Semana 14

Português - Uninorte
 01
Correção dos exercícios
feitos na aula assincrônica
 Atividades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
 Leia a matéria sobre as medidas que o Brasil tem
tomado em relação às mudanças climáticas.
O Brasil tem assumido um posicionamento de liderança global nas
negociações climáticas, com atitudes bastante agressivas na comunidade
internacional. O ápice dessa liderança veio com a publicação da Política
Nacional sobre Mudança do Clima (Lei Federal nº 12.187) que, entre outros
temas, estabelece que, até 2020, o Brasil deverá reduzir, pelo menos, 36,1% das
suas emissões de GEE.
Aliado à iniciativa federal, o Estado de São Paulo lançou sua Política
Estadual de Mudança Climática (Lei Estadual nº 13.798), que estabelece que o
estado chegará em 2020 emitindo 20% a menos do que emitia em 2005.
 Porque a ação dos estados é importante
Muitas vezes, os estados funcionam como "laboratórios de política,"
desenvolvendo iniciativas que podem servir como modelos para a ação federal.
Isso tem sido especialmente verdadeiro com a regulamentação ambiental - muitas
das mais proeminentes leis federais ambientais foram baseadas em modelos dos
Estados. [...]

A motivação para iniciativas estaduais

Os Estados que estabelecem políticas climáticas, quase sempre o fazem
projetando um bem-estar econômico de longo prazo. Os Estados litorâneos, por
exemplo, devem se preocupar com as consequências óbvias do aumento do nível
dos oceanos, enquanto que os Estados agrícolas se preocupam com as mudanças
nos padrões meteorológicos.
 Os Estados observam as políticas climáticas também como oportunidades
econômicas. De produzir e exportar combustíveis alternativos, de incentivar
produção renovável de energia, de atrair indústrias de alta tecnologia ou mesmo
de comercializar reduções de carbono certificadas. [...]
No geral, a mudança do clima é um problema de escala global e que
demandará ações globais de combate, incluindo as ações nacionais. Ações
estaduais em si não têm a abrangência necessária dos planos nacionais e não
podem substituí-los, mas podem fornecer o fundamento para a sua elaboração.
Disponível em: <http://economizeoplaneta.com.br/mudan%C3%A7a-clim%C3%A1tica/o-que-esta-sendo-feito-no-
brasil>. Acesso em: mai. 2014.
 Responda o que se pede.
 Segundo o site, quais políticas têm sido tomadas pelos estados brasileiros
quanto às mudanças climáticas?

 E em seu país, o que tem sido feito para combater esse mal mundial?

 A sentença “O Brasil tem assumido um posicionamento de liderança global

nas negociações climáticas” se refere a uma ação passada, presente ou futura?

 O que na sentença faz você pensar dessa forma? Justifique.

Organize o diálogo. Há várias possibilidades.
( ) 1. Não sei, está muito quente.
( ) 2. Ou tênis! Você por acaso gosta de tênis?
( ) 3. Por que talvez? Vamos lá, já temos 10 pessoas, só falta mais uma.
( ) 4. Talvez.
( ) 5. Vamos jogar futebol?
( ) 6. Mas você não vai fazer nada?
( ) 7. Talvez, não sei ainda.
( ) 8. Mais ou menos, mas não tenho muita vontade de jogar agora.
 Viagem a Aracaju? Escreva as frases que
melhor se adaptam a cada ilustração.
- não sabe se / ir / de ônibus, avião ou carro
- talvez / ficar / na casa da Márcia
- existe / hotel barato?
- pode ser que / ir / dia 20 para Aracaju
a.
b.
c.
d.
Complete com o Pretérito Perfeito Composto do
Indicativo.
a. A bailarina está engordando porque ela ............................ (comer) muito
ultimamente. Ela precisa fazer um regime.
b. O professor está muito cansado ultimamente porque ........................... (dar)
muitas aulas.
c. Nós ......................... (dormir) até às 10h ultimamente porque não precisamos
trabalhar de manhã.
d. O domador ................................ (receber) muito dinheiro ultimamente porque
ele ....................... (fazer) shows todas as noites.
 O que a Internet tem nos feito de mal?

Desde que foi massificada, a Internet ________________ (SER) cada vez mais
presente e cada vez mais acessível. Ela nos dá acesso a conteúdos infindáveis e
informação em quantidades que nunca foram disponíveis na história da
Humanidade. Mas este lado bom da Internet pode esconder alguns problemas
inerentes e que podem estar a alterar a forma como assimilamos a informação e
também como nos relacionamos com ela. A pergunta fundamental é, o que a
Internet ____________ nos ___________ (FAZER) de mal?
Segundo estudos realizados o excesso de estímulos que recebemos ao estar
constantemente ligados à Internet pode estar mudando a forma como
assimilamos a informação e também a quantidade desta que retemos.
 O problema não está na quantidade de informação a que temos acesso, mas
sim nesses estímulos, que ao serem constantes estão evitando que façamos o
processamento das memórias e a sua assimilação.
Este problema ___________________ (VIR) a aumentar por estarmos cada
vez mais ligados à Internet e constantemente a ser estimulados pela informação
que recebemos, pelos nossos contatos e também pelas fontes que ela pode
fornecer.
É importante conseguirmos afastarmo-nos e isolarmo-nos para que o nosso
cérebro possa processar a informação que recebe e que necessita filtrar e guardar.
Disponível em: <http://portaltailandia.com.br/tecnologia-tai/internet/o-que-a-internet-tem-nos-feito-de-mal/>.
Acesso em: mai. 2014.
 Responda
 Segundo o texto, quais são os riscos de permanecer muito tempo conectado à
internet? Justifique.

 Além das consequências citadas no texto, você adicionaria outras? Quais?

 Dê possíveis respostas usando o pretérito
perfeito composto do indicativo.
Odila vai deixar o emprego. Ela não aguenta mais. Nas últimas semanas, tem sido difícil
trabalhar. Por quê?
1. ...
2. ...
3. ...
4. ...
Elaine vai se casar no mês que vem. Ela tem estado muito ocupada. O que ela tem feito
ultimamente?
1. ...
2. ...
3. ...
4. ...
 Crie frases usando o pretérito perfeito
composto do indicativo comentando o tema a
seguir.
1. esportes mais praticados ultimamente.
2. trabalho em excesso.
3. programas de televisão.
4. horas em que me levanto.
5. ir ao cinema.
6. ver séries.
7. fazer algo (ou nada) ultimamente.
 Pretérito perfeito simples ou composto.
Complete o e-mail.
Rio, 3 de dezembro de ...
Caro André,
Eu não lhe ....................... (escrever) antes porque ............................ (trabalhar)
muito ultimamente. Nesses últimos meses, nós ....................... (ter) problemas
com nossos clientes.
Eu não ...................... (fazer) outra coisa a não ser trabalhar, trabalhar, trabalhar...
Ontem, ...................... (ficar) até às 10h no escritório. Um horror!
Quanto ao resto, tudo bem. A praia continua onde você a ...............................
(deixar). Vejo-a todos dias quando vou ao escritório. O sol...
 Forme advérbios em –mente.

Nervoso – Longo –
Perfeito – Natural –
Pessoal – Calmo –
Pobre – Duro –
Rápido – Doce –
Frio – Especial –
Leve – Fácil –
Livre – Fraco –
 Faça frases.
Eu escrever meus problemas frequente  
Vocês resolver a situação claro -mente
Ela explicar em inglês fácil
Eles falar para nós perfeito
 Complete as frases com a forma do adjetivo ou
do advérbio.
a. (calmo/nervoso) Ele nunca está .............................. . Ele sempre fala
comigo .................. .
b. (especial) Ele recebeu atenção ..................... . O programa foi
feito ..................... para ele.
c. (duro/pobre) Eles são muito ...................... e o trabalho deles é
muito ................ . Eles vivem ................. .
d. (emocional/racional) Ela é uma pessoa muito ................. . Ela nunca
reage ................. .
 Complete as frases com os advérbios à direita.
Ex.: Um bom professor ensina .bem. . demais
pouco
a. Um bom cozinheiro cozinha ... .
muito
b. Um mau cantor canta muito ... . baixo
c. Ele não ouve bem, por isso falo ... . alto
d. Estou com pressa. Fale mais ... . depressa
e. Ele vive mal porque ganha muito ... . devagar
f. Psiu! A criança está dormindo. Fale ... . bem
g. Estou cansado. Hoje, trabalhei ... . mal
h. Não entendi. Por favor, fale mais ... .
 Pronomes indefinidos.
Complete e escreva a resposta.
a. – Vocês têm . alguma. Pergunta?
– Não, nenhuma.
b. – Faltou ... na aula de ontem?
– ...
c. – Eles trouxeram ... presente do Paraguai?
– ...
d. – Você tem ... problema?
– ...
e. – Você sabe ... sobre ele?
– ...
f. – Você conhece ... nesta festa?
– ...
g. – deixei ... sobre a mesa?
– ...
 Dupla negação.
Complete e escreva a resposta.
a. – Você tem .algum. mapa do Brasil
– Não, não tenho nenhum.
b. – Você tem ... revista brasileira?
– ...
c. – Você conhece ... no Brasil?
– ...
d. – Você sabe ... sobre a professora?
– ...
e. – Você tem ... foto dela?
– ...
O desafio verde. Leia e decida qual dos adesivos
melhor representa o tema.
Como diz a canção, “o Brasil é um país tropical, abençoado por Deus e
bonito por natureza”. Realmente, sem problemas de terremotos, tufões, ciclones,
clima, o Brasil é um país abençoado. 60% da Amazônia, com 30.000 espécies
vegetais, é brasileira. O Pantanal, a maior planície inundável do mundo, tem mais
espécies de aves que os Estados Unidos e mais espécies de peixes que a Europa
toda. Quase 14% da água doce existente no planeta está no Brasil.
O brasileiro, com seu trabalho, tem aproveitado a natureza: 45% da energia
consumida no país vem de fontes renováveis, como os biocombustíveis e as
hidrelétricas.
 A agricultura e a pecuária se desenvolveram muito a ponto de o país ser
fonte de alimentos para o mundo em geral. O Brasil, sem dúvida, com seus
recursos naturais, é uma potência ambiental. O problema é que há grupos que
tentam, por todas as formas, proteger o meio ambiente de maneira quase
irracional: a ideia é manter a natureza intacta, intocada, numa redoma. Deixam-
se sem luz milhares de pessoas para salvar um cardume de sardinhas.
O desafio é conseguir lidar com a natureza sem destruí-la: usá-la e, ao
mesmo tempo, preservá-la. Só assim a natureza sobreviverá num mundo cada
vez mais necessitado de recursos.
 Qual adesivo?

( ) ( )

( )
( )
 Qual destas frases resume melhor a ideia
central do texto?
( ) A fome é consequência da destruição da natureza.
( ) O Brasil é uma potência ambiental por causa de seus vastos recursos
naturais.
( ) O Brasil, uma grande potência ambiental, deve encontrar formas de usar a
natureza em benefício próprio, sem prejudicá-la.
 De acordo com o texto:
O Brasil tem ( ) 14% da água doce existente no mundo.
( ) 16%
( ) 25%
A Amazônia é ( ) completamente brasileira.
( ) em parte
( ) em grande parte
É ( ) possível usar os recursos ambientais sem prejudicar a
( ) impossível natureza.
O Brasil ( ) tem condições ambientais muito boas.
( ) não tem
 Ouça o áudio 38 (
https://audioboom.com/playlists/1249311-novo-avenida-brasil-2)
e diga qual dos títulos melhor se adapta ao áudio:
( ) O transporte na cidade
( ) Serviços públicos na cidade
( ) A cidade é você
 

Quais dos assuntos são mencionados no programa de rádio?

( ) A limpeza nas ruas
( ) O transito
( ) A poluição do ar
( ) Lojas que funcionam 24h por dia
( ) A poluição sonora
( ) O sistema de transporte
O que as pessoas estão fazendo nas imagens. Fale sobre
as sugestões do rádio que as pessoas não estão seguindo.
O que as pessoas estão fazendo nas imagens. Fale sobre
as sugestões do rádio que as pessoas não estão seguindo.