Nociones Algebraicas…

Conceptos que aportan al

desarrollo del pensamiento
algebraico
Parte I

1
 “Si buscas
resultados distintos,
no hagas siempre
lo mismo”…
Albert Einstein

01/02/11 2
Objetivos

Reflexionar en torno a nuestra práctica

docente.

Desarrollar contenido inherente al Álgebra

incorporando estrategias, metodologías y los
materiales concretos.

Fomentar el pensamiento crítico y el

razonamiento a través de la pregunta.
3
Pre prueba
• Esta es individual.
• No es necesario que escriba su nombre
pero sí un código que lo identifique y que
será el mismo que utilice cuando tome la
post-prueba
Podría ser sus iniciales, los cuatro
últimos números de su celular o de su
seguro social.

01/02/11 4
 Nociones Algebraicas

se trabaja con

Grandes Ideas

conceptos tales como

Matrice
Números Funciones Ecuaciones s Plano Cartesiano
Enteros
Desigualdades
Propiedades se consideran Gráficas

Contextos Integración con otras Enfoque de solución

variados áreas de la matemática y de problemas
con la vida diaria.
5
Observa la temperatura media de los
planetas.

Júpiter -302ºF Venus 867.2ºF Tierra 59ºF Neptuno - 437ºF

¿Qué nos indican éstas temperaturas?

¿En cuál de los planetas se observa mayor
ausencia de calor? ¿Cuál de los planetas es más
caliente? Explica tu respuesta.
¿Qué implican estas lecturas?
Busquemos respuestas
Expresa numéricamente las temperaturas que
se ilustran.
¿Qué implican las lecturas sobre cero?
¿Qué implican las lecturas bajo cero?
Podrías señalar, ¿cuál es la temperatura que
representa más presencia de calor?
Podrías señalar, ¿cuál es la temperatura que
representa menos presencia de calor?

8
En la tabla siguiente se muestran las
temperaturas a las que varias sustancias
se congelan.
Temperatura de
Sustancia Congelación (˚F)
Agua 32
Anticongelante y agua -32
Agua de mar -28
Gasolina -36

Representa en una recta numérica las diferentes temperaturas.

¿Cuál de las sustancias tiene la temperatura de congelación más
baja?

-60 -50 -40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40 50 60

Los números menores que cero

Don Juan tiene un balance de $230 en su cuenta de

cheques. Si gira los cheques a continuación: $120; $22; $35
y $155 dólares. ¿Cuál es será el balance en su chequera?

Si Don Juan realiza dos depósitos, uno de $440 dólares y un

segundo depósito de $105. ¿Tendrá balance en su cuenta
para girar un cheque de $500? Explica tu respuesta.
 El conjunto de los números enteros

Enteros negativos Enteros positivos

menores que cero
mayores que cero

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

11
 Enteros positivos y negativos
Números opuestos

-8 - - - - - - - 0 1 2 3 4 5 6 7 8
7 6 5 4 3 2 1

12
La gráfica de la derecha
muestra la profundidad
donde se encuentra un 0
buzo. ¿Qué distancia

Profundidad (en pies)

debe nadar el buzo hasta
la superficie? -6

-12

-18

13
Valor absoluto

Distancia Distancia
desde el cero desde el cero
3 2 1 1 2 3

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

El valor absoluto de -3
y de + 3 es 3 porque
Distancia: valor ambos están a la
positivo y único. misma distancia del
cero.

14
Comparar números positivos y negativos
Escribe las siguientes expresiones en tarjetas

7 8 4 -9 6 -7 3
0 -9 -1 -2 1
-5
8 -5 -4
-7 -10 -4
10
15
Trabaja en pareja

Baraja las tarjetas y repártelas de forma equitativa.

Coloca una de tus cartas boca arriba.
Tu compañero (a) seleccionará una carta de su mano
que tenga un valor mayor que la tuya.
Si tu compañero puede seleccionar la carta, tiene un
punto. Si no tu ganas el punto.
No puedes utilizar las tarjetas nuevamente.
Repetirás el juego hasta que uno se quede sin cartas.
El jugador de más puntaje gana.

16
Dibuja cada conjunto de números en una recta numérica.

Los enteros entre negativo seis y positivo diez.

Enteros menores que cero.
Enteros mayores que – 3
Enteros menores que 0 pero mayores que – 6
Los enteros menores o iguales que negativo tres y
mayores o iguales que negativo diez.
Un clavadista salta de un
acantilado que está a 54 pies
sobre el agua.
Éste baja a una profundidad de
15 pies bajo el nivel del mar.
¿Durante qué parte del clavado son positivas las elevaciones del
clavadista con respecto a la superficie del agua?
¿Durante qué parte son negativas las elevaciones del clavadista?
¿En qué momento la elevación del clavadista es de 0 pies?
¿A qué distancia de la superficie del acantilado el clavadista está
en el punto más profundo de su clavado?
¿Hay otro punto en que el clavadista está a esta misma distancia
de la superficie? Explica tu respuesta.

18
19
Operaciones con los enteros
Juan, José y Carlos juegan monopolio. La tabla siguiente muestra el
turno da cada jugador. Representa cada jugada en la recta numérica y
escribe la oración matemática correspondiente

Jugador Jugada Oración

Matemática
Juan Lanza, saca 2; se mueve y cae en Chance. La
tarjeta le indica que debe retroceder 3 lugares.

José Lanza y obtiene doble 3. Se mueve 6 lugares.

Al lanzar por segunda vez, obtiene 5.
Carlos Lanza y saca 6. Se mueve y cae en Chance.
Debe ir a la cárcel y por lo que retrocede 10
lugares. En su próximo turno, sale de la
cárcel y se mueve cinco lugares.
Juan: Avanza 2 lugares y debe retroceder 3.

-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

José avanza 6, luego avanza 5.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Carlos avanza 6 y retrocede 10 lugares. Sale de la
cárcel y se mueve 5 lugares.

-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

23
• En el Lago Carraízo el nivel de agua bajó 10 centímetros
en un mes. Los próximos dos meses se registraron
disminuciones de 13 y 8 centímetros respectivamente.
Luego, se registran aumentos de 11, 7 y 9 centímetros
respectivamente. ¿Se logró estabilizar el nivel del agua en
el lago?
• En Nueva York se registraron temperaturas de – 6º C, – 7º
C, – 12º C, 5º C y 7º C durante el invierno. ¿Cuál
temperatura registró una mayor ausencia de calor?

24
Escoge una tarjeta de cada grupo de números de
manera que la suma sea igual a uno de los círculos.
Repite para cada uno de los blancos.

0 2 -1

-2 1 -2 -
1
4 2 -1
2
-3 -4 3 -3
25
Usa las fichas para representar la operación
siguiente:
-3+5=2
positivo negativo

Describe el proceso que realizaste.

 -3+5=2

-3

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

27
Suma de enteros con signos diferentes
+
4 +-7 =-3

Resta los
valores
absolutos Como -7 tiene un
valor absoluto
-7 + 4 = n mayor que +4, la
suma será
negativa.

28
Resta de enteros
-7 - - 4
A negativo siete le voy a sumar el opuesto de
negativo 4.

-7 + +4 = - 3
29
Resta de enteros

+ 10

-7

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 1 3 4 5 6 7 8

-7 - - 10 Restar un número
entero es lo mismo
que sumar el
-7 + +10 = 3 opuesto

30
Julio le debe $ 14 a Ana de la cuota de
graduación. En su libreta, anotó esto
como - $ 14. Luego, le pagó a Ana $9 de
su deuda. ¿Cómo puede Julio anotar
cuánto le debe a Ana ahora?
+9

- 14

-14 -13 -12-11-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0

Usa la calculadora para obtener los diferentes productos.
¿Qué observas?
¿Cuáles son tus generalizaciones al respecto?

expresión producto

3 (3) 9
3 (2) 6 El producto de…
3 (1) dos números positivos es positivo.
3
un número positivo por uno negativo
3 (0) 0
es negativo.
3 (-1) -3
3 (-2) -6
3 (-3) -9

32
Usa la calculadora para obtener los diferentes productos.
¿Qué observas?
¿Cuáles son tus generalizaciones al respecto?

expresión producto

2 (-3) -6
1 (-3) -3 El producto de dos
0 (-3) 0 números negativos es
-1 (-3) 3 positivo.
-2 (-3) 6
-3 (-3) 9
-4 (-3) 12

33
Modelo del producto de 3x4.

Modelo del producto de 3 x - 4

Modelo del producto de -3 (4), usando la propiedad

conmutativa puedes hacer un modelo como 4(-3)
Modelo del producto de -3 x -4 . Esto quiere decir que - [3 x-4]

Se representan 3 grupos de -4

Luego, se determina su opuesto. Esto es, las fichas se voltean.

35
Razonamiento
• Dos números enteros tienen una suma de -2.
La diferencia entre el mayor y el entero menor
es -2.
La suma de los valores absolutos de los
números enteros es de 2. ¿Cuáles son los
números enteros?

0 y -2
Cerca de la costa de un estado, se
produjeron varios naufragios. Un
carguero británico, el Wandby se
encuentra a 20 pies bajo el nivel del
mar, el Amaretto, un buque pesquero,
está 6 veces más profundo que el
Wandby. ¿A qué
profundidad está el Amaretto?
 Cerca de la costa de un estado, se produjeron
varios naufragios. Un carguero británico, el
Wandby se encuentra a 20 pies bajo el nivel del
mar, el Amaretto, un buque pesquero, está 6 veces
más profundo que el Wandby. ¿A qué profundidad
está Amaretto?

-120 -100 -80 -60 -40 -20 0 20

Entonces el Amaretto está a 120 pies bajo el nivel o a -120 pies.

La diferencia en el nivel del mar entre
marea alta y marea baja puede ser de
hasta 50 pies. Imagínate que el nivel del
mar durante la marea alta es de 48 pies y,
a medida que la marea se aleja, el nivel
del mar cambia – 2 pies por hora.
¿Cuánto bajará la marea después de 6
horas? ¿Cuál será el cambio en el nivel
del mar después de 6 horas?
¿Cuánto bajará la marea después de 6
horas?
Dos posibles modos de solucionar el problema
-2 -2 -2 -2 -2 -2

-12 -10 -8 -6 -4 -2 0

1hora 6horas x = −2 x6
=
− 2 pies xpies = −12
Después de 6 horas la marea bajará -12 pies.
¿Cuál será el cambio en el nivel del mar
después de 6 horas?

Nivel del mar: 48 pies

La marea cambia: – 12 pies en seis horas

La oración matemática es 48 – 12

El nivel del mar baja a 36 pies después de 6

horas.

41
La actividad sísmica aumenta en el Kick'em Jenny,
Granada

Datos del Volcán

El Kick'em Jenny es un
Ubicación: Antillas menores
volcán submarino
(Mar Caribe)
situado en el Caribe, a 8
Latitud: 12.30 Norte
kilómetros de Granada.
Longitud: 61.63 Oeste
Su última erupción tuvo
Altura: -150 metros
lugar en 2001.
Tipo: Volcán Submarino 42
Kick'em Jenny

Las erupciones han hecho que

el volcán aumente de tamaño.
En el 1962 la elevación del
volcán era de – 235 m.
Actualmente tiene una
elevación de -150 m. ¿Por
cuántos metros cambió la
elevación del volcán ?

43
Orden de Operaciones
Exploremos
Los precios de los artículos para el
… Re gr e s o a la regreso a la escuela se ilustran en la
Venta tabla de la izquierda. Tu compras 5
escuela cartapacios, 3 libretas y una
ac io … $0.50 calculadora.
-cartap $ 1.49
f o … Escribe una expresión que represente
-bolígra 2.25
… $ el costo total.
- libreta $ 5.99 Luego, simplifica la expresión para
or a …
- calculad encontrar cuánto gastaste.
¿Serán suficiente $20.00?

5 x .50 + 3 x 2.25 + 5.99

2.50 + 6.75 + 5.99 =
$15.24
 tabla Aros de auto
$49.95 de colección gomas para autos
$18.95 de colección
$10.95

Par de
rodilleras
$15.00
• Supón que tienes x cantidad de dólares. Escribe
una expresión para mostrar cuánto dinero te
sobraría después de comprar una tabla, 2 aros, 4
gomas y un par de rodilleras.
• Halla el valor de la expresión para x = $150.00.
46
 2
4
2

3
2

3
Escribe una expresión que represente el área
de la región. Luego, simplifica la expresión.
2 x 2 + 2 x 3 + 4 x 3 = 2² + 2 x 3 + 4 x 3
4 + 6 + 12 = 22 unidades cuadradas
Describe y corrige el error.

14 + 3 x 8 = 5² x 2 – 15 = 6² – 32 ÷ 4² =
17 x 8 = 10 x 2 – 15 = 36 – 32 ÷ 8 =
136 10 – 13 = 4÷8=
-3 1
2

5² x 2 – 15 = 6² – 32 ÷ 4² =
14 + 3 x 8 = 36 – 32 ÷ 16 =
14 + 24 = 25 x 2 – 15 =
50 – 15 = 36 ÷ 2=
38 18
35

48
Copia y completa insertando paréntesis para que la
expresión sea correcta si es necesario.

a) 4 – 3 x 4 + 6 = 10 a) (4 – 3) x 4 + 6 = 10

b) 16 + 33 – 11 x 2 = 27 b) 16 + 33 – 11 x 2 = 27

c) 8 x 3 + 1 ÷ 2² = 8 c) 8 x (3 + 1) ÷ 2² = 8

d) 11 + 7 ÷ 2² + 5 = 2 d) (11 + 7) ÷ (2² + 5) = 2

49
Orden de operaciones
• Los matemáticos han establecido reglas para
simplificar expresiones matemáticas de modo que a
una expresión le corresponda un solo valor correcto.
• Este conjunto de reglas recibe el nombre de orden
de operaciones y debe utilizarse para calcular el
valor de una expresión que contiene varias
operaciones.
• En resumen el orden de operaciones es un conjunto
de reglas convenidas que se usan para dar valor a
una expresión.
Determina el orden que seguirías para obtener el
valor de la expresión.

Expresión Valor Primera Segunda Tercera

Operación Operación Operación
5+5÷5 6
5÷5 1+5=6
4 x 3² 36
3² 9 x 4 = 36
50 – 5 x 2³ 10 2³ 8x5 50 - 40
(12 – 5)² 49
12 - 5 (7)²
2(8 – 3)³ 250
8–3 (5)³ 125 x 2
Completa la tabla.

Expresión Valor Primera Segunda Tercera

Operación Operación Operación

10 – 3 x 2 4 3x2 10 – 6
3 x 2³ 24 2 x 2 x2 3x8
8 x 3 + 1 ÷ 2² 1 2² = 2 x 2 8x3 1÷4
4 =4
5² + 2
3² 3 5² = 25 25+ 2 27÷ 9

8 – 5 x 3² - 37 3² = 9 5x9 8 - 45
Orden de operaciones

• Los símbolos de agrupación, como los paréntesis, nos ayudan a

decidir en qué orden efectuar las operaciones. Las expresiones
que aparecen entre paréntesis se simplifican según el orden que
se expresa en los pasos siguientes:

 Exponentes: calcula las potencias.

 Multiplicación y división: efectúa las operaciones de
izquierda a derecha, según el orden en que aparecen.
 Suma y resta: efectúa las operaciones de izquierda a
derecha, según el orden en que aparecen.
Matrices
A Mariana le gustaría mostrar su colección de
12 sellos en una matriz. ¿Cuáles son los
diferentes maneras en que puede hacerlo?

Usa las losas en colores para mostrar los

posibles arreglos.

Una matriz muestra objetos dispuestos

en filas y columnas.
Ejemplos: teclado del teléfono, cajas
registradoras, tablas de multiplicar…
56
Matriz
Una matriz es una agrupación rectangular de
números acomodados en filas y columnas.

4 -2 9

0 3 -5
El número de filas por el número de columnas
resulta en la dimensión de la matriz.

3 columnas

4 -2 9
2 filas
0 3 -5
Esta es una matriz 2 X 3.
Dimensión = filas x columnas
¿Cuáles son las dimensiones de las diferentes
matrices representadas?
6x2 4x3
12 x1 3x4

2x6

1 x 12
59
¿Cuáles son las dimensiones?

3x3
1x4

2x2

4x1
3x5
La maestra organiza las sillas
de su salón en siete filas,
¿cuántas sillas habrá en cada
fila?
Escribe una oración
para determinar el
número de sillas en
cada fila.

Escribe una oración

para hallar el número
total de sillas.

61
Suma y resta de matrices

Se suman o restan los elementos que

estén en posiciones correspondientes.

Las matrices se pueden sumar y

restar solamente si tienen las
mismas dimensiones.
Suma de matrices
Resta de matrices

5 6
14 - 13

64
Repasemos

 5 − 3 − 2 1  5 + (−2) − 3 + 1 
− 3 4  +  3  
=  −3+3 4+0  
   0 
 0 7   4 − 3  0 + 4 7 + (−3)

3 − 2
=  0 4 
 4 4 

En la suma de matrices solamente tenemos que

sumar las posiciones correspondientes.
Suma las siguientes matrices

Las matrices no pueden ser sumadas si no

tienen el mismo número de filas y columnas.
Resuelve
Resuelve
Multiplicación escalar

Para multiplicar una matriz

A por una constante c, se
multiplica cada elemento de A
por c.
 − 2 0  4( −2) 4( 0) 
4  = 
4 −1   4( 4) 4( −1) 

−8 0 
= 
16 − 4
Matrices

A continuación se presenta una tabla en

la cual se han recopilado ciertos datos.
Se presentan las ofertas de un
restaurante, el Bombay House.
Realiza las tareas indicadas en cada caso.
 Bombay House
Especiales para el Almuerzo
Lunes a Viernes de 11:00 AM a 2:00 PM
Tipo de carne Curry Kurma
Pollo $ 3.75 $ 4.25
Cordero $ 4.00 $ 4.50
Camarones $ 5.25 $5 .75

Representa la matriz
correspondiente a la
tabla.
Curry - condimento de la India compuesto de
jengibre, clavo, azafrán, etcétera, con el que se
elaboran diversos platos.
Korma, también pronunciado como qorma o
kurma, es un curry de sabor suave originario de
la India y que a menudo se elabora con salsa de
yogurt, crema o nueces.
El Korma se suele hacer con leche de coco.
Existen variantes muy populares de korma para
la cocina vegetariana.
¿En que fila y columna aparece el precio
para una orden de cordero con curry?
fila 2, columna 1
¿Qué representa el precio que se encuentra
en la fila 3, columna 2?
Lo que cuestan los camarones con
kurma.
Supongamos que el dueño del restaurante
desea expandir el menú y quiere mostrar
los precios para vegetales con curry y
vegetales con kurma, ¿cuál sería la
dimensión de la nueva matriz?
4x2
Usa los precios en la matriz inicial
que llamaremos P.
Supongamos que el dueño desea
aumentar los precios en el restaurante por
un 4%.

Explica porqué puede multiplicar cada

precio por 1.04 para determinar el
nuevo precio.
El nuevo precio será, el precio original más
el 4% de ese precio.
100% + 4% = 104% = 1.04
Nueva matriz

¿Cuál es la dimensión de la matriz

con el nuevo precio?

La dimensión no cambia, 3 x 2.
El señor Pérez abrió tres cafés recientemente. Los ingresos y gastos
(en cientos de dólares) en los primeros cuatro meses de cada café se
ilustra en la tabla siguiente; encuentra la ganancia de cada café.

Mes Café 1 Café 2 Café 3

Agosto 210 254 195

ingresos Septiembre 202 260 194

Octubre 198 255 204
Noviembre 203 276 200

Mes Café 1 Café 2 Café 3

Agosto 185 222 175
gastos Septiembre 180 225 175
Octubre 168 218 179
Noviembre 175 234 182

80
 Ingresos Gastos
Mes Café 1 Café Café 3 Mes Café 1 Café 2 Café 3
2
Agosto 210 254 195 Agosto 185 222 175
Septiembre 202 260 194 Septiembre 180 225 175
Octubre 198 255 204 Octubre 168 218 179
Noviembre 203 276 200 Noviembre 175 234 182

210 254 195 185 222 175

202 260 194 180 225 175
198 255 204 168 218 179
203 255 200 175 234 182

81
 Ingresos - Gastos = Ganancias

café 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Agosto 210 254 195 185 222 175 25 32 20

Sept. 202 260 194 180 225 175 22 35 19
=
Octubre 198 255 204 168 218 179 30 37 25
Nov. 203 255 200 175 234 182 28 42 18

82
Exploremos… el plano cartesiano
El dibujo es como si fuera un mapa.
¿Qué harías para llegar a las diferentes áreas?

84
Localiza los puntos en la gráfica.

85
Localizar las Islas del Caribe en un mapa

• La latitud son las líneas horizontales en el mapa.

Es Norte, oN pues está sobre el ecuador (en el
Hemisferio Norte). El número se encuentra al lado
derecho en el mapa.
• La Longitud son las líneas verticales en el mapa.
Es Oeste, oO, ya que está en el meridiano oeste, o
sea, al oeste del Meridiano de Greenwich.

86
87
Latitud

Longitud

88
Battleship Porta aviones
Barcos
5 bloques
Buque de guerra 4 bloques
Bote Patrullero 2 bloques
Submarino 3 bloques
Crucero 3 bloques

Mis barcos Barcos del enemigo

89
 Mis barcos Barcos del enemigo

90
El plano cartesiano

II I
-,+ +,+

x abscisa

III IV
-,- +,-

y ordenada
91
El plano cartesiano

Tiene como objetivo describir la posición de puntos, los cuales se

representan por sus coordenadas o pares ordenados.
Las coordenadas se forman asociando un valor del eje de las x y uno de
las y, respectivamente, esto indica que un punto se puede ubicar en el
plano cartesiano con base en sus coordenadas, lo cual se representa
como: (x, y)
Determinar gráficamente los puntos (1 , 2)

La abscisa del punto es 1 y la

ordenada 2.
El punto se encuentra en la
intersección de las dos
paralelas.
¿Dónde me ubico?
• Distribuya papel de gráfica a cada estudiante.
• Solicite que dibujen el plano cartesiano.
• Permita que localicen los puntos siguientes: (1,5) (4,6)
(5,9) (6,6) (9,5) (6,4) (5,1) (4,4) (1,5)
• Luego pídale que los unan (en el mismo orden en que
aparecen) Por ejemplo: (1, 5) con (4 , 6) con (5, 9) así
sucesivamente.
• Invítelos a presentar los trabajos y a verbalizar el proceso
que realizaron para localizar los puntos ( a manera de
repaso y refuerzo para aquéllos que tengan alguna
duda).
• Si es necesario asigne otro ejercicio con los siguientes
pares de números (pares ordenados). (4,2) (2,5) (5,8)
(8,5) (6,2) (4,2)
Marca los puntos A(4,3), B(4,-2), C(-4, -2),
D(-4,3).
Únelos en el orden en que los marcaste.

¿Qué formaste?
Reto: Encuentra el perímetro y el área de la
figura.

95
Continuaremos…mañana