L'école d'hier et

d'aujourd'hui
réalisé par Cristina Gherman
Diana Valeas
 L'école d'hier
Avec ce titre, je veux présenter à quoi ressemblait l'école dans le passé, alors j'ai
décidé de faire référence à la façon dont l'école était à l'époque de nos parents et nos
grands-parents.
.
La plupart de nos parents sont allés à l'école pendant le communisme, les conditions et les
règles étant bien différentes de ce que nous connaissons aujourd'hui,par exemple:

 tous les enfants devaient porter un uniforme, qui était le même dans toutes les écoles, ceux-ci
ont été soigneusement vérifiés par les enseignants, mais sans eux l'accès à l'école était
strictement interdit

 l'étudiant n'avait pas le droit à une opinion, son seul droit était de ne pas parler

 le nombre d'enfants dans une classe pourrait atteindre 40

 battre était une méthode d'éducation

 l'accès à du matériel d'apprentissage comme des livres, des cartes ou des atlas était très limité

 il allait à l'école dans certains cas même les samedis et dimanches

 et l'année scolaire comportait trois semestres

 il y avait beaucoup d'écoles professionnelles pour les métiers

L'école à l'époque de nos grands-parents
 .

La plupart de nos grands-parents allaient à l'école dans de très mauvaises conditions, certains d'entre
eux étant :

 les étudiants ont écrit sur des tableaux de plomb

 ils apprennent à lire et à compter, n'ayant pas d'activités optionnelles

 -ils n'avaient pas de sacs à dos

 ils n'avaient pas d'uniformes, les élèves venant à l'école en mauvais vêtements

 les étudiants désobéissants ont été battus

 souvent je ne prends que 4-5 cours sans argent pour les fournitures

 les professeurs étaient beaucoup plus appréciés

 il y avait plusieurs classes dans une même salle dirigées par un seul enseignant
Lécole d'aujourd'hui
.De nos jours, l'école a beaucoup changé, contrairement au passé, la technologie étant le mot clé dans ce
cas:

 l'uniforme n'est plus obligatoire, mais est toujours utilisé lors de certains jours spéciaux tels que la
remise des diplômes ou le premier jour d'école

 les élèves ont le droit d'avoir une opinion en tant que facteur dans la prise de décisions à l'école

 la technologie est utilisée dans le processus d'éducation, des films aux vidéos ou projets explicatifs

 on peut apprendre autrement, les cours ne sont pas guidés par le schéma classique, ils peuvent être
réalisés à l'extérieur, au musée, etc. pour rendre le processus d'apprentissage aussi intéressant que
possible

 nous avons des laboratoires spéciaux pour toutes les matières, par exemple la physique, l'informatique
ou la chimie

 l'école met l'accent sur les talents de l'élève, il existe de nombreux clubs et activités périscolaires

 il y a des bourses d'excellence pour les étudiants avec des résultats exceptionnels
L'école d'aujourd'hui dans le contexte de la
pandémie
 .
• Grâce au nouveau virus qui a transformé le monde, l'école n'a pas échappé à ses conséquences désastreuses.

 le processus d'apprentissage a été très difficile au début car l'organisation de "l'école" était un gâchis

 L'école a commencé à fonctionner en ligne, via des applications de rencontres telles que zoom ou meet

 de nombreux étudiants ont développé des problèmes en raison du temps excessif passé devant des
ordinateurs

 de nombreux enfants n'avaient pas accès à l'éducation en raison du fait qu'ils n'avaient pas la technologie
nécessaire

 les manuels se sont transformés en classes, le cahier est devenu un ordinateur, les devoirs en projets

 Je suis retourné à l'école après un long moment et puis on a été obligé de porter des masques partout

 la distanciation sociale est une expression qui est sur toutes les lèvres
 Aspects positifs y negatifs
Aspects positifs
• temps libre passé en famille
• plus de confort d'apprentissage en ligne
• n'ayant pas de tests, j'ai eu de meilleures notes
• prolongation du sommeil
• dépenses réduites, je n'ai plus dépensé d'argent pour
la navette et les fournitures
Aspects négatifs
• plusieurs fois je n'ai pas compris la matière
enseignée
• port permanent du masque
• nous ne pouvons pas partir en voyage
• on ne peut pas s'emprunter des choses
• nous ne pouvons plus jouer à des jeux ou
faire des activités parascolaires
 Notre opinion
Cristina
• À mon avis, l'école s'est bien
développée,mais je veux néanmoins
surmonter cette période difficile qui
m'affecte à tous points de vue. Cette
situation, qui dure depuis trop longtemps,
devient tout simplement trop fatigante.
Cependant, l'école dans le contexte de la
pandémie avait également certains
avantages, et il m'a appris une leçon
importante:les moments passés à l'école
sont parmi les plus beaux et ils ne
reviennent jamais
Diana
• De mon point de vue, l'école pendant la
pandémie et pas seulement, m'a apporté à la
fois des avantages et des inconvénients. L'un
des grands avantages était le programme
flexible et les nouvelles méthodes
d'apprentissage utilisant la technologie, mais
l'interaction directe avec les collègues et les
enseignants, ces journées extrêmement
productives, les pauses et l'ambiance en
classe me manquaient. A partir de cette
période j'ai appris à être positif et j'ai
commencé à me faire confiance quand j'ai vu
que je pouvais progresser même au téléphone.