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CONCEPTO DE PERSONALIDAD
´Personalidad es el conjunto de todas las disposiciones,
impulsos, tendencias, apetencias e instintos
biológicos innatos del individuo, unido a las
disposiciones y tendencias adquiridas por
experienciaµ.
(M. Prince)
CONCEPTO DE PERSONALIDAD
 ´La suma total de los pensamientos,
sentimientos, deseos, intenciones y tendencias a
la acción de una persona, incluyendo la
organización exclusiva dentro de élµ

 ´aquellos pensamientos, sentimientos, deseos,

intenciones y tendencias a la acción que
contribuyan a los aspectos importantes de la
individualidadµ
CONCEPTO DE PERSONALIDAD: ORIGEN
Del latín clásico 
:
1. Visión exteriorista.
 Significado primitivo es la expresión griega 

o ´máscaraµ:
´el vestido o disfraz que utilizan los actores
del drama griegoµ.

2. Visión interiorista.
 Persona sería ´el actor que oculta la mascaraµ.
 Conjunto de caracteristicas que identifican a un
individuo o grupo y lo diferencian de los demás.
CONCEPTO DE PERSONALIDAD: ORIGEN
Del latín clásico 
:
3. Visión culturalista.
 Grupo humano identificado por una cultura,
etnia, clase social«Cada cultura influye
codeterminando una ´personalidad básicaµ de
esa cultura y que tiende a ser distinta de otra.
CONCEPTO DE PERSONALIDAD:
PARTICULAR/GENERAL

´Tú eres una persona

especial« igual que todas
las demás personasµ.
CONCEPTO DE PERSONALIDAD:
PARTICULAR/GENERAL

 ´La caracteristica mas destacada del hombre es su

individualidad« no podría ser de otro modo teniendo
en cuenta el carácter unico de la herencia y de las
condiciones del medio para cada personaµ.

 ´Todos los hombres son geneticamente diferentes,

pero ademas comparten grandes caracteres comunesµ.
(iguales/diferentes)
CONCEPTO DE PERSONALIDAD:
PARTICULAR/GENERAL

 ´Nos atrevemos a afirmar que la diferencia entre dos

especies cualesquiera de vertebrados subhumanos no
es tan grande como la diferencia que hay entre un SH
y otro SHµ (Allport, 1986: 49)
CONCEPTO DE PERSONALIDAD: TOTALIDAD
ORGANIZADA

 Allport propone un modelo de Pd orientado a la

estructura interna, coherencia, sentido, totalidad.

 ´El individuo, sea lo que fuere lo que entendemos

por tal, es una organización interiormente
consistente y única de procesos mentales y
corporalesµ.
 (Allport, 1986:25)
CONCEPTO DE PERSONALIDAD:
PERMANENCIA Y CONSTANCIA.
 Se trata de propiedades que permanecen en el
tiempo (permanencia parcial).

 Las definiciones deberian abarcar tanto los

elementos invariantes como los situacionales.

 Se tienden a destacar: constancia y predicción.

CONCEPTO DE PERSONALIDAD: VISIÓN
EVOLUTIVA

 ´La Psicología de la Personalidad estudia las

caracteristicas psicologicas que identifican a un
individuo o un colectivo de individuos, su genesis,
estructura y funcionalidad, desde su origen hasta
su desaparaciónµ
(Pelechano:21)
PERSONALIDAD: DEFINICIÓN
ESENCIALISTA

 ´Personalidad es la organización dinámica en el

interior del individuo de los sistemas psicofísicos
que determinan su conducta y su pensamiento
característicos.µ
(Allport)

 Todos los sistemas comprendidos en la Pd han de

considerarse como tendencias determinantes.
TEORIAS DE PERSONALIDAD
 Dificultades con la diversidad y heterogeneidad
de las unidades de análisis (respuestas
inmunologicas, psicofisiologicas, motoras,
funcionalmente significativas, pensamientos e
ideas, creencias y valores)

 3 tipos: efecto exterior, estructura interna,

positivistas.
TEORÍAS DE PERSONALIDAD: EFECTO
EXTERIOR

 El grado de eficacia o atracción social del

individuo.

 Personalidad: un cierto conjunto de cualidades

que resulta socialmente agradable y eficaz.

 Se confunde personalidad con reputación.

TEORÍAS DE PERSONALIDAD: ESTRUCTURA
INTERNA

 Willhelm Stern (filosofo y psicologo) decia de la

personalidad que era una ´unidad dinámica
multiformeµ, nadie alcanza del todo una perfecta
unidad, pero siempre tiene ese objetivo.

 Para Kant todo puede ser usado en la vida por los

hombres como medio para un fin, menos la Pd.
(filosofía moral, ética judeo-cristiana).
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD:
POSITIVISTA
 Se deben utilizar definiciones operacionales.

 Si existiera una ´estructura internaµ no se puede

estudiar directamente.

 Si estudiamos el Estimulo y la Respuesta no es

necesario preocuparse de las variables
intermedias (mediacionales).
CONTROVERSIA HERENCIA-AMBIENTE:
CARÁCTER
 Origen latino: señal o marca grabada, incisión.

 Carácter sugiere algo profundo, no externo, una

estructura básica.

 Carácter tb se asocia a estatura moral.

CONTROVERSIA HERENCIA-AMBIENTE:
CARÁCTER

 Allport define el carácter como ´personalidad

valoradaµ.
@ Pd > Valoración social.
@ Carácter > Valoración moral.

 Característico: comprende costumbres, rasgos,

actitudes e intereses (marcas de la
individualidad, sin juicio moral).
CONTROVERSIA HERENCIA-AMBIENTE:
TEMPERAMENTO

 ´Una constitución o hábito mental que depende

especialmente de la constitución física o está
relacionada con ellaµ. ( 
   )

 Son los aspectos de la Pd mas dependiente de la

herencia.

 Fenomenos característicos del sujeto«

predominantemente hereditarios.
DIALECTICA: NOMOTÉTICO-IDIOGRAFICO
 Nomotetivo: leyes generales, centrada en las
variables, entender una caracteristica particular.

 Idiografico: individuo unico, centrado en la

persona, entender al indivduo como un todo
(global).
DIALÉCTICA: NOMOTETICO-IDIOGRAFICO
´Las configuraciones personales de la
individualidad son únicasµ.

 La nomotetica aporta en dar datos estadísticos

masivos generales, pero no predice lo que va a
hacer un individuo en particular.

 Cada sujeto tiene una configuración y leyes

propias.

 ¿2 psicologías: nomotetica e idiografica;

explicativa y comprensiva?
SERIES DE NORMAS (KLUCKHOHN
Y MURRAY, 1953)

Normas de Grupo

Ciencias
Socioculturales
Normas
Universales Normas
Psicología General Individuales
Psicofísica
Psicofisiología Idiodinámica
psicobiología

Psicología de
la
Personalidad
DIALÉCTICA NOMOTÉTICO-IDIOGRÁFICO
 La Psicología Clínica intenta integrar lo
nomotético (test, criterios diagnosticos,
estadistica predictiva) con lo idiográfico
(intuitivo).

 Por otra parte considerar la lógica ´normativaµ

(grupal) versus la lógica ´ipsativaµ (individual).
m
   m

:
DEFINICIÓN

´La Psicología de la Personalidad estudia las

caracteristicas psicológicas que identifican a un
individuo o un colectivo de individuos, su genesis,
estructura y funcionalidad, desde su origen hasta su
origen hasta su desaparaciónµ
(Pelechano 1995:21)
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD: IDEAS
DIRECTRICES (ZUMBALABE, 1995)

1. Pd como totalidad organizada.

2. Propiedades permanentes diferenciadoras.
3. Pd como patron distintivo de conducta.
4. La subjetividad como tema de estudio de la Pd.
5. La extensión temporal.
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD:
CONTROVERSIAS (ZUMBALABE, 1995)

1. El papel de las teorias.

2. Problema herencia-ambiente.
3. Polemica idiografico-nomotetico.
4. Debate sobre la consistencia.
5. Caunti-cuali.
6. Metodología experimental v/s correlacional (¿y el
metodo clinico?).
7. Primacia afectos v/s cognición.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
DE LA PERSONALIDAD

K





 
  
APROXIMACIÓN CLÍNICA AL ESTUDIO DE LA
PERSONALIDAD
 Modelo centrado en la observación
 Estudios sobre la relación entre histeria y
ecsisión de la conciencia:
@ âean Charcot (1825-1893)
@ Morton Prince (´The Dissociation of Personalityµ
(1906) describe casos de personalidad múltiple)-
@ Sigmund Freud (desarrollo psicosexual de la Pd)
APROXIMACIÓN CLÍNICA AL ESTUDIO DE LA
PERSONALIDAD
 Gran cantidad de datos, que no pueden ser
refutados y confirmados.
 Murray propone una integración metodologica
clinica-experimental:
@ Observación clínica más el uso de cuestionarios y
entrevistas .
@ Desarrolla el ´Test de Apercepción Temáticoµ (TAT)
APROXIMACIÓN CLÍNICA AL ESTUDIO DE LA
PERSONALIDAD
 Carl Rogers ( 
  ):
@ Desde la información obtenida a partir de los
pacientes en el proceso de la psicoterapia, se pueden
formular hipotesis que deben ser contrastadas con
objetividad y los ´elegantesµ métodos de la ciencia.

 Aporte de George Kelly.

@ En 1955 publica ´The Psychology of Personal
Constructµ.
VENTAâAS Y DESVENTAâAS DE LA
INVESTIGACION CLÍNICA
 Permite observar un gran numero de fenomenos
psicologicos y generar abundantes hipotesis.

 Es claramente dificultoso poder contrastar las

observaciones en condiciones empiricas rigurosas
y controladas.
ESTUDIO CORRELACIONAL (PSICOMETRICO
O MULTIVARIADO) DE LA PERSONALIDADD

 Centrada en la medición (la utilización de datos

obtenidos de un gran numero de sujetos).

 Medidas estadisticas para correlacionar series de

medidas que diferencian a las personas.

 Se destaca la relación entre unos pocos elementos

de la Personalidad.
ESTUDIO CORRELACIONAL DE LA
PERSONALIDADD
 Francis Galton:
@ Fundador de la ´Ps. Individualµ.
@ Interesado en los caracteres heredados de los
atributos humanos, especialmente de las aptitudes
intelectuales (buscó la correlacion de ambos
aspectos).

 Karl Pearson (1857-1936) autor de la ´correlación

del producto-momentoµ de Pearson.

 Spearman (1863-1945) descubrio que había una

´inteligencia general o factor gµ, lo cual creo el
procedimeinto estadistico    
 
 


  

 
ESTUDIO CORRELACIONAL DE LA
PERSONALIDAD
 Aportes de B. Catell y H. Eysenck«

@ Uso de escalas de medidas y cuestionarios, uso de

análisis factorial y el concepto de rasgo como
elemento basico de la Personalidad.

@ Para Catell el objetivo era desarrollar una taxonomía

o clasificación (como Tabla periodica) de los rasgos
que covariaran unos con otros (crecieran o
decrecieran juntos). Los 171 terminos obtenidos por
encuesta fueron sometidos a analisis factorial« se
llegó a 16 factores de personalidad.
ESTUDIO CORRELACIONAL DE LA
PERSONALIDADD
 Aportes de B. Catell y H. Eysenck«

@ Eysenck siguió el trabajo de Catell y destacó 3

dimensiones basicas de rasgos de personalidad: intro-
extravesión, neuroticismo (estable/inestable), y
psicoticismo (insensible-sensible).

@ Ademas, el Modelo de los 5 factores (Costa y McCrae,

1992): neuroticismo, extraversion, consciencia
(responsabilidad), afabilidad (amabilidad), y apertura
a la experiencia.
VENTAâAS Y DESVENTAâAS ESTUDIO
CORRELACIONAL

 Se limita a los datos de autoinforme de los

sujetos.

 Se basa en datos cuantitativos y utiliza datos

estadisticos.

 Visión elementalista de la Personalidad.

VENTAâAS Y DESVENTAâAS ESTUDIO
CORRELACIONAL

 ´Para el científico, el individuo es, simplemente,

el punto de intersección de un cierto número de
variables cuantitativasµ (Eysenck, 1952)

 ´¿Dónde está la persona en la Psicología de la

Personalidad?µ (Rae Carlson, 1971)
ESTUDIO EXPERIMENTAL (BIVARIADO) DE
LA PERSONALIDAD

 Manipulacion sistematica de variables para

establecer relaciones causales.

 Estudio de un grupo numeroso de sujetos.

 Descubres leyes generales del funcionamiento

psicológico.
ESTUDIO EXPERIMENTAL (BIVARIADO) DE
LA PERSONALIDAD

 Wundt (Psicología: ciencia de la experiencia

inmediata; Primer laboratorio experimental,
´fundador de la psicología generalµ.)

 Ebbinghaus (estudio la memoria con las silabas

sin sentido)

 Pavlov (estudio del conflicto y la neurosis

experimental: discrimianción de 2 estimulos de
valencia antagonica)
ESTUDIO EXPERIMENTAL (BIVARIADO) DE
LA PERSONALIDAD

 âB Watson (Fundador del Conductismo).

 Hull (Estudio de variables mediacionales).

 Skinner (Modificación de la Conducta en

Laboratorio).

 Cognoscitivas (Estudios del Procesamiento de la

Información).
VENTAâAS Y DESVENTAâAS
 Se basa en datos ´purosµ, observables, libres de
interpretación.

 Considera pocas variables, no se estudia en una

situación real.
OBâETIVOS COMUNES A LOS 3 ENFOQUES
 Ampliar el alcance de las observaciones respecto a la
Personalidad.

 Desarrollar teorías que indiquen relaciones validas

entre variables:

 Fiabilidad (confiabilidad): hasta que punto las

observaciones son estables, confiables y pueden ser
replicadas.

 Validez: hasta que punto nuestras conceptos, leyes

(hipótesis, teorías) se reflejan en nuestras
observaciones.