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Bilel Selmi RT3

TP réseaux d’accès sans fil


Caractéristiques radio des réseaux sans fil.
ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR:Le cas d’un ellipsoide de Fresnel dégagé

• 2.1. Etude théorique


Dans cette partie, on étudiera la propagation en air libre des ondes radio utilisées dans la norme IEEE 802.11b
et IEEE802.11a qui utilisent respectivement les fréquences fa=2.4 GHz et fb=5 GHz. Les antennes utilisées à la
réception et à l’émission présentent un gain de l’ordre de Ge= Gr = 0 dBd et une puissance d’émission de
l’ordre de 30mW.
ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR:Le cas d’un ellipsoide de Fresnel dégagé

2.1.1. Le cas d’un ellipsoide de Fresnel dégagé


a )Rappeler l’expression de la puissance reçue (en dBm) en fonction de la distance entre l’émetteur et le récep-
teur (formule de Friis).

dBi = dBd + 2.15


ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR:Le cas d’un ellipsoide de Fresnel dégagé

2.1.1. Le cas d’un ellipsoide de Fresnel dégagé

b )Tracer, en utilisant Matlab, la variation de la puissance reçue en fonction de la distance émetteur/récepteur


pour les deux normes 802.11. Pour cela vous pouvez considé- rer une distance variant entre 1 m et 500 m. Cette
courbe sert de référence et représente l’affaiblissement en es- pace libre.
c )Tracer la courbe (1/d2)dBm en fonction de la distance et interpréter l’effet de la distance sur la puissance du
signal reçu.
ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR : variation de la puissance en fonction de la distance
Code MATLABE :

Code:
• Ge=2.15; %dBi
• Gr=2.15; %dBi
• Pe=14.77; %dBm
• freq1=2.4e3; %MHz
• freq2=5e3; %MHz

• PIRE=Pe+Ge ;
• LF1=20*log10(freq1)+20*log10(D*0.001)+32.44;
• LF2=20*log10(freq2)+20*log10(D*0.001)+32.44;

• Pr1=PIRE + Gr - LF1;
• Pr2=PIRE + Gr - LF2;

• semilogx(D,Pr1,'-r',D,Pr2,'-b',D,-10*log10(D.^2),'--v');
• legend('IEEE 802.11b/g','IEEE 802.11a','Pente en d^2');
• grid on ;
• xlabel('Distance emetteur/recepteur(m)') ;
• ylabel ('Puissance recue(dBm)');
ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR : variation de la puissance en fonction de la distance
ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR : variation de la puissance en fonction de la distance
courbe de la variation de la puissance en fonction de la distance
ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR : variation de la puissance en fonction de la distance
Constatation:

• La puissance de la courbe rouge est plus meilleure que la courbe bleu on constate que la puissance de la
fréquence base 2,4 G. Hz (IEEE 802.11b/g) est plus forte que la fréquence hôte 5 G. Hz (IEEE 802.11a) à lange
distance

• En ce basant sur la courbe ci-dessus on remarque que si la distance augmente la puissance diminue
ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR : rayon de l’ellipsoide de Fresnel

2.1.2. Etude de rayon de l’ellipsoide de Fresnel


• a )Rappeler l’expression du rayon du premier ellipsoïde de Fresnel en fonction de la distance entre l’émetteur
et le récepteur.
• b) Tracer, en utilisant Matlab, la variation de ce rayon en fonction de la distance émetteur/récepteur pour les
deux normes 802.11.
• c) Interpréter l’impact de la distance et de la fréquence sur une éventuelle présence d’obstacles interférant
avec la zone de Fresnel.
• d )Dans la suite, on considère une transmission entre deux terminaux utilisant la norme Wifi : IEEE802.11b.
Don- ner le rayon de l’ellipsoïde lorsque l’émetteur et le ré- cepteur sont à une distance de 100m et
interpréter.
ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR : rayon de l’ellipsoide de Fresnel

l’expression du rayon du premier ellipsoïde de Fresnel en fonction de la distance entre


l’émetteur et le récepteur:

 Objectif: approcher l’atténuation due à un obstacle


 Ellipsoïde de Fresnel d’ordre n a pour rayon
 Energie concentrée dans le premier ellipsoïde (n=1)

La couche PHY dans les réseaux sans fil 2011/2012 10


ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR : rayon de l’ellipsoide de Fresnel
Code MATLABE :
Code 1:
• D=1:0.5:500; %me

• Pe=14.77; %dBm

• freq1=2.4e3; %MHz

• freq2=5e3; %MHz

• c=3e8; %m/s

• R1=0.5*sqrt(c*D/(1e6*freq1));

• R2=0.5*sqrt(c*D/(1e6*freq2));

• plot(D,R1,'-r',D,R2,'-b');

• legend('IEEE 802.11b/g','IEEE 802.11a','Pente en d^2');

• grid on ;

• xlabel('Distance emetteur/recepteur(m)') ;

• ylabel ('Puissance recue(dBm)');


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Code MATLABE :
Code 2:
• D=1:0.5:100; %me

• Pe=14.77; %dBm

• freq1=2.4e3; %MHz

• freq2=5e3; %MHz

• c=3e8; %m/s

• R1=0.5*sqrt(c*D/(1e6*freq1));

• R2=0.5*sqrt(c*D/(1e6*freq2));

• plot(D,R1,'-r',D,R2,'-b');

• legend('IEEE 802.11b/g','IEEE 802.11a','Pente en d^2');

• grid on ;

• xlabel('Distance emetteur/recepteur(m)') ;

• ylabel ('Puissance recue(dBm)');


ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR : rayon de l’ellipsoide de Fresnel
ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR : rayon de l’ellipsoide de Fresnel
courbe de la variation de la puissance en fonction de la distance : rayon de l’ellipsoide de Fresnel
ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR : rayon de l’ellipsoide de Fresnel
Constatation:

• En ce basant sur la courbe ci-dessus la puissance de la courbe rouge est plus meilleure que la courbe bleu
on remarque que si la distance augmente la puissance augmente aussi
ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR : rayon de l’ellipsoide de Fresnel
état comparatif de la puissance en fonction de la distance : (D=100,D=500)

En ce basant sur les deux courbes on remarque que si la distance diminue la puissance diminue aussi
ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR:Etude de l’effet du sol

2.1.3. Etude de l’effet du sol


• a )Rappeler l’expression de la puissance reçue en fonction de la distance, de la fréquence, et des hauteurs des
an- tennes he et hr
• b )En déduire une relation avec l’expression de la puis- sance trouvée dans 2.1.1.a.
• c )Tracer, pour une distance variant de 1 m à 1000 m, la puissance reçue dans le cas du standards 802.11b. On
considèrera pour cela des antennes situées à des hau- teurs respectives de 1 m (pour plus de clarté, présenter
l’axe des abscisses avec une échelle logarithmique). In- terpréter.
• d) Tracer sur la même courbe la variation de (1/d2)dBm et de (1/d4)dBm en fonction de d . Conclure quant à
la dégradation de la puissance reçue en fonction de la distance pour ce modèle.
ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR : rayon de l’ellipsoide de Fresnel

l’expression de la puissance reçue en fonction de la distance, de la fréquence, et des


hauteurs des an- tennes he et hr:

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ETUDE DE LA PROPAGATION EN EXTÉRIEUR : Etude de l’effet du sol
courbe de la variation de la puissance en fonction de la distance

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