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Adultez:
Son todas aquella persona que tiene ms de 18 aos. Aunque despus de los 60 aos de edad se les llame Adultos Mayores Ancianos o Miembros de la Tercera Edad, y siguen siendo adultos, existen diferencias entre quienes son mayores de 18 y menores promedios ambos de 60. Como se sabe, la adultez no inicia ni termina exactamente en stos lmites cronolgicos.
Psicosociologa Adultez:
Adultez Temprana Adultez media Adultez Tarda. Niveles y eventos. Inteligencia Pensamiento formal. Vnculos sociales. Trabajo. Matrimonio. Sexo
Realizando una investigacin con 135 individuos llegamos a las siguientes conclusiones: a) la mayora no padeci ninguna crisis. b) quienes la sufrieron, se repartan entre los 33 y los 79 aos. C) la crisis no es mas que una manifestacin y consecuencia de una larga inestabilidad psicolgica.
Se trata de gran productividad, especialmente en la esfera intelectual y artstica. Es la etapa de la productividad y la creatividad, de los importantes logros intelectuales, de las mayores contribuciones en los mbitos de la poltica, la diplomacia, el pensamiento, el arte...Es el periodo en el que se consigue la plena autorizacin.
Ayudar a los hijos en su crecimiento y prepararlos para la vida adulta. Logro de responsabilidades sociales y cvicas. Logro y mantenimiento de la satisfaccin del propio trabajo. Relacin mas directa con la pareja sin el obstculo del cuidado de los hijos. Aceptacin y ajuste a los cambios psicolgicos. Adaptacin a la ancianidad de los padres.
Edad 20-25
Psicosociales
Final estudios Primer trabajo. Matrimonio Primer hijo Segundo empleo Otros hijos Hijos preescolar
Traslado Promocin ocupacional Hijos en la escuela
25-30
Prdida de trabajo
Otros hijos
30-35 35-50
Segunda vivienda Promocin Marcha de los hijos Desempleo Aislamiento Abuelo Cabeza de famlia Incapacitacin
Segunda ocupaci
Prdida trabajo Prdida parientes Prdida amigos Enfermedad Retiro Prdida de la pareja Muerte
50-65
Desempleo
Menopausi a
Juan Chafla
INTELIGENCIA EN LA VIDA ADULTA Las capacidades cognitivas, al igual que las fsicas, han quedado disminuidas dada la existencia de un progresivo declive desde la juventud. Este estereotipo sobre el declive intelectual se une a una colocacin negativa, en general, de la edad adulta y la vejez. En cuanto a la familiaridad durante la edad adulta la mayor parte de los sujetos no suelen enfrentarse ni a tareas estandarizadas en las que se evalen sus habilidades intelectuales.
PENSAMIENTO FORMAL EN LA VIDA ADULTA Encontramos que un 63% de sujetos eran capaces de resolver adecuadamente los problemas formales. En otro estudio encontr que el 80% de los sujetos alcanzaban el nivel formal. Este, bsicamente se debe al nivel socio efectivo; las personas que pertenecen a niveles culturales mas elevados, resuelven las tareas formales con mas facilidad. Pero no todos los problemas formales parecen plantear la misma dificultad a todos los sujetos, sino que aquellos que versan sobre un asunto escasamente abstracto y relacionado con la vida cotidiana de los sujetos pueden facilitar su resolucin.
VNCULOS Y RELACIONES SOCIALES Durante la madurez se inaugura una nueva red de relaciones sociales debido primordialmente a los roles que se vinculan con el estatus de adulto. La gente desarrolla un sistema de reglas que gobiernan, organizan delimitan y dan significado al mundo interactivo del sujeto, unas reglas que se especifican en el pensamiento poltico y en una filosofa personal que gobierna y preside la calidad y el carcter de esas relaciones. Estas reglas se convertiran en uno de los componentes de la personalidad.
a) Relaciones individuales mas o menos ocasionales y anecdticas que posee un individuo; son poco ntimas y relativamente numerosas b) Relaciones profesionales derivadas de la vida ocupacional. c) Relaciones de amistad, estrechas y escasas d) Las relaciones familiares ocupan un lugar preeminente en la vida social y personal del individuo ya que alcanzan un alto grado de intimidad e) Relaciones ntimas, caractersticas entre esposos, amante, padres-hijos, etc que poseen el mas alto grado de intimidad.
Trabajo
Juntamente con la eleccin de pareja y la procreacin, la bsqueda de una ocupacin fija y convenientemente remunerada constituye una de las tareas ms decisivas a la vez que problemtica al joven adulto. El trabajo cumple una variedad de funciones que podramos resumir en: -el trabajo es fuente de ingresos -satisface la necesidad de actividad fsica e intelectual -acta como organizador de nuestra existencia -obedece a una tendencia de dominio -es fuente de estima, valoracin ,aprobacin.
Relaciones sexuales
La expresin sexual es un componente importante de la relacin hombre-mujer plena. La expresin positiva de la sexualidad contribuye a la satisfaccin de cada miembro de la pareja y a su satisfaccin con la vida. Tambin se refiere a la frecuencia con que las pareja sostienen relaciones sexuales y al tiempo que se prolongan cuado la pareja envejece. La mayora de la parejas al principio sostienen relaciones con mucha frecuencia pero luego la incidencia empieza a disminuir y la pareja establece sus propios patrones individuales. Hay ocasiones en que los rganos sexuales no responden, es decir, un estimulo particular no produce la respuesta esperada. Se denomina DISFUNCIN SEXUAL a cualquier funcin defectuosa del sistema de respuesta sexual humana porque la persona no responde como normalmente se esperara.
Juan Chafla