ANNEE ACADEMIQUE 2014-2015

LE CADRE D’HABILITATION DES

FEMMES (SARAH LONGWE)
Présenté par:
Rosalie Diarra
Mme Tanoh
Aka alex desiré
Kande mamadou
Kouadio k paul kairos
N’Goran n’gaza Philippe
N’Guessan Rodrigue

Professeur: Ndolamb Ngokwey

 INTRODUCTION

Des femmes à travers le monde font face à certains des

problèmes les plus désolants du développement. En effet, les
femmes sont sujettes à une discrimination socioéconomique
fondée exclusivement sur leur sexe, entraînant un
affaiblissement de leur pouvoir de prise de décision en politique.
La moyenne salariale des femmes est constamment inférieure à
celle des hommes et, dans plusieurs pays, leurs opportunités
d’accès à l’éducation et à l’emploi sont fortement limitées. Or,
les femmes portent la responsabilité du soin des enfants, de
l’éducation, de la santé de la famille, de la nutrition et souvent
de la gestion environnementale.
 Sommaire

Introduction
Présentation de l’auteur
Etude de cadre d’habilitation
Etude de cas
Les Limites du cadre d’habilitation
Conclusion
 Présentation de l’auteur
Sara Longwe est née le 04 mars 1944,

 elle est militante féministe et auteur

 elle a milité pour que les lois internationales pour les droits de l’homme soit utilisées
par les tribunaux nationaux dans la lutte pour les droits des femmes,

 elle a publié en 1990 une étude sur la place des femmes dans la musique Zambienne,
en 2003,

 elle obtenu l’Africa Prize récompensant son engagement pour les droits des femmes
saraoy@zamnet.zm
Par courrier la boîte postale 37090 Lusaka
Etude du cadre d’habilitation
Les cinq (05) principaux niveaux d’habilitation
 Etude du cadre d’habilitation
1-Le bien-être

On considère généralement les femmes, Comme les récipiendaires

passifs de bénéfices caritatifs.
l’habilitation vise à réduire les écarts de genre ;
 remplir les conditions minimales dans les domaines tels que l’état
nutritionnel, l’approvisionnement alimentaire et les revenus.
 Etude du cadre d’habilitation
2-L’accès
 Les écarts de genre au niveau du bien-être résultent
directement de l’inégalité d’accès aux opportunités,
aux informations et autres ressources.
 L’habilitation signifie que les femmes sont informées
de l’écart, et encouragées à prendre des mesures pour
avoir accès à la part qui leur revient dans diverses
ressources disponibles dans le ménage et dans le
système élargi d’approvisionnement de l’Etat.
 Etude du cadre d’habilitation
3-La conscientisation
 Dans ce cas, l’écart est basée sur la croyance : la croyance
selon laquelle la position et la condition inférieures des
femmes font partie de l’ordre naturel.
 L’habilitation suppose la sensibilisation à ces croyances et
leur rejet, autrement dit reconnaître que la subordination des
femmes ne fait pas partie de l’ordre naturel des choses, mais
qu’elle est imposée par un système de discrimination
socialement construit et qui peut être modifié.
 Etude du cadre d’habilitation
4-La mobilisation

 La femme dans son ménage ne fera probablement pas beaucoup de

progrès dans la remise en cause des normes traditionnelles,
 le pouvoir se renforce en nombre et en relations. La mobilisation est donc
la quatrième et importante phase de l’habilitation, qui permet de procéder
à une analyse collective des questions de genre et l’engagement collectif à
agir.
 La mobilisation s’intéresse, en grande partie, à la redéfinition de la
participation à la prise de décision, puisque la participation d’un groupe
Mobilisé incitera à la recherche de l’habilitation à un autre niveau.
 
 Etude du cadre d’habilitation
5-Contrôle
 A ce niveau, l’écart se manifeste comme les relations de pouvoir
inégales entre les femmes et les hommes. Les femmes peuvent ne
pas contrôler les ressources productives, leur propre labeur, les
décisions qui affectent leurs vies et leurs relations sociales.
 L’habilitation cherche à établir un équilibre des forces entre les
femmes et les hommes, pour qu’aucun d’entre eux ne soit en
position de domination. Cela signifie que les femmes ont, tout
comme les hommes, le pouvoir d’influencer leur propre destin et
celui de leur société
 Etude de cas

Projet de développement rural au Burkina

Faso
 Les limites du cadre
d’habilitation

L’évolution du processus n’est toujours progressive :

Les individus et /ou les groupes sociaux auront des comportements
variables en fonction des périodes de leur vie ou encore en fonction de
facteurs aussi influents (politiques sociaux ou économiques)
 CONCLUSION

Selon Longwe, l’habilitation est un cycle interconnecté.

S’attaquer aux racines de l’inégalité à un niveau entraîne à un
débat sur tous les autres niveaux. Habilitation se voit lorsque
chaque femme ou groupe de femmes se déplacent entre les
niveaux, gagnant en force ce faisant. C’est le processus qui
affranchi plutôt que la réalisation de profits matériels.
Femme ton temps a sonné, lève toi et marche, Car c’est le
moment favorable pour Toi!
JE VOUS REMERCIE!