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INVESTIGACIÓN

CUASIEXPERIMENTAL

• Existe una ‘exposición’, una ‘respuesta’ y una hipótesis para contrastar,


pero no hay aleatorización de los sujetos a los grupos de tratamiento
(experimentado) y control, o bien no existe grupo control.
• El grupo de control es el grupo para el cual no hay intervención; es el grupo que se
compara con el grupo que experimenta la intervención. En un estudio que mide los
efectos de una nueva droga, el grupo control recibirá un placebo en vez de la droga, y
los resultados se compararían con el grupo experimental.
• Abarca aquellos estudios que se realizan sin que exista una asignación de
grupos aleatoria.
• Suele ser utilizada para determinar variables sociales.
• Algunos autores la consideran poco
científica.
• La no aleatoriedad en su elección de
sujetos determina que no va a existir
un control sobre la(s) variable(s)
importante(s): provocando sesgos en la
información recabada.
Se considera que este tipo de
investigación se puede dividir en cuatro
tipos:
• Experimentos naturales.
• Estudios con controles históricos.
• Estudios posintervención.
• Estudios antes/después.
Características
• Manipulación de la variable • Poco control de las variables:
independiente: estos estudios Estos modelos son frecuentes
tienen como objetivo definir en investigaciones aplicadas.
cómo actúa una variable Por lo tanto no hay un control
independiente sobre la total en las variables.
dependiente. Establecer y
analizar las relaciones causales.
• Grupos no aleatorios: El
investigador recurre a grupos ya
formados por las circunstancias
que sean, lo que puede provocar
que los resultados no sean
totalmente científicos.
Ventajas
• En estudios de ciencias sociales es complicado
seleccionar grupos que puedan cumplir los
requisitos para realizar investigaciones
puramente experimentales.
• Los cuasiexperimentales, aunque menos precisos,
se convierten en una herramienta muy valiosa para
medir las tendencias generales.
• Estos diseños pueden ser usados en casos
individuales y, más tarde, extrapolar con otras
entrevistas parecidas.
• Más baratos y fáciles de desarrollar. Los
recursos necesarios y el tiempo de preparación
es mucho menor que si se quisiera realizar un
experimento tradicional.
Desventajas
• El no reunir a los grupos aleatoriamente, provoca que
los resultados puedan no ser del todo exactos como se
desearía.
• Cualquier circunstancia preexistente o rasgo personal
que no se adapte al estudio puede suponer que las
conclusiones sean diferentes. Entonces, el investigador
queda sin respuesta ante estas situaciones.
• Por otra parte, muchos teóricos advierten de que se
puede presentar lo que llaman efecto placebo o de
Hawthorne.
• No se trata de que exista una manipulación externa,
pero está demostrado que el ser humano tiende a
adaptar su comportamiento a los patrones generales
o a lo que piensa que se espera de él.

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