Donner un conseil

Reviser le subjonctif
Tendances A2, Unité 3, Leçon 7
 Le subjonctif

On doit l’utiliser après les verbes qui expriment

Une volonté : Une obligation  :

• Je veux que • Il faut que
• Je voudrais que
• J’aimerais que Certains sentiments : 
• Je souhaiterais que • J’ai peur que
• Je suis fier (fière) que
 ATTENTION !!!!

On n’utilise pas le subjonctif avec le même sujet.

Lisez ces exemples • J’aimerais aller en

• Je veux manger. France.
• Je veux que tu • J’aimerais que vous
manges. alliez en France.
 LA CONJUGAISON
Le radical du présent avec le sujet « ILS / ELLES » +
La terminaison « -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent »

Étudier Mettre
ILS / ELLES  ÉTUDIENT ILS / ELLES  METTENT
…que j’étudie …que je mette
…que tu étudies …que tu mettes
…qu’il / qu’elle / qu’on étudie …qu’il / qu’elle / qu’on mette
…que nous étudiions …que nous mettions
…que vous étudiiez …que vous mettiez
…qu’ils / qu’elles étudient  …qu’ils / qu’elles mettent 
 LES VERBES IRREGULIERS

Au subjonctif
Devinez L’INFINITIF de ces verbes :
…que je SOIS = ÊTRE
…que j’AIE = AVOIR
…que je FASSE = FAIRE
…que j’AILLE = ALLER
…que je SACHE = SAVOIR
…que je FASSE = FAIRE
…que je PUISSE = POUVOIR
…que je VEUILLE= VOULOIR
Trouvez les conseils
Observez ces phrases. Quelles
expressions on utilise ?
- Il faut faire du sport.
01 - Il faut que tu manges des fruit.
DONNER DES
- Il ne faut pas que tu fumes.

CONSEILS
- Tu dois étudier sérieusement.
02 - Vous devez poser des questions.

03 - Je te conseille d’acheter un
dictionnaire.

04 - Bois beaucoup d’eau !

Les expressions qu’on peut
utiliser :

IL FAUT + INFINITIF
01 IL FAUT QUE + SUBJONCTIF
DONNER DES
IL NE FAUT PAS QUE +
SUBJONCTIF
CONSEILS

02 LE VERBE “DEVOIR” AU
PRÉSENT

03 JE TE CONSEILLE DE +
INFINITIF

04 DES PHRASES IMPÉRATIVES

 JEAN

m on s Petits
etits d é anges
P

Jeu – choisis son destin

Dans ce jeu, on doit, tel un petit ange ou un petit démon, choisir le destin d’un
enfant en donnant des ordres en termes d’hygiène de vie pour en faire un adulte
avec un corps en bonne ou en mauvaise santé
 Règles du jeu
• Divisez la classe en 2 équipes (petits anges et petits démons) et attribuez à chacune un pion d’une couleur
différente. Placez ces pions sur la case de départ. Attribuez un rôle à chaque équipe :
- La première équipe devra donner des ordres/conseils plein de bon sens pour faire progresser l’enfant
dans la direction d’une vie saine (vers la droite du plateau) : pratique sportive, alimentation équilibrée,
…
- La deuxième devra donner de mauvais ordres/conseils pour faire progresser l’enfant dans la direction
d’une vie malsaine (vers la gauche du plateau) : sédentarité, malbouffe,…

• Sur chaque carte, vous trouverez des images en rapport à l’hygiène de vie. La première équipe qui est capable
de donner un bon ou mauvais conseil en rapport avec la carte, en prononçant une phrase correcte fait
progresser son pion d’une case dans sa direction. Retournez une nouvelle carte, etc.

• La première équipe qui atteint l’extrémité de sa direction (cases Vie saine / Vie malsaine) avec son pion gagne
la partie et décide du destin de l’enfant.
 d é m on s Petits
P e ti ts an g e s

JEAN
Cliquez sur les cases bleues à
chaque fois les élèves ont bien
CLIQUEZ CETTE CASE SI LES CLIQUEZ CETTE CASE SI LES
répondu. PETITS DÉMONS GAGNENT PETITS ANGES GAGNENT
 1 2 3 4

5 6 7 8

1
9 10 12
1

13 14 15 16
17 18 19 can be learned
English vocabularies 20
in such a fun way

There are many interesting

21 22 23learn
point that we can 24
from the story

Vocabulary cards can help us

25 26 27 about English
to understand more 28
words of class

29 30 31 32
 Donner des conseils en scène

Par deux, choisissez une des situations suivantes.

Préparez la scène (avec un début, un milieu et une fin !)
Pensez aux expressions pour conseiller...
Jouez !
DONNER DES CONSEILS
EN SCÈNE

The words will be

written in form
of cards
DONNER DES CONSEILS
EN SCÈNE

The words will be

written in form
of cards