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Les activités

quotidiennes
LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES
 Se réveiller (le matin) dormir (la nuit)
 Se lever tôt/ de bonne heure (à 6) / tard (à 11h), faire la grasse matinée
 Être en avance /en retard (quand on est en retard, on doit se dépêcher)

Se préparer
Dans la salle de bains
 Se laver le visage, les cheveux, les mains,
 Prendre une douche/ un bain
 Se brosser / se laver les dents, se coiffer
 Se maquiller, se raser
 Dans la chambre
 S’habiller, se changer (changer des vêtements), se chausser (mettre des
chaussures)

Manger
Prendre le petit-déjeuner (le matin), prendre/boire un/du café, un/du thé, déjeuner
(à midi), diner (le soir)
Sortir

Prendre le métro, le bus, un taxi, la voiture,


conduire, aller au travail / au bureau / à
l’école..., travailler, étudier, avoir un rendez-
vous, aller / sortir au restaurant, au cinema,
dans un café, chez des amis…
Les travaux domestiques

 Faire des courses (dans les magasins)


 Aller au marché, au supermarché

La cuisine
 Préparer le repas/le dîner, faire la cuisine
 Mettre la table (Mettre les assiettes, les verres, les couverts)
 Servir le repas (apportes les plats sur la table)
 Débarraser la table (enlever les assiettes, les couverts après le repas)
 Laver/faire la vaisselle
Le linge
 Faire la lessive (laver le linge à la main ou à la machine
 Mette le linge à secher, étendre le linge
 Repasser le linge (avec un fer à repasser), ranger le linge (dans une armoire, un placard)

Faire le ménage
 Nettoyer une pièce, faire la poussière
 Nettoyer/faire les vitres
 Nettoyer la baignoire, le lavabo
 Balayer (le sol), passer le balai, passer l’aspirateur
 Passer la soirée à la maison
 Se reposer, se détendre
 Lire (un roman, un magazine, le journal), écouter de la musique, regarder la télé, un film,
des videos, des séries
 Se coucher
 Aller/ se mettre au lit, s’endormir, dormir
Répondez aux questions

 Exemple: Où dinez-vous ce soir? (Nouveau restaurant – amis)


 Ce soir, nous dînons dans un nouveau restaurant avec des amis.
 1. Tu fais quoi demain midi (cantine – collègue – déjeuner)
 2. Le repas es fini. Qui vient m’aider? (la table – la vaisselle – balayer)
 3. Vous vous levez à quelle heure? Qu’est-ce que vous faites après? (pétit-
déjeuner – douche – s’habiller)
 4. Le matin, tu vas au travail à quelle heure? Tu pars comment (bus)
 5. Vous rentrez chez vous à quelle heure le soir? Qu’est-ce que vous faites
quand vous arrivez? (le journal – cuisine – télévision)
Activité

 Imaginez l’emploi du temps de:


 Monsieur Michaux (42 ans, employé de banque)
 Guillaume (17 ans)
L’expresión de la quantité
Une certaine quantité, non precisée

 Du • Pas de + nom masculin


+ nom masculin
 Le pain→ du pain
• Pas de pain
 Le beurre → du beurre • Pas de beurre
 Le poulet → du poulet • Pas de poulet

Pour le pétit-déjeuner, je mange du pain avec


du beurre et du café.
Je ne mange pas de viande.
Une certaine quantité, non precisée

De la + nom féminin • Pas de + nom féminin


 La confiture→ de la confiture • Pas de confiture
 La sauce→ de la sauce • Pas de sauce
 La viande→ de la viande • Pas de viande
Une certaine quantité, non precisée

De l’ + nom commençant • Pas de + nom commençant


par une voyelle ou un h par une voyelle ou un h

 L’eau→ de l’eau
• Pas d’eau
 L’huile→ de l’huile • Pas d’huile
Une certaine quantité, non precisée

Des + nom pluriel


• Pas de + nom pluriel

 Les céréales→ des céréales • Pas de céréales


 Les fruits→ des fruits • Pas de fruits