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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

NACIONAL
FRANCISCO MORAZÁN
VICE RECTORÍA ACADÉMICA
COORDINACIÓN GENERAL DE PRÁCTICA
PROFESIONAL
TEGUCIGALPA, HONDURAS
NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES

Edna Genoveva Chirinos


Ester Carolina Roque
Reina Victoria Rivas
Erlan Chapas Meza

Profesor de Práctica Profesional II


Licenciado Jimmy García
TÍTULO DEL PROYECTO

Rescatando los valores de pertenencia y de identidad por


la institución a través del arte.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Se desarrollara un mural artístico tridimensional en los


espacios y pasillos.
Se implementará la enseñanza del proceso de un cuadro
artístico utilizando técnicas como la composición, ritmo,
armonía, movimiento, estética, perspectiva y técnica del
color y de esta manera fomentar el respeto al arte y a la
institución.
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

La idea surge en el diagnostico institucional que se aplico y se


encontraron ciertas deficiencias dentro y fuera de las aulas de clases,
se utilizó instrumento de observación y recolección de datos y se
detectaron ciertas falencias como las pizarras están en deterioro, falta
de iluminación, paredes sucias, falta de ventilación, no se encontraron
suficientes tomacorrientes, y los pasillos se encuentran en deterioro en
los diferentes espacios y alrededores.
Se considera pertinente y necesario rescatar los valores de derecho,
pertenencia e identidad por la institución.
EJE DEL PROYECTO

Pedagógico-Curricular
OBJETIVO
GENERAL

• Desarrollar el talento artístico a través de la


realización de un mural.
OBJETIVOS
• Desarrollar talleres sobre la teoría del color.
• Cumplir las diferentes etapas planificadas del proyecto.
• Realizar un mural artístico vinculando al estudiantado para
rescatar los valores de pertenencia e identidad por la
Institución, realizando una exposición del proyecto terminado.
LOCALIZACIÓN
METODOLOGÍA
• Se diseñará un boceto previo para consensuar el diseño, forma y
detalle.
• Posteriormente se presentará a las autoridades para su aprobación.
• Se convocará a los estudiantes mediante un comunicado a los
padres de familia, coordinado con las autoridades correspondientes
del centro educativo.
• En la etapa final se procederá a elaborar el mural donde
previamente fue seleccionado y autorizado por autoridades del
centro educativo.
POBLACIÓN

Se realizará con estudiantes de diferentes grados y


secciones como Séptimo, Octavo y Noveno de la jornada
vespertina de edades entre los 11 y 15 años.
RECURSOS
RECURSOS (TALENTOS HUMANOS) ETAPAS
NOMBRE CARGO RESPONSABILIDAD EN DISPONIBILIDAD DE
EL PROYECTO TIEMPO

Erlan chapas Responsable Los coordinadores. 5 Horas jornada matutina y


Edna chirinos vespertina
Reyna Rivas
Ester Roque

Estudiantes de los Beneficiarios del proyecto Participantes en la realización sábados de 8:00 a 1:00 pm
grados que son del mural.
asignados en
práctica.

lic. Ángel Morgan Profesor tutor Acompañamiento

Lic. Jimmy García Profesor de práctica Acompañamiento  


universitario.
CRONOGRAMA
N ACTIVIDAD RESPONSABL FECHAS
E
1 Diagnóstico Practicantes febrero Marzo Abril Mayo
institucional 3 S. 1S 2S 3S 4S 1S 2S/ 4S 1S
3S
2 Conceptualizar la idea Erlan chapas                  
  de lo que se quiere Edna Chirinos
plasmar Reyna Rivas
Ester Roque
3 Realización de boceto                    
preliminar  
4 Selección de                  
participantes
5 consensuar permisos                    
con autoridades del
centro educativo.
6 Se les enviara a los                    
padres de familia un
comunicado de
autorización de permiso
para asistir sus hijos a
la realización del mural.
7 Preparación de los                    
materiales.
8 Realización del mural.                    
9 campaña de motivación                    
                   
por el cuidado del
instituto.
10
PRESUPUESTO
SUMMER
SUMMERFEST
FEST2018
2018
[Depto de Artes]
[Depto de Artes]
Universidad Pedagogica Nacional Francisco Morazán
Universidad Pedagogica Nacional Francisco Morazán
[Colonia las Colinas]
[Colonia las Colinas]
[CA-6, Tegucigalpa]
[CA-6, Tegucigalpa]
[Teléfono: 2239-8037]
[Teléfono: 2239-8037]

DESCRIPCIÓN PRECIO UNIT. CANT.


DESCRIPCIÓN PRECIO UNIT. CANT.
Pinceles finos, medianos y gruesos 20.00 15
Pinceles finos, medianos y gruesos 20.00 15
Bote de pintura acrilica color blanco 100ml 75.00 2
Bote de pintura acrilica color blanco 100ml 75.00 2
Bote de pintura acrilica latex color negra 100ml 75.00 2
Bote de pintura acrilica latex color negra 100ml 75.00 2
Bote de pintura acrilica latex color roja 100ml
Bote de pintura acrilica latex color roja 100ml
Bote de pintura acrilica latex color azul 75.00 2
Bote de pintura acrilica latex color azul 75.00 2
Cubeta de pintura acrilica latex color Blanco 100ml 300.00 1
Cubeta de pintura acrilica latex color Blanco 100ml 300.00 1
Lija fina
Lija gruesa
Brocha 1 1/2
Sellador de Pared para exteriores 13.00 6
stiletes Stanley 35.00 3
Brochas 1 pulgada 30.00 7
Brocha 1 ½ 30.00 7
Lapices grafitos 6B
Sellador de Pared para exteriores 25.00 5
Bote de pintura acrilica latex color azul 100ml 75.00 2

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Disponible L -
Impuesto
% 0.000%
Total
Impuesto L -
Otros L -
TOTAL L 1,853.00
EVALUACION
• A) Elaboración de informe
• (oral y escrito) durante el proceso.
• Listas de asistencia
• Control y verificación del cumplimiento de las diferentes etapas del
proyecto.
B. Evidencias del proyecto
(fotografías, videos, listas de asistencia, otros)
• Cumplir con los objetivos fijados.
• Cumplir con la exposición final con todos los requisitos.
GRACIAS

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