3 de diciembre:

Día Internacional de las

Personas con Discapacidad

“Ser diferentes nos enriquece”

Todos/as formamos parte del enorme
puzzle con el que se forma el mundo.
Ser distintos/as nos aporta muchas
cosas positivas.

Para apreciarlo hay que ser tolerantes

y partir de la IGUALDAD
DE DERECHOS
Y OPORTUNIDADES.

LAS DIFERENCIAS NOS UNEN.

 ¿Qué significa Discapacidad?
• “Una persona con discapacidad es aquella que no posee
la suficiente capacidad para realizar actividades de
forma o dentro del margen que se considera normal
para todo ser humano”.(O.MS.)
• El trato a las personas con Discapacidad ha sido
diferente según el momento histórico.

• Constitución Española:
-Artículo 14:Todos
14: somos iguales ante la ley.
-Artículo 49:Atención
49 especializada ( rehabilitación, tratamiento),.
Que disfruten de los mismos derechos que el resto de ciudadanos.
TIPOS DE DISCAPACIDAD

DISCAPACIDAD DISCAPACIDAD
VISUAL MOTORA

DISCAPACIDAD DISCAPACIDAD
SENSORIAL INTELECTUAL
Personas con CAPACIDADES DIFERENTES,
PERSONAS EXTRAORDINARIAS.

 Empatía  Potencial
 Actitud  Integración
 Respeto  Igualdad de Oportunidades
 Capacidad y Derechos.
 Posibilidad
 Ayudas: recursos
 Aprendizaje
personales y materiales
 Superación
 Adaptaciones
 Esfuerzo
 Concienciación  Sensibilidad
 Diversidad
 DISCAPACIDAD INTELECTUAL
• Características:
• Funcionamiento intelectual por debajo de la media
• Déficit en la conducta adaptativa

• En el desarrollo psicomotor:
Anomalías en el tono muscular y la coordinación motriz.
Alteraciones en el equilibrio y en el esquema corporal.

• En el desarrollo cognitivo:
Limitaciones en los procesos de aprender a aprender y transferencias de los aprendizajes.
Deficiencia en los procesos de planificación
Falta de atención y de memoria.

• En el desarrollo de la comunicación y el lenguaje:

Alteraciones en el desarrollo fonológico (percepción auditiva, dislalias,..)
Vocabulario restringido.

• En el desarrollo socio-afectivo:
Reducida capacidad de autocontrol.
Locus de control externo.
Dificultades en las habilidades sociales
 Necesidades:
• Derivadas del funcionamiento intelectual: atención, memoria, control ejecutivo y y
en el procesamiento de la información.

• Derivadas de las habilidades adaptativas: autocuidado, salud y seguridad,

autodirección, utilización de la comunidad, ocio y tiempo, trabajo...

• Derivadas de las características, psicológicas y emocionales: presencia de

trastornos y problemas de salud mental asociados...

• Derivadas de las condiciones físicas, de salud y de la etiología de la

discapacidad: dificultad para identificar y describir los síntomas, dificultades para
buscar ayuda y cooperar ...

• Derivadas del aprendizaje escolar: adquisición de la lectoescirtura, aprendizaje

matemáticos, habilidades y procedimientos , ordenación y expresión de la
información.

• Derivadas de factores ambientales: características ambientales que pueden

favorecer o impedir el desarrollo y bienestar de estos alumnos.
 Personas famosas con
Discapacidad
Pablo Pineda,
Síndrome de Down.
Psicopedagogo y actor.

“ El consejo que yo les puedo dar es que

nunca pierdan el ánimo, que se consideren valiosos,
que se acepten y que tengan amor propio,
que no se acomplejen por nada, que no sientan
envidia por nadie,
¡que vivan sin complejos! ” Pablo Pineda

Compañía de danza y
teatro Danzamobile.
 Stephen Hawkin.
Esclerosis.
MATEMÁTICO

Gabriela Brimmer.
Parálisis Cerebral.
Poetisa y Escritora
(Para escribir utiliza
su pie izquierdo)

Ludwing Van Beethoven,

Sordera profunda.
Compositor
mundialmente
reconocido
 LA DISCAPACIDAD NO ES IMPEDIMENTO

PARA LA REALIZACIÓN DE LOS SUEÑOS

Nuria del Saz.

Es la única presentadora
Invidente del mundo.
Stevie Wonder Presentadora de los
Músico ciego. Informativos
En Canal Sur2
Andalucía
Belén García Bellón.
Locutora.
Parálisis Cerebral.

Christopher Reeve
Lesión medular.
Conocido por su
papel en Superman. Nemo, con
su aleta
más
pequeña
 Síndrome del Maullido del Gato

• Nuestra compañera
LUCÍA es un ejemplo de
superación.
Pese a las dificultades que la falta
de control sobre su cuerpo y su
comunicación , lleva una vida
normal : asiste al cole, trabaja,
tiene hobbies, sueños…¡SONRÍE
SIEMPRE!
Para ello, necesita ayudas,
adaptaciones y recursos
materiales especiales.
Aunque su ritmo sea más lento ,
es capaz de aprender y hacer
muchas cosas.
 Lucía y Miguel con sus
compañer@s
de E.Infantil trabajando
con la plastilina

Trabajando
Lucía pintando
muy concentrada
en su tarea
 El ejercicio físico es
muy importante para Lucía.
 Lucía pintando como una auténtica artista y al lado; con
la Seño Vero , el día que la enseñó a decir “man-za-na”.

Con la seño Pili , muy atentos y

atentas a la explicación del
Con el maestro Miguel en la maestro Diego para hacer un
hora del desayuno. circuito.
 Lucía trabajando con el
ordenador , aprendiendo a
desayunar solita y a
mantenerse en equilibrio
A Lucía le encantan los
animales. Aquí la vemos
en feria montada en un
poni y con su conejo
Perico, al que le encanta
que le hagan cosquillitas
en las orejitas.
 Con su
grupo-clase, los
compis de
3,4 y 5 años.
Miguel; que siempre
la acompaña, ayuda
y enseña a hacer
muchas cosas y su
maestro Diego; con
el que ¡¡ se ríe
muchísimo!!
 Ser discapacitado no es un
impedimento para
desarrollarse plenamente
en la vida.
El mundo está lleno de
personas talentosas,
discapacitadas o no, que
logran realizar actividades
sorprendentes, es
cuestión de inquietud y de
paciencia.

* MUCHAS GRACIAS *