RESOLVER
PROBLEMAS

ES EL BUEN
DESEMPEÑO DE LOS
CONOCIMIENTOS
ANTE UNA
SITUACIÓN
DETERMINADA
 SABER SABER HACER
 CONOCIMIENTO
2  INICIATIVA

 INFORMACION
1  PROCEDIMIENTOS

 INTERPRETACION

3 SABER SER
 AUTOCONOCIMIENTO

SE INTEGRAN DE:
 CLASIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

SE DESEMPEÑAN EN
CUALQUIER AMBITO
LABORAL.
BASICAS HABILIDADES, DESTREZAS,
ACTITUDES Y
CONOCIMIENTOS
TRANSVERSALES QUE SE
REQUIEREN EN CUALQUIER
ÁMBITO PROFESIONAL.

ESPECÍFICAS GENERICAS

SOLO APLICAN A UNA

DETERMINADA OCUPACIÓN
 COMPETENCIAS GENÉRICAS

INSTRUMENTALES

SE CLASIFICAN EN: INTERPERSONALES

SISTEMÁTICAS O
INTEGRADORAS
 COMPETENCIAS
INSTRUMENTALES
TIENEN QUE VER CON LA
FORMACION Y APRENDIZAJE
 CAPACIDAD DE ANÁLISIS
 ORGANIZAR Y PLANIFICAR EL TIEMPO
 CONOCIMIENTOS DE AREAS DE ESTUDIO
 COMUNICACION ORAL Y ESCRITA

1 



EMPRENDIMIENTO
TRABAJO EN EQUIPO
COMUNICACION EN UN 2o. IDIOMA
USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION.
 PLANTEAR Y RESOLVER PROBLEMAS
 TOMA DE DECISIONES.
 2
COMPETENCIAS INTERPERSONALES

TIENEN QUE VER CON EL SER Y EL

CONVIVIR Y SE REFIERE A
MANTENER BUENAS RELACIONES
INTERPERSONALES Y DE TRABAJO
CON TERCEROS.
COMPETENCIAS SISTEMÁTICAS

TAMBIEN LLAMADAS COMPETENCIAS

INTEGRADORAS

 CAPACIDAD DE INVESTIGACION
 APRENDER Y ACTUALIZARSE
PERMANENTEMENTE. 3
 ACTUAR EN NUEVAS SITUACIONES
 TRABAJAR EN FORMA AUTONOMA
 FORMULAR Y GESTIONAR
PROYECTOS.
 COMPROMISO CON LA CALIDAD.
 FORMAMOS PROFESIONISTAS POLIVALENCIA:
POLIVALENTES Capacidad de
ejercer diversas
tareas simultáneas
A y de manera
Formamos
habitual
PROFESIONISTAS POLIVALENTES

alumnos
capaces de
tener F
actuaciones
polivalentes

C
Adquieren: habilidades cognitivas,
Habilidades prácticas, motivación,
Valores, Actitudes, Esquemas de
percepción.
 COMPONENTES DE LA GESTIÓN
POR COMPETENCIAS  CAPITAL HUMANO
EL VALOR QUE CADA INTEGRANTE
4 DE LA ORGANIZACION GENERAL
EN EL DESEMPEÑO DE SUS
 CAPITAL GENERATIVO PUESTOS.
DETERMINACION
FLEXIBILIDAD
DETERMINACION
1

 CAPITAL RELACIONAL
VALOR GENERADO EN EL INTERCAMBIO DE  CAPITAL ORGANIZATIVO
INFORMACION. 2 CAPACIDAD DE LA INSTITUCION
PARA ADECUARSE AL ENTORNO
EN EL QUE OPERA.
 UNIVERSIDADES TECNOLOGICAS

CONVIVIR 4 FORMAMOS
PROFESIONISTAS
COMPETENTES
FORMACION PROFESIONAL

3
SABER

2 HACER
SER
COMPETENCIA
Capacidades que poseemos para desempeñar
una actividad o trabajo y por lo tanto nos da un
valor que repercute para que continuemos en el
mercado laboral o como docente calificado.
 ¿QUÉ ES UNA
COMENTE EN QUE COMPETENCIA?
CONSISTE LAS
COMPETENCIAS
GENERICAS.
F A
PARA REFLEXIONAR

E B ¿QUÉ ES UNA
COMPETENCIA
¿CLASIFICACION DE PROFESIONAL?
LAS
COMPETENCIAS
GENÉRICAS

D C
¿CÓMO SE ¿QUÉ ES EL SABER,
CLASIFICAN LAS SABER HACER Y SABER
COMPETENCIAS? SER ? EJEMPLOS
 BIENVENIDO
5o
CUATRIMESTRE
UT
N. LAREDO
Cree en ti mismo y todo lo
que eres. Reconoce que hay
algo dentro de ti que es
más grande que cualquier
obstáculo. Christian D. Larson
¡Adelante¡¡¡