LA INVESTIGACIÓN

Dr. Orison Delzo Salomé

Escuela de Postgrado
U.P. de la Facultad de Ingeniería de Minas
 LA INVESTIGACION CIENTÍFICA
¿Qué es la Investigación?
El término investigación deriva del latín in =
en y vestigare = hallar, inquirir, indagar,
seguir vestigios --- Investigación =
“averiguar o descubrir alguna cosa”
La acción de investigar se aplica en casi
todas las actividades del hombre y reviste
diversos niveles, desde la forma más
rudimentaria hasta la más compleja.
 LA INVESTIGACION CIENTÍFICA
“La Investigación científica como un proceso
formal, sistemático, racional e intencionado
en el que se lleva a cabo el método
científico de análisis; como un
procedimiento reflexivo, controlado y crítico
que permite descubrir nuevos hechos o
datos, racionales o leyes, en cualquier
campo del conocimiento, en un momento
histórico concreto” (E. Ander Egg)
 LA INVESTIGACION CIENTÍFICA
“La investiga científica es una
investigación sistemática, controlada,
empírica y crítica, de proposiciones
hipotéticas sobre supuestas
relaciones que existen sobre
fenómenos naturales”
(Fred Kerlinger)
LA INVESTIGACION CIENTÍFICA

“La investigación es un conjunto de

procesos sistemáticos, críticos y
empíricos que se aplican al estudio e
un fenómeno”

(Roberto Hernández Sampieri – Carlos Fernández

Collado – Pilar Baptista Lucio)
 LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

CONJUNTO DE
ACTIVIDADES QUE
REALIZAMOS
PARA OBTENER
CONOCIMIENTOS
NUEVOS

RE
A
L
PROBLEMAS I CONOCIMIENTOS
NUEVOS DA NUEVOS
D

CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS
PROVISORIAMENTE ESTABLECIDOS Y SISTEMATIZADOS
ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN
(Formas)

Cuantitativo

Cualitativo

Mixto
 FUNCIONES DE LA INVESTIGACIÓN
a) Descripción.- ¿Cómo es el objeto de
estudio?
b) Explicación.- ¿Por qué es así el
objeto de estudio?
c) Predicción.- ¿Qué sucederá?, ¿Cómo
sucederá?, ¿Cuánto resultará?
 Teorización

Situación
Problema Validación

El triangulo de la Investigación STV

(FLOREZ OCHOA, R – TOBÓN RESTREPO, A)
 EL TRIÁNGULO DE LA INVESTIGACIÓN
Fase I: Exploración o indagación (situación Problema)
 Exploración del campo de estudio para demarcar
un objeto de investigación
 Formulación del problema
Fase II: Teorización
 Revisión de la literatura
 Elaboración del marco teórico
Fase III: Validación
 Elaboración de Instrumentos
 Recolección de datos
 Producción de conocimientos
 TIPOS DE INVESTIGACIÓN

a) Investigación Básica
b) Investigación Aplicada
c) Investigación Tecnológica
 TIPOS DE INVESTIGACIÓN
a) Investigación básica, pura o fundamental
“Tiene como fin la búsqueda del progreso
científico, mediante el acrecentamiento de
los conocimientos teóricos, sin interesarse
directamente en sus posibles aplicaciones
o consecuencias prácticas; es de orden
formal y busca las generalizaciones con
vista de una teoría basada en principios y
leyes”
(Mario Tamayo y Tamayo)
 TIPOS DE INVESTIGACIÓN
• Investigación sustantiva
“aquella que trata de responder a los problemas
teoréticos o sustantivos, en tal sentido, está
orientada, a describir, explicar, predecir o
retrodecir la realidad, con lo cual se va en
búsqueda y leyes generales que permita
organizar una teoría científica. En este sentido,
podemos afirmar que la investigación sustantiva
nos encamina hacia la investigación básica o
pura”
(Hugo Sánchez C-Carlos Reyes M.)
 TIPOS DE INVESTIGACIÓN
• La investigación teórica, pura o básica
Según el CONUP, es: “….la que está
dirigida hacia un fin netamente
cognoscitivo, repercutiendo en unos
casos en correcciones, y en otros en
perfeccionamiento de los conocimientos,
pero siempre con un fin eminente
perfectible de ellos…..”
 TIPOS DE INVESTIGACIÓN
b) Investigación aplicada
Es la aplicación de los de los conocimientos
teóricos a determinada situación concreta y
las consecuencias prácticas que de ellas se
deriven. La investigación aplicada busca
conocer para hacer, para actuar, para
construir, para modificar; le preocupa la
aplicación inmediata sobre una realidad
circunstancial antes que el desarrollo de un
conocimiento de valor universal
 TIPOS DE INVESTIGACIÓN
• La investigación aplicada
Es llamada también constructiva o utilitaria.
Según John Hayman, es aquella: “…cuyo
propósito fundamental es dar solución a
problemas prácticos…..”
 TIPOS DE INVESTIGACIÓN
c) Investigación tecnológica
La investigación tecnológica responde a
problemas técnicos, esta orientada a
demostrar la validez de ciertas técnicas
bajo las cuales se aplican principios
científicos que demuestran su eficacia en la
modificación o transformación de un hecho
o fenómeno. Utiliza el conocimiento teórico
y organiza reglas técnicas cuya aplicación
posibilita cambios en la realidad.
 TIPOS DE INVESTIGACIÓN
• La investigación tecnológica o de desarrollo
Para el CONUP, la investigación de desarrollo
o tecnológica “…es aquella que se da como
un conjunto de actividades destinadas a
utilizar los resultados de las ciencias, así
como las tecnologías, en el proceso de
producción en masa: industrial, agricola,
comercial, etc….”
 TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Podemos afirmar lo siguiente:
“Todas las investigaciones básicas pueden
ser sustantivas, pero no todas las
investigaciones sustantivas,
necesariamente son básicas”
“Todas las investigaciones tecnológicas son
aplicadas, pero no todas las
investigaciones aplicadas son
necesariamente tecnológicas”
NIVELES DE INVESTIGACIÓN

a) Investigación Exploratoria
b) Investigación Descriptiva
c) Investigación Experimental
 NIVELES DE INVESTIGACIÓN
a) Investigación Exploratoria
Llamado también investigaciones preliminares
o de sondeo y pueden servir para:
Formular problemas, deducir y desarrollar
hipótesis, sugerir algunas investigaciones,
familiarizar al investigador con el fenómeno
que desea estudiar, aclarar conceptos y
referencias, establecer prioridades para
futuras investigaciones, proporcionar un
listado de problemas considerados como
urgentes, etc.
 NIVELES DE INVESTIGACIÓN
b) Investigación descriptiva
Consiste fundamentalmente en caracterizar
un fenómeno o situación concreta indicando
sus rasgos mas peculiares o
diferenciadores, así como establecer
relaciones entre algunas variables, en un
determinado lugar o momento. Permite
tener un conocimiento actualizado del
fenómeno tal como se presenta.
 NIVELES DE INVESTIGACIÓN
c) Investigación Experimental
En la investigación experimental hay un trabajo
descriptivo, puesto que se registran hechos
pasados, determina el estado del fenómeno y
describe las situaciones existentes; pero además
se realiza la manipulación de una variable
experimental, en condiciones de riguroso control
a fin de descubrir y explicar de que modo y por
que causa se produce una situación o
acontecimiento particular, es decir se describen,
observan e interpretan los cambios que se
producen.
 METODO
¿Qué es un método?

La palabra método proviene del griego

Meth = con y odós = (un) camino, lo que
indica que refería a los procedimientos
que sigue la actividad humana en la
consecución de un objetivo determinado.
 MÉTODO

Objetivos Objetivos
propuestos logrados

Métodos – Técnicas - Procedimientos

 EL MÉTODO CIENTÍFICO
Consiste en formular cuestiones o
problemas sobre la realidad del mundo y
los hombres, con base en la observación
de la realidad y la teoría ya existente, en
anticipar soluciones a estos problemas y
en contrastarlas o verificar con la misma
realidad estas soluciones a los
problemas mediante la observación de
los hechos que ofrezca, la clasificación
de ellos y su análisis.
 EL MÉTODO CIENTÍFICO
En su versión ideal consiste en, según
Isaac Asimov:
1.Detectar la existencia de un problema
2.Separar luego y desechar los
aspectos no esenciales
3.Reunir datos posibles que incidan
sobre el problema, mediante la
observación simple y experimental.
 EL MÉTODO CIENTÍFICO
4. Elaborar una generalización provisional
que las describa de la manera más simple
posible: un enunciado breve o una
formulación matemática. Esto es una
hipótesis
5. Con la hipótesis no se puede predecir los
resultados de experimentos no realizados
aún
6. Si los experimentos funcionan, la hipótesis
sale reforzada y puede convertirse en una
teoría o ley natural
MÉTODOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN
El método es el orden que se sigue en las
ciencias para hallar la verdad y enseñar la
manera de alcanzar un objetivo, también
como determinado procedimiento para
ordenar una actividad. Considerando como se
trata el fenómeno o hecho y el rigor en el
control de la manipulación de la variables, se
distingue los siguientes métodos básico de
investigación:
a) Método Descriptivo
b) Método Experimental
c) Método Histórico
 EL MÉTODO

Metodología Investigación
Conocimiento
científico
(camino) (proceso)
MÉTODOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN
a) Método descriptivo
Tiene como objetivo describir y analizar
sistemáticamente “lo que existe” con
respecto a las variaciones o a las
condiciones de una situación. Se obtiene
información acerca de las características
y comportamiento actual o dentro de un
periodo corto de tiempo, de los
fenómenos, hechos o sujetos. Como
estudio situacional, trata de precisar tal
como se presenta en un momento dado.
MÉTODOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN
Modalidades del método descriptivo
 Estudio de casos
 Encuestas (o Surveys)
 Método evolutivo o de desarrollo
-Método longitudinal
-Método transversal
 Estudios de seguimiento
 Método ex post facto
MÉTODOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN

b) El método experimental
El propósito es investigar las posibles
relaciones causa-efecto, exponiendo a uno
o mas grupos experimentales a acción de
dos o más condiciones de tratamiento,
comparando los resultados con uno o más
grupos de control que no recibe
tratamiento.
MÉTODOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN
c) El método histórico
Consiste en un proceso de indagación o
recolección de información sistemática,
asi como la evaluación de un modo
objetivo de los hechos pasados de un
fenómeno social desde una perspectiva
histórica. Puede basarse en fuentes
primarias y fuentes secundarias.
 MÉTODOS

Generales Específicos Particulares

Dialéctico Experimental Físicos

Analogía (Astrofísica,
geofísica,
Formalización cristalofísica,
etc)

Comparativo Matematización

Modelación Químicos

Histórico Inferenciales (Bioquímica, geofísica,

etc)
(Inductivo – Deductivo)

Los métodos de investigación y sus relaciones.

 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
Son las herramientas metodológicas de la
investigación, permiten realizar las distintas
etapas de ésta, dirigiendo los procesos mentales
y las actividades prácticas hacia el logro de los
objetivos formulados.
Proporcionan una serie de normas para ordenar
las etapas de la producción científica, aportan
instrumentos y medios para la recolección,
concentración y conservación de datos.:
- La observación - La estadística
- La entrevista - La evaluación
- La cronología - etc.
CÓMO SE INICIA LA INVESTIGACIÓN
 Elección del tema.- Seleccionar un tema equivale
aquellos que por razones plausibles, deben
eliminarse, poniendo atención en aquel que merece
prioridad
 Delimitación.- Delimitar el tema es seleccionar un
asunto o parte de éste , para centrarse en él.
 Explicación de los objetivos.- Los objetivos fijados
muchas veces definen la naturaleza del trabajo, el
tipo de problema a seleccionar, el material a reunir
 Formulación del problema.- Formular preguntas,
significa abrir la puerta hacia la investigación. Las
preguntas varían, partiendo de la observación de un
hecho o serie de hechos.
PREGUNTAS FENÓMENO

?
Problema

Formulación de problemas