Liceo Cautín Cs naturales

1nivel

UNIDAD 2:
Ondas
Objetivos
Al término de la unidad, ustedes deberán:
1. Comprender el concepto de onda.
2. Clasificar las ondas.
3. Reconocer las características de una onda.
4. Reconocer los fenómenos ondulatorios.
5. Aplicar los conceptos a la solución de problemas.
Definición de onda:
VIBRACIÓN u OSCILACIÓN:
 Para la existencia de una onda

debe producirse una vibración.

 Es una oscilación (movimiento

de vaivén) respecto a una

posición en equilibrio.
 Se desplazan por un espacio y

para esto requieren de un

determinado tiempo.
Ejemplo:

Nota: prender altavoces

Definición de onda:
ONDAS:
 Son producidas por la
vibración de un medio
cualquiera, producto de una
perturbación externa.
 Una vibración simple

produce un pulso, que es una

única perturbación que viaja
por el medio de propagación.
 Transportan solo energía NO

materia.
Clasificación de las ondas
 Según medio de propagación
 Ondas Mecánicas
 Ondas Electromagnéticas
 Según dirección de oscilación de las partículas
 Ondas Transversales
 Ondas Longitudinales
 Según el sentido de propagación
 Ondas Viajeras
 Ondas Estacionarias
 CLASIFICACIÓN DE LAS ONDAS
7

Según el medio de propagación:

 MECÁNICAS
 Sólo se propagan en medios materiales.
 Partícula oscilando entregando energía a
la otra

 ELECTROMAGNÉTICAS:
 Se propagan en medios materiales y en
el vacío.
 Oscilación o vibración de cargas
electricas
 CLASIFICACIÓN DE LAS ONDAS
8

Según la dirección de oscilación

de las partículas:

 LONGITUDINALES:
 Las partículas oscilan en la
dirección de propagación de la
onda.

 TRANSVERSALES:
 Las partículas oscilan
perpendicularmente a la
dirección de propagación de la
onda.
Obs: en ambas la energía se mueve
de izquierda a derecha
 CLASIFICACIÓN DE LAS ONDAS
9

Según el sentido de propagación:

 VIAJERAS:
 Se propagan en un
sentido único.

 ESTACIONARIAS:
 Dos ondas viajeras que
se propagan en sentidos
contrarios.
Ejemplos:

 Olas
 Microondas
 Ondas de radio
 Resorte
 Terremotos
Elementos de una onda
 Cresta o Monte
 Posición más alta con respecto a la posición de equilibrio.
 Valle
 Posición más baja con respecto a la posición de equilibrio.
 Amplitud (A)
 Máximo alejamiento de la onda respecto a la posición de equilibrio.
 Elongación (e)
 Cresta
Distancia del punto de equilibrio hasta cualquier parte de la onda.

Amplitud

Posición
Amplitud de
Valle equilibrio
 Elementos de una onda
 Longitud de una
onda () : Longitud de
onda
 Es la distancia que hay
entre dos puntos
equivalentes y
consecutivos de una
onda.
 Se puede calcular
como:
L
 : longitud de onda

n L: largo total de la onda

n: número de oscilaciones
Ѧ
 Ejercicio 1:
13

 Identificar cada parte de la onda con los conceptos vistos en

clases: elongación amplitud

longitud
cresta

valle
elongación
amplitud
Posición
equilibrio
Elementos de una onda
 Período (T):
 Tiempo transcurrido entre dos ondas consecutivas.
 Tiempo que demora una partícula en realizar una
oscilación.
 Se mide en segundos (s),
tiempo
T
noscilaciones

Ѧ
Elementos de una onda
 Frecuencia (f)
 Cantidad de oscilaciones u
ondas emitidas por unidad de
tiempo.
 Se mide en Hertz (Hz)

noscilaciones
f 
tiempo
Esto quiere decir que hizo 3
oscilaciones en 1 segundo.

ѦѦ
 Observaciones:

 La frecuencia es el inverso del período o viceversa

1 1
f  T
T f
Ѧ
 Ejercicio 2:
 La siguiente onda se demora 5 segundos en recorrer 10 metros.
Determina:
1. Número de ciclos u oscilaciones 4
L
2. Longitud de onda   10/4 = 2,5 m
n

3. Amplitud 3m
3 metros

4. Frecuencia f f=4/5=0,8 Hz

5. Período T T
1
f
T=1/0,8= 1,25 s
3 metros

10 metros
˫
Elementos de una onda
 Rapidez de Propagación (v):
 Concepto que representa el
cambio de posición de un
punto a través del tiempo.
 Es constante.
 Se mide en
metros/segundos, [m/s].
v  f 
v 
T Ѧ
Ejercicio 3
 Calcule la rapidez de propagación de una onda, si
posee una longitud de onda de 3[m] y una
frecuencia de 10[Hz].
VARIABLE VALOR
Longitud de 3m
onda

Frecuencia
10Hz

v  f =3 x 10 = 30m/s
Ejercicio 4
 A partir de los valores obtenidos del ejercicio 2,
determinar la rapidez de propagación de la onda.
1. Número de ciclos u oscilaciones 4
2. Longitud de onda 2,5m
3. Amplitud 3m
4. Frecuencia f 0,8 Hz
5. Período T 1,25 s

v  f = 2,5 x 0,8= 2 m/s


v  =2,5/1,25= 2 m/s
T
 Ejercicio 5 E
Aplicación
21

Si la onda dibujada demoró 30 s en ir de A hasta B, ¿cuál de las siguientes

alternativas es falsa?

A) El número de ciclos es 3 y la longitud de onda es 30(m).

B) La frecuencia es 0,1 (Hz).
C) El período es 10 (s).
D) La velocidad de propagación es 3 (m/s).
E) Ninguna de las anteriores.
Fenómenos Ondulatorios
 Transmisión
 Reflexión
 Refracción
 Difracción
 Interferencia
 Fenómenos Ondulatorios
23

 REFLEXIÓN:
 Se produce cuando una
onda se encuentra con otro
medio que no permite el
paso de la onda y esta se
devuelve por donde venía.
 La medida del ángulo de
incidencia es igual a la
medida del ángulo de
reflexión.
 FENÓMENOS ONDULATORIOS
24

 TRANSMISIÓN:
 Se produce cuando una onda
pasa a otro medio material que
permite el ingreso.
 La frecuencia se mantiene
constante.
 La longitud de onda y la
velocidad de propagación
varían.
 FENÓMENOS ONDULATORIOS
25

 REFRACCIÓN:
 Al incidir una onda en la interfaz de dos medios, bajo un cierto
ángulo, la onda varía su dirección de propagación.
 FENÓMENOS ONDULATORIOS
26

 DIFRACCIÓN:
 Es la propiedad que posee
una onda de rodear un
obstáculo cuando éste le
interrumpe la propagación.
 FENÓMENOS ONDULATORIOS
27

INTERFERENCIA: Se produce cuando una onda incidente

o reflejada se mezcla con otra onda, superponiéndose.
 TIPOS DE INTERFERENCIA
28

CONSTRUCTIVA: Se produce
cuando las ondas están en fase.

DESTRUCTIVA: Se produce
cuando las ondas están
totalmente desfasadas.

Ambos casos son extremos, lo

más común es que las
interferencias sean una
combinación de ellos.
 SÍNTESIS DE LA CLASE
ONDAS
29

Sus magnitudes son Sus propiedades son

Se clasifican
según su Elongación Reflexión

Naturaleza Amplitud Refracción

Ciclo Difracción
Dirección de
oscilación frecuencia Interferencia

Período
Sentido de
propagación Longitud de onda
 ONDAS

Elementos Clasificación Propiedades

Ejercicios Extras
1. Si la onda se demoró 30[s] en ir desde A hasta B,
calcula:

  Número de ciclos 4
  Longitud de onda 15,75 m
  Frecuencia
  Período
  Velocidad de Propagación de la onda
2. La siguiente figura muestra el movimiento de un resorte
con un peso vertical en torno a su posición de equilibrio a
medida que pasa el tiempo.
a) ¿En qué tiempo pasa el
resorte por la posición de
equilibrio?
b) ¿Cuál es su amplitud?
c) ¿Cuál es el período y cuál
es la frecuencia y oscilación
del resorte?
d) Señale en el dibujo: cresta, valle, longitud de onda, amplitud
y elongación
3. Si el período de una onda es de 2[s]. ¿Cuál es su
frecuencia?
4. ¿Cuál es la rapidez de una onda que tiene una
frecuencia de 50[hz] y posee una longitud de
onda de 4 [m]?
5. El limpiaparabrisas de un auto realiza 10
oscilaciones en un tiempo de 20 segundos ¿cuál
es su período y su frecuencia? 
Contenidos para la prueba
 Definición de onda
 Elementos de una onda
 Clasificación de las ondas
 Propiedades de la onda