Operación del Equipo

de Computo
 CETis 109
Materia: Operación del Equipo de
Computo
Horas a la semana de la materia: 4 hrs.
Maestra: Margarita Romero Alvarado.
Alumno : Alan Missael De la Cruz De la
Cruz.

Grado: 2 Grupo: “A” Aula: 6 Laboratorio: 1

Especialidad: Informática
PROGRAMA DE ESTUDIO
PROGRAMA DE ESTUDIO
PROGRAMA DE ESTUDIO
PROGRAMA DE ESTUDIO
PROGRAMA DE ESTUDIO
SEGUNDA
UNIDAD
 SISTEMA OPERATIVO
OPERACIÓN DEL EQUIPO DE COMPUTO
Maestra: Margarita Romero Alvarado
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
-Alan Missael De la Cruz De la Cruz
-José Manuel Arteaga Arteaga
-Jorge Francisco Salas Cruz
-Cristian Alessandro Cabrales Barragán
Grupo: “A” Semestre: 2º
SISTEMAS OPERATIVOS

CLASIFICACION –
- APLICACIONES QUE TIENEN –
(TRABAJO EN EQUIPO)-
SISTEMA OPERATIVO
 Un sistema operativo (SO) es el programa o conjunto de programas que efectúan la
gestión de los procesos básicos de un sistema informático, y permite la normal
ejecución del resto de las operaciones.
 Uno de los propósitos del sistema operativo que gestiona el núcleo intermediario
consiste en gestionar los recursos de localización y protección de acceso del
hardware, hecho que alivia a los programadores de aplicaciones de tener que tratar
con estos detalles. Se encuentran en la mayoría de los aparatos electrónicos que
utilizan microprocesadores para funcionar. (teléfonos móviles, reproductores de
DVD, computadoras, radios, etc.).

Estimación del uso de sistemas

operativos según una muestra de
computadoras con acceso a
Internet en Noviembre de 2009
FUNCIONES BASICAS DE UN SISTEMA
OPERATIVO
 ADMINISTRACION DE TRABAJOS : Cuando existen varios programas en espera de
ser procesados, el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos, así
como asignar los recursos necesarios para su proceso.
 ADMINISTRACION DE RECURSOS : Mediante está función el sistema operativo
esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los
diferentes recursos (memoria, dispositivos, etc.,...) entre los diversos programas que se
encuentran en proceso, para esto, lleva un registro que le permite conocer que recursos
están disponibles y cuales están siendo utilizados, por cuanto tiempo y por quien, etc.
 CONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDA : Mediante esta
actividad el sistema operativo decide que proceso hará uso del recurso, durante cuánto
tiempo y en que momento.
 ADMINISTRACION DE LA MEMORIA : Supervisa que áreas de memoria están en
uso y cual están libre, determina cuanta memoria asignará a un proceso y en que
momento, además libera la memoria cuando ya no es requerida para el proceso.
FUNCIONES BASICAS DE UN SISTEMA
OPERATIVO
 RECUPERACION DE ERRORES : El sistema operativo contiene rutinas que intentan
evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la trasferencia de
información hacia y desde los dispositivos de entrada / salida.
 PROGRAMAS DE PROCESO : El sistema operativo contiene programas de servicios
que sirven de apoyo al procesamiento de los trabajos, se conocen también como utilerías
y se pueden clasificar en tres tipos:
 A) UTILERIAS DEL SISTEMA : Se ejecutan bajo el control del sistema operativo y se
utilizan para preparar algunos recursos usados por el sistema. Son de uso interno.
 B) UTILERIAS PARA ARCHIVOS : Manejan información de los archivos tales como
imprimir, clasificar, copiar, etc.
 C) UTILERIAS INDEPENDIENTES : Realizar funciones que se relacionan con la
iniciación de dispositivos de Entrada/Salida, carga del sistema operativo, etc.
 FUNCIONES BASICAS DE UN SISTEMA OPERATIVO
 TIPOS DE SISTEMA OPERATIVO : El sistema operativo como controlador y
supervisor de todas las actividades que realiza la computadora tiene características que le
permiten soportar técnicas avanzadas de procesamiento de datos como:
 - La utilización de Lenguaje de Alto Nivel.
 - Tiempo Compartido.
 - Multiprogramación.
 - Memoria Virtual.
 CLASIFICACION
 Administración de tareas
 Monotarea: Solamente puede ejecutar un proceso (aparte de los procesos del propio S.O.)
en un momento dado. Una vez que empieza a ejecutar un proceso, continuará haciéndolo
hasta su finalización y/o interrupción.
 Multitarea: Es capaz de ejecutar varios procesos al mismo tiempo. Este tipo de S.O.
normalmente asigna los recursos disponibles (CPU, memoria, periféricos) de forma
alternada a los procesos que los solicitan, de manera que el usuario percibe que todos
funcionan a la vez, de forma concurrente.
 Administración de usuarios
 Monousuario: Si sólo permite ejecutar los programas de un usuario al mismo tiempo.
 Multiusuario: Si permite que varios usuarios ejecuten simultáneamente sus programas,
accediendo a la vez a los recursos de la computadora. Normalmente estos sistemas
operativos utilizan métodos de protección de datos, de manera que un programa no pueda
usar o cambiar los datos de otro usuario.
CLASIFICACION
 Manejo de recursos
 Centralizado: Si permite utilizar los recursos de una sola computadora.
 Distribuido: Si permite utilizar los recursos (memoria, CPU, disco, periféricos... ) de más
de una computadora al mismo tiempo.
 Trabajo en equipo
MANUAL DEL SISTEMA OPERATIVO
 Trabajo en equipo
MANUAL DEL SISTEMA OPERATIVO
 Trabajo en equipo
MANUAL DEL SISTEMA OPERATIVO
DIAGRAMA DE FLUJO
• En equipos de cinco alumnos realizar un wiki en un periodo de
tres días donde desarrollen el tema:

Administración del uso de insumos en la

operación del equipo de cómputo.
• Nombre del Wiki espacio: http://peternwolf10.wikispaces.com/
AUTOEVALUACION DEL BLOG
GUIA DE OBSERVACIÓN
Cuadro de identificación
Nombre del alumno Alan Missael De la Cruz De la Cruz

Lista de Cotejo
Nombre del Profesor Margarita Romero Alvarado
Plantel CETis 109
Localidad y Estado Cd. Madero Tamaulipas
ASIGNATURA Operación del equipo de computo
Contenido Hardware & Software
Competencia Genérica
Competencia No. 6
Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de
manera crítica y reflexiva.
Atributos
 Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.
 Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra
nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.

Competencia Disciplinar COMUNICACION

Competencia No. 6
Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa.

Producto de aprendizaje Lluvia de ideas

Fecha de aplicación 10 / Febrero / 2011

Instrucciones de llenado del Instrumento:
Marque con una “X” la columna que corresponda según el desempeño del alumno, en caso de marcar “no” señale por qué en la columna de
observaciones. Se marcará NA (no aplica) cuando el aspecto a observar no se presente en virtud de la situación de evaluación, en dicho caso el
Evaluador deberá obtener la evidencia en otro momento y registrarlo en la columna de observaciones.

Criterios de evaluación Se especificará el valor que se le asigna a cada uno de los aspectos

Desempeño Aspecto a observar SI NO NA % Observaciones

 Mediante una lluvia Transmite ideas de forma clara y X 20

de ideas, los concreta.
alumnos participan
en forma activa,
expresando los Enfoca sus comentarios al X 20
conceptos de tema abordado.
Hardware y Software
Comparte su experiencia X 20
centrándose en el tema.

Da retroalimentación oportuna x 10
y propositiva.

Recibe retroalimentación y la X 10
aprovecha.

Genera un ambiente de X 20
entusiasmo por el aprendizaje.

Porcentaje de cumplimiento del alumno 100%

EVIDENCIAS

Trabajo en equipo:
Sistemas Operativos
(MATERIAL DIDACTICO)