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Vers un Centre de Formation

entrepreneurial
République Tunisienne
Ministère de la Formation
Professionnelle et de
l’Emploi

FORUM 5.0 POUR LE DEVELOPPEMENT DE


L’ESPRIT ENTREPRENEURIAL

Centre Sectoriel de Formation aux Métiers d’Arts

Nabeul , 21 Novembre 2019


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Vers un Centre de Formation entrepreneurial

Objectifs de la Formation Professionnelle:

« La formation professionnelle a pour objectif de permettre aux apprenants d’acquérir


les savoirs, les compétences et les habiletés nécessaires à l’exercice d’un
métier ou d’une profession exigeant une qualification:………….
Dans ce cadre, la formation professionnelle contribue notamment à :
- la promotion du travail comme valeur,
-le développement de la culture de l'entreprise et l'esprit d'initiative et de créativité
chez les jeunes, »
Loi n° 2008-10 du 11 février 2008, relative à la formation professionnelle (Art. 2)

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Vers un Centre de Formation entrepreneurial

Qu’est-ce-que l’on entend par formation entrepreneurial?

« c’est l’ensemble des actions de sensibilisation, de formation et d’accompagnement

des apprenants qui concourent tout aussi bien à les faire évoluer sur des registres

culturel et comportemental qu’à leur transmettre des connaissances et savoirs

«actionnables » ».

(FAYOLLE A., 2003).

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Vers un Centre de Formation entrepreneurial

Qu’elle différence entre formation entrepreneurial et


formation technique?

La formation technique s’intéresse davantage à l’apprentissage des compétences techniques

liées directement aux métiers vises dans les domaines technologiques et les métiers artisanaux. La

formation technique n’est pas forcément structurée pour favoriser l'entrepreneuriat ou l'attitude de

création d'entreprises mais plutôt de gestion ou de management d'entreprises préexistantes.

La formation entrepreneurial s’intéresse à l’individu créateur d’entreprise, à l’intrapreneur, à

l’innovateur, bref à l’homme plutôt qu’à la matière.

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Vers un Centre de Formation entrepreneurial

SWOT

FORCES FAIBLESSES

• La généralisation de la formation • Un manque de formateurs spécialisés ,


entrepreneuriale à travers le module • Un manque d'outils et de ressources
« culture entrepreneuriale », pédagogiques appropriés ,
• Session de formation l’entrepreneurial • Contenus trop académiques
pour les quelques formateurs, • Une pédagogie inadaptée (cours
• Existence des club « Entreprendre » dans magistral) ,
plusieurs centres, • Pas d’espace dédiée à la formation
• entrepreneurial ,
• Des difficultés pour ancrer cette
formation dans le contexte régional,
• Pas d'impact ou peu d'effets sur les
apprenants ,
• Pas de coopération inter-centres,

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Vers un Centre de Formation entrepreneurial

SWOT

OPPORTUNITES MENACES
• Engagement de l’ATFP à promouvoir la • Manque d’ une stratégie de développement de
formation entrepreneurial aux sein des centres, l’esprit entrepreneurial par l’intermédiaire de
• Formation dispensée dans 12 secteurs et de 54 formations,
sous-secteurs, en plus des autres organismes de • Manque des ressources financières et humaines
formations, adaptées aux activités entrepreneuriales,
• Décernassions du prix du meilleur club • Pas activités de formation entrepreneuriale
entrepreneurial, intégrées dans les programmes d'études ,
• Existence des structures d’appui qui offrent • Absence de dispositif d’évaluation et un
gratuitement leurs services aux entrepreneurs, monitoring réguliers des résultants de la
• Le taux relativement bas de travail indépendant formation entrepreneuriales ,
(sur une population active de l’ordre de 3,5 • Absence de partenariat régional avec le « monde
Millions d’habitants, seulement 500 mille sont des affaires » (les entrepreneurs, les PDG, les
des autoentrepreneurs ), banquiers, les spécialistes du capital-risque….)

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Vers un Centre de Formation entrepreneurial
SWOT
FORCES FAIBLESSES
•  Un module pour la culture entrepreneuriale, • Un manque de formateurs spécialisés ,
• Session de formation l’entrepreneurial pour les • Un manque d'outils et de ressources pédagogiques
quelques formateurs, appropriés ,
• Existence des club « Entreprendre » dans plusieurs • Contenus trop académiques
centres, • Une pédagogie inadaptée (cours magistral) ,
• Existence de 12 secteurs et de 54 sous-secteurs, • Pas de salle aménager dédiée ,
• Des difficultés pour ancrer cette formation dans le
contexte régional,
• Pas d'impact ou peu d'effets sur les apprenants ,
OPPORTUNITES MENACES
• Engagement de l’ATFP à promouvoir la formation • Manque d’ une stratégie de développement de
entrepreneurial aux sein des centres, l’esprit entrepreneurial par l’intermédiaire de
• Formation dispensée dans 12 secteurs et de 54 sous- formations,
secteurs, en plus des autres organismes de formations, • Manque des ressources financières et humaines
• Décernassions du prix du meilleur club adaptées aux activités entrepreneuriales,
entrepreneurial, • Pas activités de formation entrepreneuriale
• Existence des structures d’appui qui offrent intégrées dans les programmes d'études ,
gratuitement leurs services aux entrepreneurs, • Absence de dispositif d’évaluation et un monitoring
• Le taux relativement bas de travail indépendant (sur réguliers des résultants de la formation
une population active de l’ordre de 3,5 Millions entrepreneuriales ,
d’habitants, seulement 500 mille sont des • Absence de partenariat régional avec le « monde
autoentrepreneurs ), des affaires » (les entrepreneurs, les PDG, les
banquiers, les spécialistes du capital-risque….) 7
Vers un Centre de Formation entrepreneurial

les pistes d’action

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