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Unidad 7: Estrategias e Instrumentos de

Evaluación
Apropiación Curricular con Enfoque de Competencias Laborales en la EMTP
Módulo 1: Planificación y Evaluación en un Enfoque de Competencias Laborales en la
Educación Media Técnico Profesional
Aprendizajes Esperados y
Criterios de Evaluación
1. 1 Reconoce las características diferenciadoras de
la evaluación en relación a la tipología de
contenidos de aprendizaje (conceptuales,
procedimentales o actitudinales).

1.2 Analiza la correspondencia entre aprendizajes


1.- Diseña Estrategias e
esperados y el tipo de evaluación adecuado para
Instrumentos de Evaluación de cada uno de ellos.
los Aprendizajes Esperados, en
función de las Capacidades
1.3 Formula criterios de logro de los aprendizajes
relacionadas.
esperados adecuados al nivel y momento de
aprendizaje, considerando las competencias y
capacidades de referencia.

1.4 Diseña modalidades de procesamientos y


registros de los resultados de la evaluación.
Instrumentos

Recursos
Determinar cuando se evaluará

Técnicas e Técnicas e Técnicas e


Instrumentos Instrumentos Instrumentos
Técnicas e Instrumentos Aplicados
en el Proceso de Evaluación
Observador /
Evaluador externo

Instrumentos de Instrumentos de consulta


observación y registro

Pruebas.
Cuestionarios.
Pautas de cotejo. Test.
Escalas de apreciación. Pautas de cotejo.
Matrices de valoración. Escalas de apreciación.
Matrices de valoración.
Técnicas y Procedimientos de
Evaluación
Analiza la correspondencia entre aprendizajes
esperados y el tipo de evaluación adecuado para
cada uno de ellos.

Juicio - Reflexión

MÓDULOS EMTP
Del Aprendizaje Esperado como
lineamiento para evaluar desempeños

Aprendizaje Desempeño
Esperado
Proceso de Evaluación

Procesos Productos
Tipos de Evidencias:

HERRAMIENTA
EVIDENCIA REALIZACIÓN EVALUATIVA

Un proyecto, una guía, un portafolio, etc. Pauta de cotejo.


De producto Pauta con rúbica.

La observación con
Un procedimiento técnico o metodológico.
Pauta de cotejo y
De desempeño
rúbica.

Pruebas de diverso
De conocimiento Una teoría, algunos conceptos, datos, etc.
tipo.