Les system d’assignement

française

BORBELY DENISA
DUȚĂ TUDOR

COORDINATEUR: LOREDANA HANGANU

 Principes objectif, attentes

 Le système éducatif en France est centralisé et piloté par

le ministére de l’éducation nationale. L‘instruction est obligatoire de 3 à
16 ans; l’instruction dite < en famille> très minoritaire, est néanmoins
légale. À partir de 2020, suivre une formation entre 16 et 18 ans sera
obligatoire.
 Le système de notation en France est le seul qui n'ait pas été modifié
depuis plus de 170 ans et il n'y avait pas besoin de changement jusqu'à
 La note maximale est de 20/20 et 10/20 est la note de passage. La
signification des notes serait la suivante.
 10-11.99: note de passage (“passable”) 12-13.99: note de passage
positive (“mention assez bien”) 14-15.99 équivalent au qualificatif
«bon» (“mention bien”) 16 équivalent à la note "très bien"(“mention
très bien”)
Structures
 BAC francaise

 En France, le baccalauréat, souvent appelé bac, est

un diplome national sanctionnant la fin des études
secondaires générales, technologiques ou professionnelles.
Il correspond au niveau international CITE/ISCED 3.
 Le baccalauréat général est également différencié. Il
comprend les spécialisations: littéraire (Bac L), scientifique
(Bac S) et économique et social (Bac ES).
 Le baccalauréat français correspond à l'examen ou au
« diplôme de maturité » dans de nombreux pays européens.
 BAC francaise

 Du cycle secondaire qui devait soutenir le baccalauréat

général.
 L'évolution technologique et professionnelle en France ne
sera appréciée cette année que par des contrôles continus,
qui mesureront les progrès réalisés par les étudiants dans
l'acquisition des notions enseignées au cours de l'action à la
réalisation des devoirs.
 Cette année, 730 000 étudiants français doivent passer
l'examen du baccalauréat, dont les examens finaux se
déroulent traditionnellement en juin.
 Grandes ecoles
Sorbona
 La Sorbonne est un bâtiment du Quartier latin dans le 5e
arrondissement, c'est une propriété de la ville de Paris. Il tire
son nom du théologien et chapelain de Saint Louis, du xiiie
siècle, Robert de Sorbon, le fondateur du collège de Sorbonne
de l'Université de Paris, collège consacré à la théologie dont il
définit ainsi le projet : « Vivre en bonne société, collégialement,
moralement et studieusement ». Ce terme de Sorbonne est
aussi utilisé par métonymie pour désigner l’ancienne
Université de Paris, sous l'Ancien Régime de 1200 à 1793, puis
de 1896 à 1971, ainsi que les anciennes facultés des sciences
(1811) et des lettres de Paris (1808) au cours du XIXe siècle. La
façade baroque est celle de la chapelle Sainte-Ursule, achevée
en 1642. Cette dernière, déconsacrée depuis la loi de séparation
des Églises et de l'État, est désormais utilisée pour des
réceptions ou des expositions. Le Comité international
olympique est fondé à La Sorbonne par Pierre de Coubertin le
23 juin 1894.
 Grandes ecoles

 Grandes ecoles:Ecole Polytechnique des Sciences et

Technologies, Ecole Normale Supérieure, Ecole de Mines,
Ecole Centrale, Hautes Etudes Commerciales ou HEC et
EDHEC pour les études commerciales.
 Comme nous l'avons déjà indiqué, la France a un double
système universitaire d'enseignement supérieur - les
Universités et les Grandes Ecoles. Les Grandes Ecoles sont
les instituts d'enseignement d'élite qui utilisent une
concurrence féroce pour l'admission.
 La plupart de ces grandes écoles ont à peu près la taille d'un
département universitaire et n'admettent que quelques
centaines d'étudiants chaque année.
 La france en roumanie

 Les relations entre la France et la Roumanie sont des

relations internationales s'exerçant au sein de l'Union
européenne entre deux États membres de l'Union, la
République française et la Roumanie. Elles sont structurées
par deux ambassades, l'ambassade de France en Roumanie
et l'ambassade de Roumanie en France.
 Le rayonnement culturel de la France en Roumanie a
largement ensemencé la renaissance culturelle
roumaine dès le XVIII siécle mais se fit sentir surtout à
partir de 1820, notamment chez les petits boyards, plus
réceptifs à la culture républicaine française, car les plus
proches des paysans que la grade noblesse roumaine ou que
le prolétariat, alors encore en grande partie illettré
Expériences étudiantes à la Sorbonne
 Expériences étudiantes à la Sorbonne

Cet étudiant a eu la chance d’étudier sa maîtrise dans

une classe avec un groupe d’étudiants plutôt
restreint. Il ou elle a trouvé les enseignants et les
classes très professionnels, même si le style
d'enseignement était parfois un peu old-school, les
enseignants donnant des conférences plutôt que
d'encourager l'interaction dans leurs classes.
L'équipement et le matériel didactique n'étaient pas
non plus aux normes techniques les plus élevées,
mais heureusement, la qualité du diplôme a
également rendu les petites erreurs valables pour cet
étudiant.
Visite virtuelle du Sorbonne