Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
POLITICA PUBLICA EN DISCAPACIDAD PARA CARTAGENA INSTITUCIONES PARTICIPANTES Instituciones Participantes : Fundacin ALUNA, Asociacin Madres 48 Horas por Amor, CEN, COMFENALCO, COODISBOL, Corporacin Ciudad Sin Barreras, Corporacin Mente Activa, Fundacin Compartir, Fundacin Hoy por Ti, Fundacin Mujeres sobre ruedas, Fundacin Pompeya, GTZ-CERCAPAZ, Handicap International, INHASOR, Instituto El Rosario, Liga de Parlisis Cerebral, RBC Boquilla y RBC Pozn. EQUIPO DE FORMULACION
Equipo de Formulacin: Secretara de Planeacin Distrital, Secretara de Participacin y Desarrollo Social y Fundacin REI para la Rehabilitacin Integral IPS. Con Apoyo del PNUD.
2
Desarrollo de una poltica poblacional orientada hacia las personas con discapacidad, con un enfoque transectorial. Tran-sectoraliedad desde las siguientes reas sociales : (1) salud, (2) educacin,(3) trabajo, (4) cultura, deporte y recreacin, (5) derechos ciudadanos, (6) medio ambiente (7) vivienda
[1] Gonzlez, Ana Mara. Politlogo. Decana Facultad de Ciencias Polticas, Universidad Tecnolgica de Bolivar. En Diplomado de Fortalecimiento Institucional, Fundacin Saldarriaga Concha. Octubre del 2009.
Alcalda Mayor OBJETIVO / DECISION : Disear, implementar y desarrollar la POLITICA POBLACIONAL PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD con base en los Derechos Humanos Y con enfoque transectorial.
Diagnstico
Diseo
Formulacin
Evaluacin y Seguimiento
Implementacin
Reconocimiento de su dignidad Humana La discapacidad : es el GENERAL PARA LA FORMULACION. 1. MARCO Resultado de la Las personas son Participantes Interaccin entre las y actores reales Capacidades funcionales De los proyectos, no solo De la persona y su ambiente Beneficiarios. Fsico y social
Alcalda Mayor OBJETIVO / DECISION : Disear, implementar y desarrollar la POLITICA POBLACIONALPARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD con base en los Derechos Humanos Y con enfoque transectorial.
5
Promocin y Prevencin Transformacin del imaginario cultural. Compromiso social , estatal, empresarial, familiar. Vivienda, infraestructura y habitabilidad. Promocin de los derechos humanos, valores y convivencia ciudadana. Atencin y cuidado especializado de poblaciones con discapacidades severas. Atencin integral durante la primera infancia. Mejorar capacidad de gestin del sector pblico, para establecer mecanismos legales que sustenten la prestacin de servicios desde el sector privado con eficiencia, calidad y oportunidad, en todas las reas. Equiparacin de oportunidades y no discriminacin. Servicios individualizados y apropiados. Atencin integral a poblacin vulnerable. Empoderamiento y participacin frente a la toma de decisiones. Calidad y cumplimiento de estndares en los servicios sociales. Fomento de la autonoma y el desarrollo personal de la poblacin con discapacidad. Impulso a la integracin e inclusin social.
Que existan y se operen Mecanismos para garantizar la atencin integral, segn las necesidades de las personas con discapacidad con servicios individuales y apropiados, que incluya la divulgacin y dar a conocer sus derechos humanos : p.ej. discapacidades severas, primera infancia, adultos mayores. Estrategias sostenibles para fomentar, impulsar y sostener el compromiso social, Estatal, Empresarial y Familiar para el apoyo a las personas con discapacidad, segn sus propias necesidades, intereses y expectativas. Mecanismos, herramientas e instrumentos de apoyo a las personas con discapacidad por parte de los rganos de control social del Estado: Personera, Procuradura. Veeduras ciudadanas, Contralora y Defensora del Pueblo, para la promocin y Defensa de sus Derechos Humanos : Autos de la corte Constitucional, Leyes: ley 1348 de reforma al sistema general de seguridad social en salud, Ley estatutaria 131 del 2010, Ley 107 del 2010: Ley de vctimas. Convencin Internacional de los Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad ( ONU).
Que las entidades e instituciones de la sociedad trabajen en forma colaborativa, coordinada y que puedan cooperar intra e inter organizacionalmente. Que las entidades que prestan servicios sociales en el Distrito, cumplan las normativas exigidas por las Entidades supervisoras de la calidad de los mismos: salud, educacin, accesibilidad, vivienda, infraestructura, habitabilidad. Desarrollar iniciativas sociales para transformar el imaginario cultural de la sociedad Que el Gobierno Local demuestre con hechos y evidencias claras, el mejoramiento de su capacidad de gestin en la temtica de la discapacidad, como consecuencia de su posicionamiento en la agenda Distrital y la asignacin y ejecucin presupuestal a travs de las diferentes Secretaras. Que los Planes, programas y proyectos de todo tipo de entidad pblica o privada que trabaje para y con las personas en situacin de discapacidad, promueva en ellos los siguientes principios: (a) la equiparacin de oportunidades, (b) la no discriminacin y / o exclusin social, (c) la integracin e inclusin social, (d) la promocin de la autonoma y el desarrollo personal, (e ) El fomento a la productividad personal y familiar, (f) la participacin social.
10
2. LA NO DISCRIMINACIN
SALUD INCLUSIVA EDUCACIN CON DERECHOS E INCLUSIN INCLUSIN SOCIO-LABORAL MEDIO AMBIENTE INCLUSIVO Y ACCESIBILIDAD
6. LA ACCESIBILIDAD
11
Dilogo y concertacin social. Aprendizaje social: habilidades para la negociacin. Desarrollo a-propiado de polticas pblicas. Fomento del dilogo inter-disciplinario / institucional / cultural Formacin tcnica / social de capital humano local. Aumento de la capacidad tcnica para el diseo y formulacin de proyectos sociales. Validacin con la comunidad. Validacin con instancias del Gobierno Local
12
13
Programa de deteccin y atencin temprana de la discapacidad diseado, socializado e implementado que brinde cobertura a poblacin de primera infancia e infancia en el Distrito de Cartagena.
El 100% de las personas con discapacidad identificadas estn afiliadas y tienen acceso al SGSSS.
La estrategia escuela saludable de todas las Instituciones Educativas Oficiales incluye programas de capacitacin sobre prevencin de accidentes caseros orientados a estudiantes y padres de familia. Las Administradoras de Riesgos Profesionales (ARP) promueven programas de prevencin de la discapacidad en las empresas privadas y pblicas.
Implementada la estrategia Rehabilitacin Basada en Comunidad (RBC) en los corregimientos de Bocachica y Bar. El 100% de las IPS de salud pblicas y privadas del Distrito, cuenta con infraestructura fsica mnima de accesibilidad para las PCDs.
14
La Base de datos del SISBEN tiene identificado el 100 % de la poblacin con discapacidad.
Entregadas 1100 sillas de ruedas a personas con discapacidad pertenecientes al nivel 1 y 2 del SISBEN , adaptadas al tipo de limitacin. 12 talleres anuales desarrollados a partir del 2011, en Promocin y Prevencin a personas con discapacidad, con enfoque diferencial.
15
16
El 100%de las instituciones educativas inclusivas cuenta con un equipo interdisciplinario de profesionales acorde a las necesidades y caractersticas de las escolares con necesidades educativas especiales 100% del personal de las Instituciones Educativas Inclusivas es capacitado continuamente en la atencin adecuada de nios y nias de acuerdo con sus necesidades educativas especiales El 100% de los PEI de todas las IEO, tienen implementadas estrategias para la formacin en inclusin educativa dirigidas a la comunidad escolar El 100% de Instituciones inclusivas garantiza el acceso a los programas pedaggicos y el uso de los materiales adecuados a las necesidades de la poblacin con discapacidad. El 100 % de los docentes del Distrito de Cartagena de los diferentes niveles educativos, est capacitado en la atencin adecuada a las necesidades especiales de los nios y nias que atienden en sus aulas.
El 100% de las instituciones educativas oficiales tiene recursos didcticos y material teraputico adaptado a los tipos de discapacidad. El 100% de las personas con discapacidad de tipo sensorial que lo requieran acceden a procesos pedaggicos por medio de Tecnologas de las Comunicaciones y la Informacin (TIC) El 100% de las instituciones educativas oficiales del distrito cuenta con condiciones mnimas de infraestructura fsica para la accesibilidad de las personas con diferentes tipos de discapacidad. El 70% de instituciones educativas introducen currculo formativo y material especfico con diseo para todos y accesibilidad universal
17
El 100 % de nios, nias y jvenes con necesidades educativas especiales, pertenecientes al nivel 1 del SISBEN , acceden a becas integrales. El 100 % de las personas con discapacidad identificadas a travs de la caracterizacin como no escolarizadas, acceden al sistema educativo con garantas. El 100 % de las Instituciones Educativas Oficiales adaptan los programas educativos y su enseanza a las necesidades educativas de las nias y los nios con discapacidad.
18
Generar opciones reales de empleo para PCD, de acuerdo al tipo de limitacin, niveles de formacin y competencias socioproductivas
19
El 100% de las Instituciones Educativas Oficiales de media tcnica incluyen programas que permitan el desarrollo de competencias en estudiantes con discapacidad.
Realizados 10 encuentros entre empresa y gobierno para propiciar la creacin de redes y jalonar la responsabilidad social, en lo relacionado con la inclusin laboral de poblacin con discapacidad. 1500 patios productivos implementados para madres cabeza de hogar con hijos con discapacidad, pertenecientes a los estratos 1 y 2 del SISBEN.
El 100% de los bachilleres con discapacidad que egresen anualmente de las IEO y cumplen con los requisitos mnimos exigidos, acceden a la educacin superior
Capacitadas para el trabajo 1500 personas con discapacidad en edad productiva y/o familiares, bajo un enfoque psicosocial.
El 100% de las entidades a las que se les adjudican contratos a travs de licitacin, cuenta con el 10% de empleados con discapacidad.
40 unidades productivas creadas de personas con discapacidad y o familiares pertenecientes a los estratos 1 y 2 del SISBEN,
10 planes de negocio financiados anualmente, presentados por jvenes en situacin de discapacidad, pertenecientes a los estratos 1 y 2 del SISBEN
20
1. LINEA EDUCACION PARA LA 2. LINEA EMPRENDIMIENTO Y INCLUSION LABORAL. CONTRATACION CON INCLUSION
Sistema de informacin creado con perfiles ocupacionales de personas con discapacidad en edad productiva para ofertar mano de obra calificada y no calificada al sector empresarial.
21
22
Elaborado un documento sobre las condiciones de accesibilidad de las diferentes dependencias de la Alcalda Mayor de Cartagena de Indias, El 100 % de las dependencias de la Alcalda Mayor de Cartagena, cumple con las condiciones mnimas de accesibilidad. El 100 % de los contratos de ejecucin de obras pblicas incluye una clusula que obliga a los contratistas a garantizar la accesibilidad de las mismas.
Disminuidas las tasas de mortalidad por accidentes de trnsito en el 40% por cada 100.000 habitantes Sealizado el 100% de los puntos crticos de la ciudad para facilitar el trnsito seguro de las personas con discapacidad
23
24
Espacios que propicien la inclusin e integracin social de la PCD, a travs de la prctica de actividades fsicas, deportivas y culturales
25
5 profesionales ( mdicos, psiclogos, fonoaudilogas, optmetras, docentes y entrenadores) capacitados anualmente como clasificadores por limitaciones y manejo de lenguaje de seas. Seis delegaciones (una por limitacin) deportivas de personas con discapacidad, son apoyadas en los diferentes eventos nacionales programados por cada federacin deportiva. Realizados anualmente los juegos deportivos distritales para personas en condicin de discapacidad. 22 contratos de prestacin de servicios para personas en condicin de discapacidad, atendiendo las competencias requeridas y el perfil solicitado por el IDER.
El 100% de los atletas paralmpicos que obtengan medallas en Juegos Paralmpicos Nacionales e Internacionales ingresan al programa de deportistas apoyados (apoyos educativos, alimentacin, transportes, medicinas y competencias). A partir del ao 2011, 12500 personas con discapacidad participan en actividades recreativas, recreo-deportivas y rondas tradicionales, atendiendo a las diferentes limitaciones. El 100% de las instituciones educativas inclusivas (privadas y pblicas del Distrito) participa en las 10 disciplinas deportivas por tipo de limitacin, practicadas por estudiantes con discapacidad en los juegos educativos distritales organizados anualmente. En el 100 % de las Instituciones Educativas oficiales, los docentes de Educacin Fsica estn capacitados en la potenciacin de fortalezas de estudiantes con discapacidad fsica, para propiciar la participacin e integracin. El 100 % de los escenarios del Distrito utilizados para competencias nacionales, cuenta con infraestructura que garantiza la accesibilidad.
28
Incluir en la reglamentacin del subsidio Distrital lo que dispone la ley 361 e 1997, en materia de VIS para PCD 1500 PCD del nivel 1 y 2 del SISBEN, acceden a subsidios de vivienda PCD acceden a subsidios de vivienda. Al menos 50 personas en situacin de discapacidad que habitan en zonas de alto riesgo no mitigable son reubicadas por ao Legalizar por lo menos 1000 viviendas de personas en situacin de discapacidad
29
30
Desarrollo de la Ruta de Atencin Integral para la atencin a la discapacidad. Formacin del personal de las Instituciones en la temtica de la discapacidad.