LA MÚSICA COMO RECURSO

TERAPEUTICO EN LA
MANIFESTACIÓN DE VIVENCIAS

Una Lectura Desde La

Fenomenología

Andrés Alejandro Huertas

Lorena Stephanie Bernal
METODOLOGÍA
 Criterios para la selección de documentos

Idioma Español

Periodo de tiempo 2000-2014

Artículos científicos, Investigaciones en las que las personas refirieran sus vivencias a partir de la experiencia musical o respondieran a

tesis, libros o monografías. algún tipo de estudio realizado asociado con el tema de música en psicoterapia.

Términos Música, música y psicoterapia, psicoterapia musical, música y vivencias, psicología y música, musicoterapia, vivencia
musical, terapia musical en psicología.

Recursos de Bases de datos, Google académico, revistas indexadas en formato digital, trabajos de investigación y libros.

información
Normas de revisión a) Investigar sobre la existencia de trabajos análogos o cercanos sobre el objeto de estudio. Para el caso: “La música
como recurso terapéutico en la manifestación de vivencias”.
b) Revisar las fuentes de información teniendo en cuenta el planteamiento del problema y los objetivos como referente
constante en la revisión.
c) Hacer lectura del resumen e introducción como estrategia de inclusión o exclusión preliminar.
d) Hacer registro de comentarios acerca del estudio (relevancia, aspectos destacados o cualquier otro aspecto útil).

a) Publicaciones que no contengan información de interés a pesar de presentar los términos de búsqueda o combinación

Criterios de exclusión de ellos.

b) Investigaciones que correspondieran al rango de tiempo estipulado.
c) Publicaciones asociadas con experiencias musicales, cuyos contextos de intervención no se relacionan con la
psicología o con el objetivo planteado.
d) Comentarios hechos en la web o publicaciones realizadas de manera informal.
 Ficha analítica descriptiva
Formato de revisión documental

Datos descriptivos de la publicación

N. de guía
Título de la publicación
Tipo de documento
Fecha de publicación
SISTEMATIZACIÓN
Autor/es
DE LA
Palabras clave
INFORMACIÓN
País
Tópicos relevantes de la Publicación

Objetivo
Temas abordados
Enfoque
Disciplina
Metodología Fases
Actividades
Población participante
Tipo de estudio
Instrumentos
Técnicas
Análisis e interpretación

Conclusiones
Nota: Fuente: Basado en Barbosa, C.
Observaciones Barbosa, H & Rodríguez, V. (2013).
Medio de publicación
 ANÁLISIS DE DOCUMENTOS
1. Se extrajeron los objetivos de
las investigaciones. La práctica profesional con
música en contextos
2. Se categorizaron cuatro psicoterapéuticos
temáticas con base en la
información de objetivos: Música e implicaciones
neuropsicológicas.
3. Se identificaron metodologías
utilizadas en cada una de las La música como recurso
temáticas. terapéutico.

4. Sistematización de conclusiones Música y manifestación de

abordadas para cada temática. vivencias.

5. Análisis de datos y aproximación a la

pregunta problema
RESULTADOS
1. Aplicaciones de la musicoterapia en educación especial y en
hospitales.
2. Música, lenguaje y emoción: una aproximación cerebral.
3. Efecto ansiolítico de la musicoterapia: aspectos neurobiológicos y
cognoscitivos del procesamiento musical.
4. Música y cerebro (II): Evidencias cerebrales del entrenamiento
musical.
5. El musicoterapeuta y sus prácticas metodológicas en la reeducación de
la esquizofrenia.
6. La práctica de la musicoterapia en 7 historias de vida.
7. Biodanza, cuerpos y lenguajes.
8. Recibiéndome de ser humano: un testimonio de mis vivencias en
biodanza.
9. Esquizofrenia, música y terapia de grupo.
10. La depresión y la música: estudios que demuestran su efectividad
como tratamiento.
11. Efectos de la música excitadora en el nivel del estado de ansiedad.
12. La experiencia musical como parte del proceso de reparación en
mujeres victimas de agresión sexual.
 APLICACIONES DE LA MUSICOTERAPIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
Y EN HOSPITALES

DATOS DE LA TIPO DE CONCLUSIONES

INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN

Ortega (2009) Cualitativa 1. La música tiene efectos benéficos en:

España • Reducción de ansiedad.
Revisión • Mejora el desarrollo emocional.
Documental • Aumento del nivel de comunicación.
2. Apoyo en déficits emocionales,
atencionales, motores y de comunicación.

3. Sugiere: Mayor rigor experimental en

próximas investigaciones.
 MÚSICA, LENGUAJE Y EMOCIÓN:
UNA APROXIMACIÓN CEREBRAL.

DATOS DE LA TIPO DE CONCLUSIONES

INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
Díaz (2010) Cualitativa • Criterio relativamente certero para la
México Experimental selección de estímulos musicales en
(EEG) – (RMF) función de las emociones que generan.
• (EEG) y (RMF) distinguen a las emociones
placenteras de las displacenteras y las
áreas cerebrales que se activan.
• Las redes neuronales involucradas en el
procesamiento musical, son las mismas
que se activan en el procesamiento del
lenguaje.
EFECTO ANSIOLÍTICO DE LA MUSICOTERAPIA: ASPECTOS NEUROBIOLÓGICOS
Y COGNOSCITIVOS DEL PROCESAMIENTO MUSICAL

DATOS DE LA TIPO DE CONCLUSIONES

INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
Orjuela (2011) Cualitativa • La activación de memorias asociativas y el
Colombia análisis de la expresión emocional, son los
Revisión narrativa componentes cognoscitivos involucrados
en el efecto relajante producido por la
música.
• La música posee un efecto neuroprotector
(aumento de neurotrofinas y mayor
viabilidad neuronal) .

Se pregunta: ¿El procesamiento musical es

igual en músicos y no músicos?
 MÚSICA Y CEREBRO (II):
EVIDENCIAS CEREBRALES DEL ENTRENAMIENTO MUSICAL

DATOS DE LA TIPO DE CONCLUSIONES

INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN

Soria, Duque & Cualitativa • La música como un medio para la

García (2011). rehabilitación (modula atención, emoción,
Revisión cognición, comportamiento y
España Documental comunicación).
• La musicoterapia es ampliamente utilizada
con resultados evidentes, sin embargo no
se ha comprobado científicamente su
efecto en trastornos mentales.
• El procesamiento musical en un músico es
diferente al de un no músico.
Músico: procesamiento del tono,
control motor y áreas auditivas.
No músico: áreas auditivas
principalmente.
 EL MUSICOTERAPEUTA Y SUS PRÁCTICAS METODOLÓGICAS EN LA
REEDUCACIÓN DE LA ESQUIZOFRENIA

DATOS DE LA TIPO DE CONCLUSIONES

INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
Montánchez & Cuantitativo • Investigar más sobre el tema debido a que
Peirats (2012) Exploratorio aun tiende a ser desconocido.
• Los musicoterapeutas están capacitados
España para brindar tratamiento y promover la
salud mental.

Sugiere: Investigar experimentalmente la

influencia de la musicoterapia en trastornos
mentales.
LA PRÁCTICA DE LA MUSICOTERAPIA EN 7 HISTORIAS DE VIDA

DATOS DE LA PUBLICACIÓN CONCLUSIONES

INVESTIGACIÓN
Albornoz (2002) Libro • Descripción de 7 casos clínicos y proceso
Venezuela de rehabilitación por medio de la
musicoterapia.
• Se debe prevenir la negligencia clínica.
• Promover la sana y adecuada relación
entre el terapeuta y el paciente.
 BIODANZA, CUERPOS Y LENGUAJES

DATOS DE LA TIPO DE CONCLUSIONES

INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
Durán (2006) Cualitativo • Las vivencias inducidas por la biodanza
Chile facilitan la expansión de conciencia, la
Observación apertura a imaginarios simbólicos y la
participante transformación de las significaciones
acerca del mundo.
• La experiencia musical propicia un
bienestar orgánico.
 RECIBIÉNDOME DE SER HUMANO:
UN TESTIMONIO DE MIS VIVENCIAS EN BIODANZA

DATOS DE LA TIPO DE CONCLUSIONES

INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
Asencio (2010) Cualitativa • La música en biodanza le permitió
Chile encontrarse consigo misma y generar
Relato de historia cambios en su manera de sentir, pensar y
de vida vivir.
• Permite identificar los tres valores que
facilitan el despliegue del sentido de vida.
 ESQUIZOFRENIA, MÚSICA Y TERAPIA DE GRUPO

DATOS DE LA TIPO DE CONCLUSIONES

INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
Olivos (2002) Cuantitativo • La música facilita la comunicación verbal y
Chile no verbal.
Descriptivo- • La música en terapia grupal ayuda a tratar
correlacional los problemas de interacción social.
• Existe una relación estrecha entre la
música y la palabra.
 LA DEPRESIÓN Y LA MÚSICA:
ESTUDIOS QUE DEMUESTRAN SU EFECTIVIDAD COMO TRATAMIENTO

DATOS DE LA TIPO DE CONCLUSIONES

INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
Alba (2011) Cualitativa • Es posible realizar musicoterapia en
España personas con depresión, los resultados
Revisión fueron evidentes en estudios anteriores.
documental • Los niveles de interés y participación en
musicoterapia tienden a ser altos y las
deserciones son poco comunes.
Sugiere: más investigaciones en esta área, con
mayor duración y muestra, utilizando un
instrumento que permita la medición de las
puntuaciones de depresión.
 EFECTOS DE LA MÚSICA EXCITADORA
EN EL NIVEL DEL ESTADO DE ANSIEDAD

DATOS DE LA TIPO DE CONCLUSIONES

INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
Valderrama Cuantitativa • Escuchar música excitadora sin realizar
(2006) algún tipo de actividad motora, afecta el
México nivel del estado de ansiedad.
• La música excitadora apoya el incremento
de la actividad motora.

Definición de música excitadora: aquella que

se caracteriza por un ritmo irregular, dinámico
y marcado, impredecible y con decibeles
altos.
 LA EXPERIENCIA MUSICAL COMO PARTE DEL PROCESO DE
REPARACIÓN EN MUJERES VICTIMAS DE AGRESIÓN SEXUAL

DATOS DE LA TIPO DE CONCLUSIONES

INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
Banderas (2006) Cualitativa • La experiencia musical se asocia con los
Chile significados propios de la experiencia de
Enfoque vida.
biográfico • la música se presenta como un agente
capaz de actuar en la redefinición de un
individuo, e incluso en la re-construcción
del sentido de vida.
• La música estimula el surgimiento de
significados y estos a su vez estimulan la
acción, las emociones, el comportamiento,
imágenes e ideas.
GRACIAS