AYBAR CASOS SITUACIÓN 1: Marcos ha salido hoy muy contento del cole, venía radiante durante la vuelta a casa, !Hoy no hay deberes ! ¡He hecho todo en clase y no me quedan tareas para casa ! . Su padre le comenta que le parece muy bien, que entonces hoy no tendrá nada que hacer, que podrá estar toda la tarde jugando en su cuarto, y que tendrá tiempo libre ilimitado para jugar a los video juegos que tanto le gustan. SITUACIÓN 2: Los padres de Marcos han estado hoy toda la tarde muy ocupados, han tenido que salir a distintos recados a lo largo de la tarde. Marcos mientras tanto ha estado en casa, ha visto la TV, ha jugado en su cuarto, estuvo pegando cromos en el álbum de su colección favorita. A las nueve de la noche ya se encuentran todos en casa, es la hora de la cena, y por fin se han podido sentar juntos hoy, ¡ Marcos , ¿qué tal? ¿Pudiste terminar los deberes ? ¡. A estas preguntas Marco responde : Uhmmmmm, bueno, ¿es qué?, bueno, no me dio tiempo terminarlos!. Su padres atónitos exclaman al unísono ¿ Cómoooooo?. … ¿CÓMO PODEMOS AYUDARLES A TENER ÉXITO? Todos los niños poseen el poder para tener éxito en la escuela y todos los padres pueden ayudar. Todo resulta al combinar el sentido común y los estudios sobre cómo aprenden los niños y cómo prepararlos para el aprendizaje. Para ello considerar lo siguiente: • Realizar un seguimiento de su evolución y ofrecerle una actitud de colaboración y apoyo. • Brindarle un ambiente familiar cariñoso. • No olvidar que, en todo momento, somos un modelo de aquellos valores educativos que queremos transmitir. • Tener en cuenta que nuestra intervención será más importante en los primeros años del colegio y, una vez que nuestros hijos e hijas vayan adquiriendo una mayor autonomía, nuestra intervención irá reduciéndose, aunque siempre debemos LA FÓRMULA PERFECTA
Tener aptitudes, capacidades y
Poder habilidades. Ayudando a ser
autónomos, persistentes. responsables y
Querer Tener motivación para potenciar su actitud positiva hacia el aprendizaje.
Saber Los hábitos y técnicas de
estudio. Conociendo la forma de estudio más eficaz. PASOS HACIA ADELANTE Tener actitud positiva hacia el COLEGIO, PROFESORES y deberes de nuestros hijos. • Mostrar paciencia. • Reconocer el valor de los deberes. • Hablar bien de su colegio y profesores. • Incentivar en que la actitud de los hijos sea positiva. PROPORCIONAR A LOS HIJOS UN ESPACIO FIJO DE ESTUDIO. Para que se concentren fácilmente. Ambiente cómodo, agradable, silencioso y donde no encuentre demasiadas distracciones. POTENCIAR EN LOS HIJOS UN HÁBITO DE ESTUDIO DIARIO Establecer un horario semanal y colgarlo en un lugar visible. Así lo ayudaras a planificarse, ser constante y lograr un aprendizaje a largo plazo.
• Impulsar su estudio todos los días, de ser posible a la misma hora:
que todos hagan los deberes a la misma hora lo ayudará y los fines de semana puede descansar dejando un espacio para repasar. • Las horas de estudio varían de acuerdo a la edad: los tres primeros años de primaria (30 min.) y los tres últimos años de primaria (1hora o 1h. 30min) y alumnos de secundaria (1h. 30min o 2 h.) todo ello dejando un descanso de cinco minutos por hora. • No sobrecargarle con horas extraescolares: ingles, música con otras de deporte. • Respetar su tiempo de ocio: es importante que hagan actividades físicas, AYUDAR A ORGANIZARSE Y PLANIFICARSE Revisar agendas, exámenes, trabajos, fechas de entrega, etc.
• Insistirle en aprovechar el tiempo para estudiar para luego
aprovechar el tiempo libre. • Ayudarle a distribuir el tiempo de estudio, dependiendo del volumen del trabajo y de su capacidad. • Comprobar que tiene todo el material para poder estudiar o hacer trabajos. • Fijarse pequeños objetivos en sus estudios y que valoren lo que cumplen para que se sientan satisfechos con ellos mismos. POTENCIAR SU RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA CON LOS DEBERES • Aprender que ellos mismos son los responsables de sus estudios y que tienen que realizar sus deberes y prepararse para los exámenes.
• Si tienen dificultades tienen que
aprender a encontrar soluciones por si mismos y a asumir consecuencias.
• Cada año hay que ir dejándole
responsabilidades para crear SUPERVISAR Y GENERAR UN BUEN CLIMA DE COLABORACIÓN CON LOS HIJOS • Aunque deben hacer solos sus deberes, tenemos que mostrar una actitud de disponibilidad y ayuda para que sientan que pueden contar con nosotros. • Estos momentos son oportunidades para fortalecer el vínculo y mejorar las relaciones familiares y conocerlos mejor. • Identificar sus virtudes y habilidades, SUPERVISAR QUE NUESTROS HIJOS DUERMAN BIEN En primaria se recomienda dormir entre 8 a 10 horas.
En secundaria entre 7 a 9 horas.
La falta de sueño afectara su rendimiento,
estado de ánimo y capacidades intelectuales. Recuerden que sus hijos antes del ir al colegio deben haber desayunado y con el material necesario. DESARROLLAR Y REFORZAR DESDE PEQUEÑOS EL AFÁN DE APRENDER NUEVAS COSAS Estando atentos a sus inquietudes, escuchándoles y respondiéndoles a sus preguntas, potenciándoles sus capacidades artísticas, promoviendo la lectura en casa, explicándoles lo que vemos a nuestro alrededor. CREAR SITUACIONES DONDE APLIQUEN SUS CONOCIMIENTOS • Aprovechar los viajes, vacaciones o cualquier actividad cotidiana para convertirla en una experiencia de aprendizaje (ir de compras, cocinar, arreglar algo). • Proporcionarles videos y libros educativos, leer periódicos, ver noticias y comentar. • Ir a la biblioteca, teatro, museos, hacer fiestas temáticas que sirva de aprendizaje. • Usar la tecnología para asociarla al aprendizaje. ENCONTRAR MANERAS DE MOTIVAR A LOS HIJOS • Es importante acercarnos a ellos, estar atentos a su estado de ánimo, escucharles, conocer su realidad más de cerca, respetar su ritmo en los procesos vitales difíciles ( divorcios, cambios de domicilio, colegio, etc.) • Entender y conocer cuales son las principales causas que le desmotivan y poder así darles solución. REFORZAR SUS LOGROS Y ESFUERZOS • Es importante que los hijos tengan confianza en si mismos y una buena autoestima por ello es fundamental nuestros elogios. • Cuando tengamos que hacer laguna crítica que sea constructiva, orientándoles a que mejoren. • Ayudar a transformar los fracasos es oportunidades de crecimiento, analizando las causas para ALIENTE A SU HIJO A LEER La lectura ayuda a los niños a superarse en todas sus materias.
Leerle en voz alta cuando su hijo es pequeño y haga preguntas.
Asegúrese que su hogar tenga materiales de lectura adecuado para sus niños. Deje que su niño (a) lo vea leyendo por placer y que note que es importante para Ud. Busque ayuda si su niño muestra dificultades para leer. PASOS HACIA ATRÁS Compararles Hacer los deberes por constantemente con nuestros hijos o darles hermanos, primos, respuestas a un amigos, etc. problema. No respetar su tiempo Recargarle de deberes libre o de ocio. y preguntarles constantemente si lo hicieron. Presionarlos Hablar mal del colegio demasiado sin respetar y de lo poco que sirve sus ritmos de hacer los deberes. aprendizaje. Reforzar sus logros Criticarles los que solo con bienes hacen sin reforzar sus Conclusiones