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Le nouveau lycée

d¶enseignement
général et technologique
La rénovation de la voie
technologique : les nouvelles
séries STI2D, STL et STD2A

À l¶attention des élèves


et de leurs familles

1 |  
    

  
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Calendrier de mise en œuvre
de la réforme du lycée
Rentrée 2009
 3oie professionnelle : `  
  seconde conduisant au
baccalauréat professionnel en trois ans

Rentrée 2010
 3oies générale et technologique : `  
  seconde
 3oie professionnelle : `  
  première

Rentrée 2011
 3oie générale : 
  première
 3oie technologique : 
  première STI2D, STL et STD2A
 3oie professionnelle : 
terminale

Rentrée 2012
 3oie générale : 
 terminales
 3oie technologique : 
 terminales STI2D, STL et STD2A

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Les objectifs des séries STI2D

Obj  la poursuite d¶études supérieures


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Gne formation moderne     






     
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Les objectifs des séries STI2D

orientation progressive

    deux langues vivantes  


  



`   accompagnement personnalisé

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STI2D : une formation technologique
polyvalente

  
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Architecture et Énergies et
construction environnement

Enseignements
technologiques transversaux

Innovation Systèmes
technologique et d¶information et
éco-conception numérique

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rganisation pédagogique en STI2D

Enseignements généraux
Éducation physique et sportive, français, histoire-géographie,
langues vivantes, mathématiques, philosophie, physique-chimie
17 h en première, 15 h en terminale

Enseignements de sciences et technologies industrielles et de


laboratoire
Enseignements transversaux
STI2D : 7 h en première, 5 h en terminale

Enseignements spécifiques
STI2D : 5 h en première, 9 h en terminale

Enseignement technologique en langue étrangère


1 h en première, 1 h en terminale (ou 36 h par année scolaire)

Accompagnement personnalisé

2 h en première, 2 h en terminale (ou 72 h par année scolaire)

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La nouvelle grille STI2D
Première Terminale

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Total élève 2 2

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Les enseignements généraux (1/2)

Éducation physique et sportive, français, histoire-géographie,


langues vivantes et philosophie :


 maîtrise de la langue
``instrument privilégié
de la pensée et de la communication 5



  savoirs fondamentaux
`` 
 
repères culturels, littéraires et historiques 5


 b   formation citoyenne    `6 

  grands enjeux économiques, sociaux
et politiques `     
  attitude autonome
et responsable!

10 |  
    

  
|
       
 | 
Les enseignements généraux (2/2)

Mathématiques et physique-chimie :

 
 compétences scientifiques   
 `  technologie industrielle en STI2D!


   culture scientifique (outils et
connaissances)  
 poursuite d¶études
 `    b
   `  
ingénieurs   techniciens supérieurs!

11 |  
    

  
|
       
 | 
Enseignements technologiques en STI2D

Enseignements transversaux

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12 |  
    

  
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 | 
Enseignements technologiques en STI2D

Enseignement spécifique au choix




 ` selon l¶une des trois approches
technologiques
V 7    8&)   
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Enseignement technologique en langue


vivante 1
 
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 | 
Enseignements technologiques en STI2D

Enseignements transversaux

Enseignement spécifique au choix

Enseignement technologique en langue vivante 1


Dans ces enseignements, quatre types d¶activités pédagogiques :

démarche activités
étude de cas projet
d¶investigation pratiques

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STI2D : l¶enseignement technologique spécifique

Énergies et environnement (EE)


   
 

          

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Systèmes d¶information et numérique (SIN)


   
 

         
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Innovation technologique et éco-conception (ITEC)


   
 

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Architecture et construction (AC)


   
 

      
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