Direitos fundamentais do

aluno com deficiência na

escola
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Acessibilidade, ensino em Libras e braile, presença de

profissionais de apoio escolar e condições de igualdade
estão entre as garantias previstas na Lei Brasileira de
Inclusão e na Constituição.
Estudantes com deficiência
têm direitos garantidos na
Lei Brasileira de Inclusão
da Pessoa com
Deficiência (nº
13.146/2015), na
Constituição e na Lei de
Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (nº
9.394/1996).
Direito a Educação

 [Art. 207 CF, §1º, inciso II]

 [Art. 208 CF, inciso III]
 Condições de igualdade
 [Art. 206 CF, inciso I]
Princípios norteadores para a educação,
sendo o primeiro a igualdade de condições
para acesso e permanência na escola. Dar
condições de igualdade significa dar, para
pessoas com mais ou menos dificuldade e
acessibilidade, meios para realização e
obtenção de direitos e tratamentos que
permitam resultados semelhantes.
As barreiras físicas e comportamentais
devem ser eliminadas, pois as mesmas
causam a exclusão da pessoa com deficência,
sejam atitudes e comportamentos individuais
ou coletivos que prejudiquem a participação
da pessoa com deficiência na sociedade.
 Sistema educacional inclusivo

Conjunto de atividades pedagógicas,

administrativas e estruturantes relacionadas à
inclusão do estudante com deficiência, que
exige que a educação seja vista como um todo
e não de forma particularizada.

É uma forma de tratar o aluno de forma

ampla, suprindo suas necessidades
educacionais e garantindo a efetiva
aprendizagem, seja pela estrutura do ambiente
acadêmico, que compreende funcionários,
professores e outros alunos, provendo
construção ou adaptação de materiais didáticos
e recursos necessários, assim como
reformulação de conteúdos, abordagens e  [Lei 13.146, art. 27]
estratégias.
 Adaptação

Alunos com deficiência não podem ser

inseridos no ensino regular sem a adoção
das medidas adaptativas.

Exige um projeto pedagógico para

atendimento educacional especializado
que atenda às necessidades e
características individuais dos alunos;
exige material de estudo adaptado; exige
provas adaptadas.

 [Art. 208 CF, inciso III]

 Participação de atividades escolares

O estudante com deficiência

deve participar de todas as
atividades escolares: jogos,
atividades esportivas, recreativas e
de lazer, uma vez que a educação
não se limita à sala de aula.

 [Lei 13.146, art. 28, inciso XV]

 Participação de atividades escolares

O estudante com deficiência

deve participar de todas as
atividades escolares: jogos,
atividades esportivas, recreativas e
de lazer, uma vez que a educação
não se limita à sala de aula.

 [Lei 13.146, art. 3, inciso XIII]