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De la grippe A/H1N1 à la grippe

« espagnole » de 1918

Comment l’histoire et la géographie


nous permettent-elles de comprendre le
monde d’aujourd’hui ?

P.Mériaux, septembre 2009, Collège de la Dombes, Saint André de Corcy.


Des outils cartographiques tel Google Maps permettent de suivre l’évolution de la pandémie
en temps réel (Situation au 8.09.09, source site Healthmap://healthmap.org/promed/fr )
Pandémie mondiale / Touche des espaces fortement peuplés / Espaces
urbains (Mégalopole américaine)
Des outils
cartographiques
pour suivre la
pandémie en Un monde peuplé
temps réel et et urbanisé
mesurer son
évolution spatiale

Géographie et Ce que nous


Histoire pour avons appris
comprendre le sur le monde
monde d’aujourd’hui
d’aujourd’hui
La grippe A au 9.06

Amérique premier foyer de contamination


La grippe A au 9.07

Extension rapide à l’ensemble de la planète des cas confirmés et mortels


Plus de 200 millions de migrants en 2008 dans le monde, des flux permanents et intenses
L’espérance de vie dans le monde :

Accès inégal aux soins.


Inégalités Nord/Sud. Les pays du Nord sont mieux protégés que les pays du Sud
car ils ont accès aux soins.
NECESSITE D’ASSURER LA COOPERATION INTERNATIONALE
Un monde en
Pandémie mondiale temps réel
Des outils
cartographiques pour Circulation du virus Un monde ouvert
suivre la pandémie en Un monde peuplé
temps réel et mesurer
rapide avec des flux
et urbanisé aux échanges
migratoires très
son évolution spatiale importants
intenses

Géographie et Ce que nous


Histoire pour avons appris
comprendre le sur le monde
monde d’aujourd’hui
d’aujourd’hui

Inégalités d’accès aux Un monde inégal


soins entre Nord et
Sud. Le Nord est mieux
entre Nord et Sud
protégé.
Que peut nous apprendre l’histoire sur
les pandémies ?

La grippe espagnole de 1918


La Grippe espagnole de 1918
La grippe de 1918, surnommée en France « grippe espagnole », est aussi due à une
souche (H1N1[1][2]) particulièrement virulente et contagieuse de grippe qui s'est
répandue en pandémie de 1918 à 1919. Cette pandémie a fait 30 millions de morts
selon l'Institut Pasteur, et jusqu'à 100 millions selon certaines réévaluations récentes [3]
. Elle serait la pandémie la plus mortelle de l'histoire dans un laps de temps aussi
court, devant les 34 millions de morts (estimation) de la Peste noire (1348). Source
wikipédia, encyclopédie libre.

Repères :

400 000 Morts en


France

30 millions de mort
dans le monde

50% de la population
mondiale touchée
soit 1 milliards

Policiers à Seattle en 1918


Un monde en
Pandémie mondiale temps réel
Des outils
cartographiques pour Circulation du virus Un monde ouvert
suivre la pandémie en Un monde peuplé
temps réel et mesurer
rapide avec des flux
et urbanisé aux échanges
migratoires très
son évolution spatiale importants
intenses

Géographie et Ce que nous


Histoire pour avons appris
comprendre le sur le monde
monde d’aujourd’hui
d’aujourd’hui

Les hommes ont déjà


Inégalités d’accès aux Un monde inégal Un monde à
été confrontés à des
soins entre Nord et
Sud. Le Nord est mieux
pandémies de grippe entre Nord et Sud risque
de type H1N1 ex : en
protégé.
1918 avec la grippe Un monde en
espagnole.
Connaissance des croissance : 1 milliards
risques encourus. d’habitants en 1918 contre
Nécessité de prévenir 7 milliards aujourd’hui
le risque.

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