• Se enfoca en cuatro líneas básicas las cuales se abordan en cada uno de los diferentes semestres del bachillerato • Orientación educativa • orientación psicológica • orientación vocacional • orientación profesional y laboral ORIENTACIÓN EDUCATIVA • Analizar sobre la autonomía del aprendizaje para asumirlo con responsabilidad, • TEMAS: el Aprendizaje, Estrategias de aprendizaje y Andamios de aprendizaje; las cuales busca proporcionar al estudiante las estrategias necesarias para facilitar su aprendizaje significativo que le posibiliten la resolución de problemas en su entorno y su porvenir. ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA • Reflexión sobre los procesos de cambios biológicos, sexuales, psicológicos y sociales de la adolescencia, de tal manera que el estudiante logre el conocimiento de sí mismo y le permite tomar decisiones, para desenvolverse con responsabilidad en su vida personal y social. • TEMAS: Adolescencia: una etapa de la vida, Desarrollo de la sexualidad, Desarrollo psicológico y Desarrollo social, las cuales servirán como base para la reflexión así como brindar la información necesaria para concientizar al adolescente sobre los cambios físicos y psicológicos por los que atraviesa, además de los conflictos emocionales, psicológicos y sociales, característicos de esta etapa. ORIENTACIÓN VOCACIONAL • Analizar la planeación de su vida y carrera valorando los factores personales y sociales que lo lleven a tomar responsablemente una elección vocacional. Esta unidad de aprendizaje • TEMAS: Planeando el futuro, Plan de vida y profesión, factores personales en la elección de profesión y Factores sociales en la elección de profesión; cuyo contenido proporciona al estudiante la valoración de sus cualidades personales y la evaluación de factores contextuales para encaminarlas hacia su vocación para facilitar su próxima elección profesional. INFORMACIÓN PROFESIONAL Y LABORAL • Generar metas y estrategias que lo conduzcan al éxito profesional y laboral, evaluando los factores personales y sociales • TEMAS: Mercado laboral, Información profesiográfica, Elección de profesión, Concurso de ingreso a facultad y Proyectar el futuro profesional; el desarrollo de éstas brindan la información necesaria de los contenidos de estudio de las carreras profesionales, así como la visión general la demanda laboral actual y el campo laboral donde se desempeña cada profesión.
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA María Claudia Fernández González Angélica Liliana Ramírez Moreno Dentro Del Proceso Que Ha Llevado La Psicología Educativa