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l'orgueil x

l'avarice
la luxure x
la colère x
la gourmandise x
l'envie x
la paresse x
L’oral
• https://www.youtube.com/watch?v=CkuLviSS
wX0
Les adverbes de manière
• Règle générale:

• Adjectif au féminin + ment = adverbe

• Naturellement
• Fou
• Follement
• facilement
Sentiments et émotions : quelles différences ?

• On pense, à tort, que les sentiments et les émotions se réfèrent à la même chose mais
en réalité ils s'agit de deux notions différentes. 
• L’émotion est un état affectif intense qui se manifeste par une forte perturbation
mentale et ou physique (cris, pleurs, éclats de rire, tension…) qui nous empêche de
réagir de façon raisonnable et appropriée à l’événement qui l’a provoquée. L’émotion
est quelque chose de tellement fort qu’elle a tendance à nous submerger et nous faire
perdre nos moyens. Elle est passagère.
• Le sentiment est la prise de conscience d’un état émotionnel. Comme l’émotion, il s’agit
d’un état affectif, mais contrairement à elle il se construit sur des représentations
mentales, s’installe durablement chez l’individu et son ressenti est moins intense. Autre
différence, le sentiment est généralement dirigé vers un élément précis (une situation,
une personne…), tandis que l’émotion peut ne pas avoir d’objet bien défini.
• Les sentiments sont donc des émotions conscientisées par notre cerveau et qui durent
dans le temps. Ainsi, la haine est un sentiment attisé par la colère (émotion),
l’admiration est un sentiment nourri par la joie (émotion), l’amour est un sentiment
engendré par beaucoup d’émotions différentes (l’attachement, la tendresse, le désir…).
• Les principaux sentiments
• Le sentiment amoureux
• Il s’agit sans aucun doute du sentiment le plus difficile à définir car
impossible à décrire précisément. L’amour se caractérise par un certain
nombre d’émotions et de ressentis physiques. Il est la conséquence de
sensations physiologiques et psychiques intenses qui se répètent et qui
ont toutes un point commun : elles sont agréables et addictives.
• Les émotions telles que la joie, le désir physique (quand il s’agit d’un
amour charnel), l’excitation, l’attachement, la tendresse, et bien
d’autres encore, vont de pair avec l’amour. Les émotions suscitées par
l’amour se voient physiquement : le rythme cardiaque s’accélère en
présence de l’être aimé, les mains deviennent moites, le visage se
détend (sourire aux lèvres, regard tendre…).
• Le sentiment amical
• Tout comme l’amour, le sentiment amical est très fort. En
effet, il se manifeste par de l’attachement et de la joie. Mais
ils se distinguent sur plusieurs points. L’amour peut être à
sens unique, tandis que l’amitié est un sentiment
réciproque, c’est-à-dire partagé par deux personnes qui ne
sont pas de la même famille. Aussi, dans l’amitié, il n’y a pas
d’attirance physique et de désir sexuel. Enfin, alors que
l’amour est irrationnel et peut frapper sans prévenir, l’amitié
se construit dans le temps en se basant sur la confiance, la
confidence, le soutien, l’honnêteté et l’engagement.
• Le sentiment de culpabilité
• La culpabilité est un sentiment qui se traduit
par de l’anxiété, du stress et un forme
d’agitation physique et mentale. Il s’agit d’un
réflexe normal qui survient après s’être mal
comporté. La culpabilité montre que l’individu
qui la ressent est dans l’empathie et se soucie
des autres et des conséquences de ses actes.
• Le sentiment d’abandon
• Le sentiment d’abandon peut avoir des conséquences graves s’il
est subi dans l’enfance car il peut générer une dépendance
affective à l’âge adulte. Ce sentiment survient quand, étant
enfant, un individu a été délaissé ou mal aimé par l’un de ses
deux parents ou un être proche. Quand la blessure n’a pas été
cicatrisée ou même conscientisée, le sentiment d’abandon est
permanent et influence les choix relationnels, surtout
amoureux, de la personne qui en souffre. Concrètement le
sentiment d’abandon se traduit par la peur constante d’être
délaissé et un besoin important d’amour, d’attention et
d’affection.
• Le sentiment de solitude
• Le sentiment de solitude engendre souvent de
la souffrance liée à l’absence de stimulation et
d’échange avec autrui. Il peut s’accompagner
d’un sentiment d’abandon, de rejet ou
d’exclusion de la part des autres, mais aussi
d’une perte de sens de la vie.
• Le sentiment d’appartenance
• Etre reconnu et accepté dans un groupe est très important
pour n’importe quel individu. Ce sentiment d’appartenance
génère de la confiance, de l’estime de soi et nous aide à
nous définir en tant qu’individu. Sans interactions avec les
autres, nous ne pourrions pas savoir comment nous
réagissons face à tel ou tel événement ou comment nous
nous comportons avec les gens qui nous entourent. Sans
les autres, nos émotions ne pourraient pas s’exprimer. Plus
qu’un sentiment, l’appartenance est un besoin pour l’être
humain car il contribue grandement à notre bien-être.
Comment vivre en accord avec soi-même ?

Vaste tâche qu’être authentique avec soi et les autres… Nous verrons
si l’authenticité rime forcément avec sincérité… Doit-on être
toujours authentique, en toutes circonstances, ou par intermittence ?
• quels sont les réels bénéfices de l’authenticité…
• Comment aligner ce que l’on fait avec ce que l’on est ?
• Comment être cohérent entre qui l’on est profondément et ses
actes ?
• Comment vivre aligné ?
• Et quels sont les effets pervers d’être constamment inauthentique ?
• Bref, comment vivre en accord avec soi-même !
Les bienfaits du salon de coiffure

• Pourquoi aller chez le coiffeur peut-il


représenter bien plus qu’une simple coupe de
cheveux ? Retour sur un vrai bien-être
esthétique et psychologique.
Comment devenir un bon élève ?

• Avec la complicité du mensuel "Sciences


Humaines", on interroge ces quelques pistes
qui pourront vous aider à comprendre certains
ressorts de la réussite scolaire : quels rôles
peuvent jouer l’enseignant, la famille, les
camarades de classe, la classe sociale ou
encore l’intelligence ?
Quelques pistes pour comprendre d'où vient le
goût de la lecture chez l'enfant et comment le
cultiver ?

Un jour ma mère a déposé une caisse de livres


dans ma chambre d’enfant. Je me souviens
d’un gros ouvrage illustré à la tranche rouge et
doré… C’était Le Prince et le Pauvre de Mark
Twain, dans lequel je plongeais
immédiatement avec délectation…
Extrait : https://www.youtube.com/watch?v=dJAweyfNg6U 

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• On compte 12,7 millions de bénévoles en France. Pourtant, les associations ont toujours besoin de plus de
volontaires. Les personnes  estiment ne pas recevoir les informations nécessaires à leur engagement.  Après
avoir écouté l’enregistrement “Bénévolat: Comment se lancer” disponible dans le lien ci-dessous, complétez la
lacune ou cochez la bonne réponse:
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• A) Une fois par mois, Claire raconte des histoires aux personnes plus âgés
• (    ) Vrai                            (    ) faux 
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• B) Magali accompagne les sans emploi dans leurs recherches pour une nouvelle poste.
•  (   ) vrai                              (    ) faux 
• 
• C )  Amélie a commencé le bénévolat en 2009 et 9 ans plus tard , il continue à donner son temps à l’association 
• (  ) vrai                             (   ) faux 
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• D ) En moyenne les bénévolats restent _______ au centre de solidarité
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• E ) le travail de Bertrand consiste à guider les nouvelles personnes qui veulent s’engager
• (  ) vrai                           (   ) faux 
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• F) Un français sur quatre déclarent ne pas recevoir assez d’informations pour l’engagement
• (   ) Vrai                         (   ) faux 
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