Introduction
La firme: Renault
Conclusion
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Introduction
Dans le Groupe Renault, tous les collaborateurs ont le choix de faire évoluer leurs
parcours pour apprendre toujours plus et développer leurs compétences. Lorsqu’il
s’agit de mobilité, les opportunités sont nombreuses et adaptables.
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Partie 1: Le marché
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E/se E/se Prod Prod
1 2 1 2
E/se E/se Prod Prod
3 4 Offrent 3 4
E/se E/se Prod Prod
5 6 5 6
E/se E/se Prod Prod
7 8Concurrence monopolistique
7 8
- Caractéristiques
légèrement différentes,
- La seule différence avec la concurrence pure et parfaite est - Des produits pas
l’absence d’homogénéité des produits. parfaitement
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substituables.
- Le secteur d’activité:
La
construction automobile est la
branche d'activité économique
qui rassemble les activités de
conception, de fabrication et
de commercialisation des
véhicules de type tourisme et
poids-lourds.
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- L’instance du pouvoir du marché :
- Infrastructures industrielles,
logistique, formation,
financement, incitations fiscales…
etc.
La
firme
Le marché
automobile L’Etat
3004
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La firme Renault
Renault est fondée par les frères Louis,
Marcel et Fernand Renault
en 1898 à Billancourt,
Le secteur d’activité 11
La structure de Renault
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La stratégie de Renault
une stratégie de Spécialisation
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Les indicateurs de Renault
CA 10 125 millions d'euros au premier
trimestre 2020
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Partie 3: la formaton
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LE GROUPE RENAULT, UNE
ENTREPRISE APPRENANTE
Pour l’entreprise RENAULT Ce n’est pas parce que l’école est finie qu’on ne
doit plus avoir le droit d’apprendre ! Au sein du Groupe Renault, essaye de
stimuler la curiosité des collaborateurs en les ouvrant à d’autres univers. son
souhait c’est Transformer l’entreprise en « Learning Company » en
responsabilisant tous les collaborateurs de l’entreprise sur le développement
de leurs compétences. Une nouvelle dynamique de formation qui implique
d’apprendre au quotidien.
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Les instituts de formation dédiés à l’automobile ont été créés par l’Etat en
vue d’accompagner le développement du secteur. Objectif : créer 180 000
emplois à l’horizon 2020.Le développement du secteur automobile ne peut
se faire sans des ressources humaines de qualité. C’est pourquoi l’Etat a
concocté une stratégie pour accompagner ce développement. Cette
politique s’est d’abord matérialisée par la mise en place de quatre Instituts
de Formations aux Métiers de l’Industrie Automobile (IFMIA) : ceux de
Tanger-Med (dédié aux collaborateurs du Groupe Renault) et Tanger Free
Zone, celui d’Atlantic Free Zone (Kénitra) et, enfin, l’institut de Casablanca
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la maintenance sessions de formation
industrielle continue
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Le renforcement des compétences constitue l'un des piliers de la stratégie du développement
industrielle du Maroc en général et dans le projet éco système Renault en particulier, et vise
aussi en permanence l'amélioration de l'adéquation tant qualitative que quantitative entre
l'offre de formation et la demande générée par le développement industrielle .Et l'institut a
pour objectif également de doter les autres entreprises du secteur des compétences
nécessaires qui veulent bénéficier du savoir-faire consolidé
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Conclusion
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Merci pour votre attention
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