Jean-paul.rudant@univ-mlv.fr , UPEM-SRIGN
au nom du
Réseau francophone de télédétection (ex. AUF)
2
FOAD 5 cycles repérés
3
En PRESENTIEL
24 repérés
Paris- Dschang-….… 1
Maroc 5
Tunisie 3
Burkina 2
Madagascar 2
RDCongo 1
Senegal 2
Cameroun 5
Gabon 1
Nigeria 1
Algerie 1
4
Présentation rapide des 5 formations en FOAD
Abidjan, Douala, Ngaoundéré, Casablanca-Marne la Vallée, Yaoundé
5
FOAD: 5 formations (pour l’instant),
4 premières avec le soutien de l’AUF
Cote d’Ivoire, Univ. Abidjan Houphouet Boigny ,
Master Teledetection et SIG(en parallèle présentiel et FAD)
Cameroun, Univ.Douala
Master IASIG (Informatique pour les SIG)
70% FAD et 30% présentiel 6 semaines
Cameroun, Ngaoundéré,
Master GAGER, Aménagement, Gestion des ressources
FAD + 2 regroupements de 2 semaines
Cameroun, Yaoundé
Master MASTEL, Télécom incluant télédétection
6
Master Télédétection-
SIG, Abidjan
En 2014-2015
• -- 25 étudiants en Master 2 (FOAD 70%, presentiel 30%) , Informaticiens
• Pas de cession parallèle en présentiel
• Nationalités représentées (Cameroun, Burkina, CongoRDC, Mali , Cote d’ivoire, Senegal ,
Tchad, Benin, Madagascar, Gabon, RCA, Burundi, Haïti, Niger, Togo, Mauritanie, Maroc,
Tunisie, République du Congo)
2014-2015 –
- 20 étudiants en Master 2 (FOAD 70%, presentiel 30%
avec deux regroupements) ,
- Pas de cession parallèle en présentiel, étudiants géographes
- Nationalités représentées:
(Cameroun, Tchad, Mali, RCA, Gabon, Tunisie, Congo)
9
Spécificité: Aménagement, gestion de projets
Master en Télécommunications en FOAD (MASTEL) de l’ENSP de Yaoundé
avec composante Télédétection
• Tuteur: : http://mastel.auf-foad.org/
• Responsable scientifique : Pr. Emmanuel TONYE, tonyee@hotmail.com
En 2014-2015
• 15 étudiants en Master 2 (FOAD 80%, presentiel 20%) , origine:
ingénieurs, scientifiques
• Pas de cession parallèle en présentiel
• 7 Nationalités représentées (Cameroun, Burkina, Benin, Togo,
Cote d’ivoire, RDCongo, Tchad ….)
Þ CERTIFICAT EHTP-ENSG
En cours de discussion: diplôme Mastère Grande Ecole
11
En PRESENTIEL
24 repérés
Paris- Dschang-….… 1
Maroc 5
Tunisie 3
Burkina 2
Madagascar 2
RDCongo 1
Senegal 2
Cameroun 5
Gabon 1
Nigeria 1
Algerie 1
12
UPMC (Master Sciences de l’Univers, Environnement, Ecologie » et Muséum
national d’histoire naturelle (Master Evolution, PatrimoineNatureletSociétés).
BEVTBiodiversitéEnvironnementVégétauxTropicaux: Parcours International
co-resp. riera@mnhn.fr
13
ERAIFT Kinshasa, RDCongo
DESS : Ecole Régionale Postuniversitaire d’Aménagement et de Gestion Intégrés des
Forêts et Territoires Tropicaux, ERAIFT en sigle.
Site web: www.eraift-rdc.cd
resp: jp.mate-mweru@unesco.org
Démarrage en 1999, soutiens :RDC, Union Européenne ACDI, AFD, BAD, DGD, GIZ, JICA,
ULG (PACODEL), UNESCO, US Forest Services, WBI. Partenaires techniques: CIRAD,
Federal University of Para (Belem, Brésil), Gembloux Agro-Bio Tech (ULG, Belgique),
ICCN (RDC), Indonesian Institute of Sciences (Indonésie), INERA (RDC), IRSN (Belgique),
JbM (Belgique), MRAC (Belgique), UNESCO(MAB), RAPAC, RIFFEAC,TANUP, UGent
(Belgique), UNIKIN(RDC), UNIKIS (RDC), Université Laval (Canada), ULG (Belgique),
Université Paris-Est Marne-la-vallée (France), Vietnam National University of
Agriculture (Vietnam), WWF, ATIBT, etc.
Nationalités représentées: RDC RCA, Mali, Guinée, Bénin, Cameroun, Guinée, Niger,
Burundi, Cote d’Ivoire , Burkina, TChad, Madagascar, Rwanda, Togo, Gabon
appui dans le sens « accès libre » des collègues d’Abidjan, Douala, Yaoundé,
Ngaoundéré, Marne la Vallée
sans assurer de tutorat, bien sûr
15
Ressources libres d’accès: Etat des lieux
• ENSG dont UTOP Le site http://fad.ensg.eu/moodle est une bibliothèque ouverte de ressources pédagogiques téléchargeables et portant sur la
plupart des secteurs de la géomatique :
•
Cartographie, Systèmes d’information géographique, Informatique
• Imagerie aérienne et spatiale , Géodésie, Topométrie
• Information géographique
• ,Télédétection optique et radar, (Video UNIT)
• Photogrammétrie, QGIS V1.8 (parcours organisé)
• Douala :
• imagerie spatiale (au sein de la PME VISIOTERRA)
• 1- les techniques de compression des images de télédétection.
• 2 - les SIG décisionnels.
Ngaoundéré:
1.-Géomatique et développement maitrisé (je dis bien maitrisé et non durable)
• 2.- Montage de bureaux d'études, d'organismes de gestion des ressources et conduite de projets
• Abidjan:
• 1- Méthodologie de recherche scientifique
• 2-Innovation et management de l'innovation
• 3- Technologie web
• UTOP: à définir
• ESA cours +Logiciel un peu en Français, accompagner le lancement SENTINEL /GMES
•
16
demandes
émanant des collègues
Sur le plan Technique,
Application Qgis gestion de dynamiques spatio-temporelles
Qualité des données géographiques
Administration des données spatiales
Normes et standards pour données géographiques
Géomarketing
……….
17
• Voici mes besoins en ressources:
• 4- Les outils et services web de traitement temps réel et les serveurs de Mashup
• 4'- les services orientés capteurs et les objets connécté (Sensor Web) pour le SIG temps réel
• 6- SIG Mobile pour le Tourisme (Comment informer les visiteurs en temps réel, mieux valoriser un site, diversifier l’offre par de nouveaux services,
répartir les visites dans l’espace ou le temps, ou bien développer la fréquentation)
• 7- La télédétection Lidar
• A bientôt
•
Prof. Mustapha HAKDAOUI 18
• Faculté des Sciences Ben M’sik/ Univ Hassan II Mohammedia-Casablanca
depuis 2014
la situation de la télédétection
a évolué
en France et en Europe
19
2014- imagerie spatiale
changement en profondeur de la politique de diffusion
en France les programmes GEOSUD et THEIA
Accroissement programmé de la disponibilité des images spatiales,
facteur* de 50 pour la distribution gratuite des images SPOT d’Archive
21
Conclusion: Appui du numérique
sur le sujet Télédétection-SIG
(formations francophones hors France)
23
Formation Hybride FOAD et presentiel
oumar.kaah@yahoo.com, wadesouleye@yahoo.fr
24
Suite à venir
Algérie
Benin
Nigéria
….
A DETAILLER
25
OBJECTIFS , PUBLIC
PUBLIC CIBLE, tous pays pour la FAD, langue Française
- étudiants en formation initiale titulaires d’un M1 ou d’un diplôme d’ingénieur
- professionnels en formation continue qui souhaitent se perfectionner en Télédétection
et SIG ou faire évoluer leur carrière par une formation diplômante.
Formation au tutorat
27
Programmes
• Master Télédétection et SIG , 4 parcours
• Climat, Environnement et Développement Durable
(CE2D) ;
• Aménagement et Gestion des Terres et des
Ecosytèmes (AGTE) ;
• Eau, Agriculture et Sécurité Alimentaire (EASA);
• Analyse et Traitement d’Images Numériques
(ATIN).
• Liste UE sur le site http://ent.curat-edu.org/
28
Encadrement pedagogique
• Encadrement pédagogique
• L’encadrement pédagogique est assuré par des Professeurs-Chercheurs de
l’Université Félix Houphouet Boigny:
• UFR des Sciences de la Terre et des Ressources Minières;
• UFR de Mathématiques et Informatique (laboratoire de Mathématiques Appliquées);
• UFR des Sciences de l’Homme et de la Société (IGT, LATIG);
• UFR Biosciences (Laboratoire de Biologie Végétale);
• UFR des Sciences des Structures de la Matière et de Technologie (Laboratoire de Physique
Atmosphérique).
• des ingénieurs et des professionnels venant des structures partenaires telles que le
Centre de Cartographie et de Télédétection (CCT-BNETD) et des entreprises dont l’activité
est liée à la télédétection et à l’information géographique;
• des Professeurs-Chercheurs d’autres universités nationales (Université d’Abobo-Adjamé);
• des Professeurs-Chercheurs d’universités Africaines (Université Cheick Anta Diop,
Université de Yaoundé I, Université de Ouagadougou);
• des Professeurs-Chercheurs d’autres universités européennes (Université Marnes la
Vallée, Université de Rennes 2) 29
techniquement
• Cours sous
• OPALE Scenari 4.1,
• des pdf,
• des documents words et Excel,
• des videos
Combien ça coûte ?
1500 euros pour etudiants UEMOA
hors UEMOA,
un supplément de 300 000 (458 euros)30
Université de Douala, Cameroun
31
OBJECTIFS, PUBLIC
• OBJECTIFS:
• La formation de ce Master (M2) IASIG qui s’étale sur une durée d’un (01) an se veut professionnalisante et à son terme les
apprenants devront être en mesure de :
• Concevoir des bases de données géographiques à l’aide de logiciels de système d’information géographique (SIG).
• Exploiter et gérer le système d’information géographique dans des domaines d’applications variés
formation approfondie en informatique des SIG avec accompagnement de cours généraux (Geodesie, teledetection, …) pour
appuyer au niveau technique les services concernés dans le public et le privé => Donc formation spécialisée
• Les Etudiants en formation initiale.
• Les Professionnels en activité dans l’administration publique (ministère de l’environnement, ministère de la ville, collectivités
décentralisées …) et dans les entreprises privées (secteurs des télécommunications, du transport, de l’énergie, de l’eau….)
• Les Personnes en recherche d’emploi possédant une formation de base en informatique.
• L’admission est prononcée après un examen attentif du dossier de candidature et d’un entretien éventuel.
• Les apprenants issus de cette formation, directement opérationnels, sont capables de s’adapter à des domaines d’études très
variés, aussi bien au sein des collectivités territoriales que chez les éditeurs de logiciels, les prestataires de service, les
gestionnaires de l’environnement, les instituts de recherche……
• Par leurs compétences, ils peuvent occuper des postes de chefs de projets dans les entreprises privées ou publiques dont la carte,
le plan, l’information numérique spatialisée, l’informatique et les nouvelles technologies sont les principaux outils.
• PUBLIC CIBLE, La formation est ouverte à tous types d’apprenants des Pays du Sud et de France :
• Le Master IASIG est ouvert aux étudiants titulaires d’un Master 1 en informatique ou de niveau équivalent (ingénieur …)
• REFLEXION EN COURS pour pouvoir accueillir des étudiants plus généralistes issus de divers domaines thématiques
• NOTE: Pour le recrutement des étudiants camerounais, il existe à Douala un M1 Informatique très sélectif et une Ecole
32
Doctorale en Sciences Fondamentales et Appliquées susceptible de suivre les futurs doctorants
Efforts entrepris au sein de l’UNIV. Douala
pour mobiliser les collègues en vue de lancer
cette formation
• Formation au tutorat
33
• Calendrier
• cours FAD
• 17 UE dont TP image, Projet, TP QGIS
• Debut 1er octobre 2014
• Fin 11 fevrier 2015
• Dont Congés de noel plus une semaine en fevrier
• Cession en presentiel
• 23 fevrier au 27 mars pour TP, Pratique, semaine de
révision et évaluations finales
34
• PROGRAMME
• GENERALITES Géodésie. (3ECTS). 1UE
•Equation financière
Cout pour 1 eleve
•1500 euros
14 bourses AUF par an 37
Cameroun, Ngaoundéré
38
UNIVERSITÉ DE NGAOUNDÉRÉ
Faculté des Arts, Lettres et Sciences Humaines
Département de Géographie
MASTER II Formation ouverte à distance :
Laboratoire de Géomatique Géomatique-Aménagement–Gestion des Ressources (FOAD- GAGER)
Ce MASTER prépare et/ou renforce les capacités des apprenants aux métiers
de l’aménagement, de la sécurité nationale et de la gestion des
ressources à base de l’information géographique.
PROGRAMME
U.E. THEORIQUES FONDAMENTALES
Géographie de développement
Gestion des ressources et aménagement du territoire
Enquêtes socio-économiques, analyse des données
et modélisation
U.E. OUTILS ET TECHNIQUES PROFESSIONNELS
Conception cartographique et communication
Système d’Information Géographique (QGIS….)
Administration et intégration des données à référence spatiale
Informatique et réseaux
Télédétection et traitement d’images numériques (Erdas, ENVI…
Interprétation d’Images et Cartographie Assistée par Ordinateur
Montage de bureaux d’études, d’Organismes de Gestion de Ressources et conduite de
projets
Projet professionnel tutoré 39
Stage en entreprise ou en bureau d’études
Cameroun,
Yaoundé Ecole Polytechnique
40
URL : http://mastel.auf-foad.org/
Responsable scientifique : Pr. Emmanuel TONYE, tonyee@hotmail.com
41
Structuration de la formation
• Une phase de renforcement des capacités, qui a
duré près d’un an, à travers cinq séminaires de
formation a permis de préparer l’équipe
pédagogique sur les aspects suivants : (i)
scénarisation et élaboration des cours, (ii) mise en
ligne des cours, (iii) prise en main de Moodle, (iv)
tutorat et évaluation. La présence d’un référent
pédagogique a été essentielle pour la qualité et
l’efficience de la préparation de l’équipe
pédagogique.
42
PROGRAMME DE FORMATION
Le Mastel comprend 6 unités d’enseignement (UE) organisé
chacune en 3 ou 4 cours :
– MASTEL 500: Le signal numérique et ses applications
– MASTEL 501: Normes et protocoles pour les réseaux
– MASTEL 502: Concepts des télécommunications
– MASTEL 503: Systèmes et réseaux
– MASTEL 504: Programmation informatique
– MASTEL 505: Gestion, management et projet.
– Le programme de formation comprend 20 cours avec une exigence d’un
stage en entreprise et de la conduite d’un projet pour le mémoire de fin
d’étude.
45
Efforts entrepris au sein de l’EHTP
pour mobiliser administration et les collègues en
vue de lancer cette formation
• En 2014-2015
• -- 13 étudiants en Formation continue
• -- pas de présentiel
• Nationalités représentées ( France, Maroc, Tunisie,
Mauritanie, Bénin, Afghanistan et Australie)
ÞCERTIFICAT EHTP-ENSG
En cours de discussion: diplôme Mastère Grande Ecole
47
Les UE
Déroulement
48
Les moyens techniques et pédagogiques mis
en œuvre
• Appui sur des ressources pédagogiques existantes à
l’Ecole Nationale des Sciences Géographiques et dans le
réseau des écoles de géomatique (INSA de Rouen, AGRO
SUP Dijon..) et sur une expertise d’organisation de la
formation à distance.
49
Les moyens techniques et pédagogiques mis en œuvre
• Cours Scenari
• Power point avec textes explicatifs ou sonorises
• Videos
• Pdf
Equation financière
Coût pour 1 élève 3000€
50
Le Master spécialisé ‘SIG et Télédétection
Appliqués aux Géosciences et à
l’Environnement’ (SIGTAGE) organisé par la
Faculté des Sciences de Ben M’sik de
l’Université Hassan II Casablanca
Session 2014 – 2015
coordonateur pédagogique :
MASGEO a été créée en 2007 et lancée en 2008 dans le cadre d’un projet Européen commun (CD_JEP-33072-2005MA) ; en collaboration avec les membres du consortium du projet « MASGEO » du programme
TEMPUS ; notamment les universités de Liège, de Marne la vallée, de Cadi Ayyad, d’Orléans, de Vienne et de Bucarest.
C’est une formation initiale diplômante accréditée à la Faculté des Sciences et Techniques de Tanger (Maroc) ;
site web de la formation :
http://www.fstt.ac.ma/Portail/formation-initiale/cycle-ingenieur?pid=92&sid=105:geoinformation
Le coordonnateur pédagogique de la filière : Pr. Mustapha MAATOUK
Tél. : 06 60 30 76 86 Fax : 05 39 39 39 54 E. Mail : maatoukm@gmail.com
52
TAZA MAROC
53
. Le centre Royal de Télédétection spatiale (CRST) à Rabat organise chaque année des formations en SIG et Télédétection. Le tableau ci-dessous présente les formations programmés en 2015.
*CYCLE Système d’Information Géographique 2015*
MF01.1.15 <http://crts.gov.ma/Production_des_donn%C3%A9es_g%C3%A9ographiques_num%C3%A9riques> Production des données géographiques numériques 4 jours 11 – 14 Mai 2015
MF01.2.15 <http://crts.gov.ma/Fonctionnalit%C3%A9s_Mod%C3%A9lisation_Analyse_multicrit%C3%A8res> Fonctionnalités - modélisation - Analyse multicritères 5 jours 14 – 18 Septembre
2015
MF01.3.15 <http://crts.gov.ma/WEB_MAPPING> Web-Mapping 2 jours 26 – 27 Octobre 2015
MF01.4.15 <http://crts.gov.ma/Conception_des_bases_de_donn%C3%A9es_et_montage_de_projet_SIG> Conception des bases de données – Montage de projet 5 jours 14 – 18 Décembre
2015
*CYCLE OBSERVATION DE LA TERRE*
MF02.1.15 <http://crts.gov.ma/Principes_typologie_et_choix_des_images_satellite> Principes et applications de l'Observation de la Terre
54
Mastère Professionnel en Géomatique
Université de la Mannouba-Tunisie
Intitulé de la formation
Mastère Professionnel en Géomatique de l’information pour le développement durable et la maîtrise de l’environnement (GEOIDE).
Mode
Totalement présentiel
Organisme
Faculté des Lettres, des Arts et des Humanités. Mannouba. Tunisie
Responsable
Prof.Dr.Mohamed Chedly RABIA
Adresse : Unité de recherche "Gematics&Geosystems"02/UR/10-01
Tél.+216 71 600 700
Fax:+216 71 600910
Mobile: +216 98 233 795
Adresse : University of Mannouba-Tunis. Campus universitaire B.P.95 2010 Mannouba Tunisia
Mail : mohamed chedly Rabia rabiamch@gmail.com
55
ENIT TUNIS
Noomane REBAÏ
Fax : 216 71 872 729
Tél : 216 71 874 700 (poste 460)
Email: noamen.rebai@fst.rnu.tn
56
TUNISIE
57
MINISTÈRE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE BURKINA FASO
ET SUPÉRIEUR ---------
------------- Unité – Progrès – Justice
UNIVERSITÉDE OUAGADOUGOU
-------------
UNITÉ DE FORMATION ET DE RECHERCHE EN
SCIENCES HUMAINES (UFR – SH)
-----------
DÉPARTEMENT DE GÉOGRAPHIE
BURKINA FASO
-------- Unité – Progrès – Justice
Intitulé de la formation : Master professionnel en SIG appliqué à l’aménagement
du territoire et au développement durable,
Date de création : crée en 2007
Mode de la formation : Présentiel
Organisme : Université de Ouagadougou,
Ligne4: site web de la formation
Responsable de la formation
Tanga Pierre Zoungrana, tpzoung@gmail.com, 76631105
Yameogo Lassane , yameogolass@gmail.com, 70-16-70-59
Semestre 8 :
Géo-Informatique ;
Représentation des données spatialisées, géomorphologie et géomorphométrie ;
SIG avancé : Analyse multi-critère, Webmapping ;
Ingénierie des systèmes spatiaux pour l’observation de la terre (optique & radar);
Traitements numériques des images en télédétection optique et radar ;
Mini-projet.
Semestre 9 (Applications) :
Risques naturels : Evaluation spatialisée des risques, Climat, Pollution atmosphérique, Risques côtiers et
littoraux ;
Environnement et biodiversité : Gestion de l’environnement et de la biodiversité, étude d’impact
environnemental, les problèmes environnementaux globaux ;
Végétation, forêt, aménagement régional : Cartographie de la végétation et des forêts, écologie des
paysages ;
Ressources du sous-sol : Gestion intégrée des ressources en eau, recherche minière ;
Sol et Agriculture : Pédologie, les différents pratiques agricoles, le problème alimentaire mondial ;
Management de projet, technique d’expression : Rédaction & gestion de projet, rédaction scientifique.
61
Université de Toliara, Madagascar
Faculté des Sciences
Département des Sciences de la Terre
• Maîtrise ou Master 1 (M1) et le • Débouchés: géologie, géographie,
Diplôme d’Etudes Approfondies physique, ingéniérie, environ-
(DEA) ou Master 2 (M2) en Sciences nement, aménagement, etc
de la Terre Créés en 2000 avec deux • Effectifs: 10-20 étudiants
options: Géosciences et
• Localisation: Unité de Recherche en
Technologies et Géosciences-
Géomatique Appliquée
Environnement-Aménagement
• Responsable
• Cours dispensés:
• Prof. Titul. Razakamanana Théodore
• Géomatique et SIG (M1)
• Tél +261 33 11 915 72 et +261 34
• Géodésie (M1)
29 904 13
• Télédétection appliquée (M2) • razakamananat@yahoo.fr
• Outils de base cartographique et de
gestion des ressources naturelles
62
Département de Géographie
UFR Sciences et Technologies
Université Assane Seck de Ziguinchor (Sénégal)
Le département de Géographie de l’Université Assane Seck de Ziguinchor a mis en place un programme de
formation en Licence et en Master où les outils de la géomatique (Télédétection et Système d’Informations
Géographique) occupent une bonne place. C’est dans ce sens que des cours de Télédétection et de SIG sont
dispensés en présentiel en deuxième et troisième année de Licence et en première année de Master :
Licence 2 : Une UE « Méthodes de la géographie I » dispensée au premier semestre avec deux Eléments
Constitutifs « Analyse de photographies aériennes » et « Conception de base de données géographiques »
et une « UE Géomatique 1 » constitué de deux EC « Introduction à la télédétection » et « Introduction aux
SIG ».
Licence 3 : Une UE annuelle « Géomatique : Applications » est dispensée au premier et au second semestre
de la licence 3 et axée sur les outils et application de la Télédétection et des SIG (« Télédétection » et
« Conception de systèmes d’information géographique »).
Master 1 Espaces, Sociétés et Développement : les éléments constitutifs « Analyse spatiale » et
« Applications aux traitements statistiques des données géospatiales (ACP, Analyse Factorielle, etc.) » sont
une continuité des EC de géomatique dispensés en Licence.
Publics ciblés : Licence (titulaire d’un Baccalauréat) et Master (bac +3)
Coordonnateur du master et Responsable SIG : Tidiane SANE (tsane@univ-zig.sn)
Responsable Télédétection : El Hadji Balla DIEYE (edieye@univ-zig.sn) 63
Master en géomatique appliqué à la gestion de l’environnement
La Formation se déroule en mode présentiel sur l'utilisation de la géomatique pour la gestion de l’environnement et des catastrophes
naturelles.
Niveau de Formation : Master 2. HIES est créé depuis 04 ans
Institut supérieur de sciences environnementales avec licence et Master2 dans les domaines des impacts environnementaux, de
l’agroforesterie, santé et environnement, puis changements climatiques et comme dernier né, géomatique appliqué à l’environnement
(ouverture 2016).
Hies_ibaysup@hotmail.com
Site web : www.ibay-cm.org
Localisation :Nkolbisson non loin du CIFOR, BP 16317 Yaoundé
Fondateur : Dr Zac Tchoundjeu
Responsable : Prof. Tchindjang Mesmin, mtchind@yahoo.fr
Partenaires techniques et financiers : Université de Yaoundé I, Université de Buea et Université de Dschang au Cameroun ; Université de
Ghent en Belgique, Université de California à los Angeles aux Etats-Unis, Université de Drexel aux Etats Unis.
Public concerné : Titulaires d'une licence scientifique dans l'un des domaines suivants : géographie, géologie, sciences de l’ingénieur
(cadastre etc.) biologie, écologie, sciences de la terre, environnement, professionnels du domaine de l’environnement, conservateurs des
aires protégées etc..
Nombre d'étudiants : 20 étudiants par promotion.
La formation se déroule sur deux années (M1 et M2). Le premier semestre du M1 (semestre S7), ' est consacré à renforcer la culture scientifique
de base de l'apprenant et à l'acquisition des connaissances sur la géomatique et sur l’aménagement du territoire. Durant le semestre S8,
l'apprenant approfondit les connaissances acquises sur les différentes techniques de la géomatique. Le semestre S9 est consacré à l'acquisition
des connaissances sur les différentes applications des techniques de la géomatique pour la gestion des ressources naturelles. Le dernier
semestre de la formation est entièrement consacré au stage pratique en entreprise ou dans un laboratoire de recherche.
Coût de la formation : 1500 Euros ou 2000 dollars.
64
Master en Cartographie, télédétection et systèmes d’information géographique appliqués à la gestion du
territoire
Lieu : Département de Géographie, Université de Yaoundé I
La Formation se déroule en mode présentiel sur l'utilisation de la géomatique pour la gestion des
ressources naturelles et l’aménagement du territoire.
Responsable : Prof. Tchawa Paul, ptchawa@yahoo.fr
Public concerné : Titulaires d'une licence scientifique dans l'un des domaines suivants : géographie,
géologie, sciences de l’ingénieur (cadastre etc.) biologie, écologie, sciences de la terre.
Nombre d'étudiants : 25 étudiants par promotion.
La formation se déroule sur deux années (M1 et M2). Le premier semestre du M1 (semestre S7), ' est consacré à
renforcer la culture scientifique de base de l'apprenant et à l'acquisition des connaissances sur la géomatique et
sur l’aménagement du territoire. Durant le semestre S8, l'apprenant approfondit les connaissances acquises sur le
différentes techniques de la géomatique. Le semestre S9 est consacré à l'acquisition des connaissances sur les
différentes applications des techniques de la géomatique pour la gestion des ressources naturelles. Le dernier
semestre de la formation est entièrement consacré au stage pratique en entreprise ou dans un laboratoire de
recherche.
65
UNIVERSITE DE DSCHANG FACULTE DES REPUBLIQUE DU CAMEROUN
LETTRES ET SCIENCES HUMAINES ---
BP. 96, DSCHANG, CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON
Tél: (237) 677 75 23 85
PAIX-TRAVAIL-PATRIE
DEPARTEMENT DE GEOGRAPHIE
FILIERE GEOGRAPHIE, CARTOGRAPHIE, TELEDETECTION ET
SIG (GEOCARTESIG)
Pour nous contacter : tel : 677 75 23 85
Professeur Maurice TSALEFAC,
Directeur de la Filière, Chef de département de géographie
Mr. Chrétien NGOUANET co-responsable de la filière, Spécialiste de
Télédétection, SIG
« Formation Experts en Géographie, en cartographie, en Télédétection
et en Systèmes d’Information
Géographique appliquée à la Gestion des Territoires. »
Finalité : pouvoir former les étudiants l’élaboration
des cartes de base ,à la télédétection et à la constitution
de Systèmes d’Informations localisées pour l’Aménagement
des Territoires.
Une formation d’excellence, unique au Cameroun et en Afrique
PROGRAMME GEOCARTESIG
Cycle de MASTER
Au cours de la première année d’étude, l’apprenant acquiert des connaissances de base en géographie, en cartographie, en
informatique, en statistiques et mathématiques appliquées, en bases de données et en SIG. Le premier semestre est
consacré aux connaissances théoriques, le deuxième à la pratique en entreprise
La deuxième année est consacrée à l’approfondissement des connaissances acquises en première année sur le plan
théorique et également une formation beaucoup plus pratique sur le terrain au deuxième semestre
Des postes types après la formation
- Chargé de mission (géomatique ou double compétence),
- chef de projet géomatique, responsable SIG, administrateur de données,
De nombreuses possibilités d’emplois sont ouvertes dans :
Les Collectivités territoriales, les Parcs et réserves naturelles, les établissements publics, les Instituts de Recherche, les
entreprises privées (éditeurs de solutions, bureaux d’études), les organismes consulaires et professionnels, les associations
et les ONG.
Informations pratiques
Sélection : clôture des inscriptions le 30 octobre
Entretiens d’admission : 1er-10 novembre
International : Dépôt des dossiers d’inscriptions : du 20 octobre au 1er novembre ; Entretien en visio-conférence avant le
04 et le 05 novembre
Début de la formation : 15 novembre au Campus de Dschang
Frais d’examen des dossiers :
Frais d’inscription : 30 000 FCFA
Frais de Scolarité : 600 000 FCFA
Lieu des enseignements : Université de Dschang (Laboratoire de Génie Géomatique)
Prévoir un Laptop d’au moins 4 Ghz de processeur et 4 GB de Ram 300 GB de disque dur
* Sous réserve de validation par le Conseil d’Administration
• MASTER DE RECHERCHE EN GEOGRAPHIE « DYNAMIQUES SPATIALES, ACTIVITES ET SOCIETES »
• Département de Géographie, Université Omar Bongo
• BP 17043 Libreville, Gabon
• Courriel : m_okanga_guay@yahoo.fr Téléphone : (241)06 63 06 73
• Libreville, le 27 octobre 2014
• Dénomination : Master de Recherche en Géographie « Dynamiques Spatiales, Activités et Société »
(DSAS) /(ancien DEA Dynamiques Spatiales et Géomatique)
• Système : LMD
• Date de création : 2012, par Conseil d’établissement FLSH/UOB, Transformation de l’ancien DEA
Dynamiques Spatiales et Géomatique suite au basculement au LMD
• Mise en fonction : Commission d’admission du 7 décembre 2012
• Descriptif : Master de recherche de 2 ans basé sur des projets de recherche appliquée utilisant la
méthode scientifique et les techniques de géomatique (télédétection, systèmes d’information
géographique, photo-interprétation, cartographie, statistiques, etc.). Relations de coopération très
dynamique avec des institutions nationales (AGEOS, ANPN, …) et internationales (IRD, Consortium
ECOTROP, Centre Gabon-Oregon, …)
• Objectifs : Maîtrise des concepts, des méthodes scientifiques, des outils et des techniques afin de
comprendre les phénomènes naturels et humains qui influencent l’organisation de l’espace terrestre
et de solutionner les problèmes d’ordre spatial et territorial à l'échelle locale, régionale, nationale et
internationale.
• Effectifs étudiants : 10 à 20 par promotion sur sélection rigoureuse de dossiers
• Effectifs enseignants : pool d’enseignants du département de géographie (environ 30) et participants
externes (5 à 10) 68
• GABON SUITE Insertion des apprenants dans le milieu scientifique professionnel :
• Conventions de stage :
• ECOTROP, école de terrain thématique transdisciplinaire qui a pour double objectif de former les stagiaires aux réalités du
terrain et de fédérer les activités de recherche des équipes Nord-Sud impliquées (Consortium WCS, IRET, CIRMF, USTM,
IRD, Nmentomo, ENEF, ANPN, CENAREST, IFG, RAPAC, ECOFAC). Se déroule chaque année à la Lopé.
• AGEOS, stages de formation qui a pour objet de permettre à l’étudiant de renforcer et mettre en pratique les concepts
théoriques et approches méthodologiques acquis au cours de sa formation, d’identifier ses compétences et de conforter
son objectif professionnel. Le stage a ainsi pour but de préparer l’étudiant à l’entrée dans la vie active, éventuellement à
l’AGEOS, par une meilleure connaissance de l’Agence d’une part, mais aussi et surtout à la poursuite des études en
Doctorat avec des financements possible des partenaires de l’AGEOS.
• MORIDEF, stage de formation à la recherche pour le Suivi des MOdifications du milieu et diagnostic du RIsque de
Dégradation des Ecosystèmes Forestiers par télédétection et spatialisation d’indicateurs. Financé par le projet Geoforafri
de l’Institut de Recherche pour le développement (France), l’Agence Française de Développement et le Fonds Français
pour l’Environnement Mondial (FFEM). Dans une équipe pluridisciplinaire, les étudiants apprennent entre autre à publier
avec leurs tuteurs enseignants.
• Stage libre (sans convention) :
• WWF
• WRI
• ANPN
• Centre Gabon-Oregon / Atelier Plan d’aménagement du campus universitaire
• Smithsonian
• Etc.
• Débouchés (après Master) :
• Doctorat
• Agence Gabonaise des Etudes et Observations Spatiales (AGEOS) / Station de réception
• PME en géomatique
• Gestion de systèmes d’information géographique
• Administration / Services de cartographie 69
• Etudes environnementales
CRASTE rabat
Sites Web : www.crastelf.org.ma ; www.fsr.ac.ma ; www.israbat.ac.ma
Institut Scientifique
Faculté des Sciences de Rabat
Annonce de la 18ème Session de Formation
Affilié à l'ONU
Objectif
Le Master en ‘Sciences et Technologies de l’Espace en Télédétection & SIG et Météorologie par Satellite
et Climat Mondial’ organisé en partenariat entre le Centre Régional Africain des Sciences et technologies
de l’Espace (CRASTE-LF) affilié à l’ONU, la Faculté des Sciences de Rabat et l’Institut Scientifique de
l’Université Mohammed-V Agdal, est conçu pour proposer un cursus qui permettra aux étudiants
d’acquérir la meilleure expérience possible d’enseignement et de recherche fondamentale et appliquée
dans les techniques spatiales.
Son objectif primordial est le développement des compétences et des connaissances dans le domaine
spatial pour répondre aux besoins considérables en cadres techniques au Maroc et dans la région
d’Afrique d’expression française.
Le Master est soutenu par de grandes institutions nationales régionales et internationales.
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Débouchés
Devant l’accroissement programmé de la disponibilité des
images spatiales, (facteur 100 du débit internet de distribution
prévu à l’ESA, facteur 50 pour la distribution gratuite des images
SPOT d’Archive),
la nécessité de proposer aux utilisateurs des
ressources pédagogiques libres d’accès s’impose afin de faciliter
l’exploitation efficace des images (Cours, TD, TP, Logiciels).
La situation de la télédétection évolue actuellement très vite
.
• Surveiller les sites de THEIA, GEOSUD, fournisseur d’images et de formations
a court terme , contact: nicolas.baghdadi@teledetection.fr
Surveiller les sites qui suivent pour des ressources pédagogiques en français:
IRD Numerisud contact: marc.lointier@ird.fr
ENSG Moodle contact: pascal.barbier@ensg.eu
Teledetection ENSG contact: rudant@univ-mlv.fr
• ….
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Merci de
nous aider a completer cette liste de formations « Teledetection SIG » en afrique francophone
niveau master
modèle de Fiche
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Quel devenir pour la FOAD
• Plusieurs axes intéressants à creuser
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