Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos Elearning

Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación

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FUNTEDUC
(Fundación Tecnológica Educativa)
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Coordinador: Lilibeth Viloria

Integrantes : Lilibeth Viloria

Juan Olalla
Jesús Villamil
Rosana Pérez

?ctubre, 2010
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V eneral:
± Implementar un programa de capacitación docente en el uso correcto de las TIC
en modalidad elearning para los docentes de la UPTLAEB, Venezuela.

V Específicos:
± Mejorar la práctica docente a través de la capacitación en nuevas metodologías de
enseñanza a los docentes.
± Capacitar a los docentes sobre la metodología PACIE ya través de la misma.
± Identificar los recursos técnicos para la ejecución del programa de capacitación.
± eneralizar el uso de las tecnologías en los docentes de la institución.
± Integrar la modalidad de educación presencial con la educación virtual a través del
uso de aulas virtuales en la institución.
± Definir estándares para el desarrollo y trabajo a través de aulas virtuales.
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V El Proyecto se desarrollará totalmente n la modalidad Elearning

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e aplicará la metodología: Presencia, Alcance, Capacitación,

Interacción, Elearning PACIE
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V Desarrollar habilidades y destrezas para el uso de las TIC en
el proceso enseñanza ± aprendizaje
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V Benchmark (marcas académicas)

V Diseño de entornos virtuales de Aprendizaje
V Uso de Recursos y herramientas de la web 2.0
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V Uso pedagógico de las TIC
V Construir entornos virtuales de Aprendizaje (EVA
) con la
metodología PACIE
V Uso de Foros

V Construcción de Wikis
V Usar Blog: Blogger
V Uso de redes sociales
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V Duración: 5 meses (20 semanas)
V Modalidad: totalmente e-learning.
V Costo: Ninguno para el docente, en cuanto a la institución se
cuenta con el apoyo de las Unidad de TIC, Dirección de
Innovación Tecnológica y se tiene la infraestructura
Tecnológica, Además se cuenta con docentes capacitados en
FATLA.
V rupos: 35 docentes (5 por cada departamento o
especialidad).
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V Modulo 1: Las TIC en la Educación

V Módulo 2: Plataformas de elearning y creación de

contenidos

V Módulo 3: Recursos y Herramientas de la web 2.0

V Módulo 4: Entornos Virtuales de Aprendizaje

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V Las TIC en la Educación
V Importancia de las TIC

V Las TIC en la Educación: Cualidades y Potencialidades en la Educación

uperior.

V Paquetes aplicados a la Educación.

V ?fimática (Microsoft Word, Excel y Power Point)

V Para manejo de multimedia (Editores de imágenes, sonidos y

videos)

V Duración: 6 semanas (60 horas)

V Actividades de Evaluación: Foro, envío de archivos.
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V Plataformas de elearning y creación de contenidos:
V Definición de plataforma de elearning

V Funcionalidades de las plataformas

V Análisis comparativo de algunas plataformas

V Cómo elegir una plataforma?

V Moodle y otras plataformas de código abierto.

V Normas (AICC,
C?RM, etc.)

V Duración: 2 semanas (20 horas)

V Actividades de Evaluación: Elaboración de un cuadro comparativo
entre las plataformas..
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V Recursos y herramientas de la web 2.0:
V Buscadores: Definición, Tipos, Usos, Buscadores 2.0.

V Foros: Definición: Normas para la participación, usos didácticos.

V Wikis: Definición, características, aplicabilidad, software: Wikia, Wikispaces.

V Blog: Herramientas para su creación, usos en comunidades de aprendizaje

V Redes sociales: Definición, uso didáctico. Algunos ejemplos: My
pace,

Friendster, Facebook

V Duración: 4 semanas (40 horas)

V Actividades de Evaluación: Elaboración de un cuadro comparativo
entre las plataformas..
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V Entornos Virtuales de Aprendizaje:
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V Duración: 8 semanas (80 horas)

V Actividades de Evaluación: Elaboración de un cuadro comparativo
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