Le suicide chez les

Adolescents

Elaboré par:
Mohamed Amine Hajji
 Plan

Définitions
Les facteurs de risque suicidaire
Les moyens utilisés
Les signes d’arlet
Les facteurs de protection
Stratégie de prévention
Conclusion
 Définitions
 Le suicide, le meurtre de soi-même, action de se donner
volontairement la mort. Le mot suicide est applicable à l'acte de se tuer
d'une manière habituellement consciente en prenant la mort comme
moyen et comme fin.

•Tentative de suicide (TS) : conduite ayant pour but de se donner la

mort sans y aboutit.
•Suicidé : individu qui s’est donné la mort volontairement.
•Suicidant : individu survivant à une TS.
•Suicidaire : individu ayant des idées ou exprimant verbalement ou par
son comportement des menaces de suicide.
•Crise suicidaire : crise psychique dont le risque majeur est le suicide
Une problématique qui présente la seconde cause de
mortalité chez les 15-29 ans dans le monde d'après
l'OMS :
2éme cause de décès pour les garçons
3éme cause de décès pour les fille
Sans compter les équivalents suicides
Les facteurs de risque suicidaire
Les troubles de santé mentale
Trouble dépressif
Trouble de dépendance ou d’abus de substance
Trouble de conduite
Trouble anxieux
Les pertes parentales précoces
La violence et les abus sexuels et physiques
L’environnement familial spécifique
Les conflits interpersonnels
La présence de psychopathologie dans l’environnement familial
Les mécanismes d’adaptation
Les pertes relationnelles …
 Les moyens utilisés

• Arme à feu et arme blanche

• brulures

Traumatique
 Les signes d’arlet
 Il est très rare qu’une personne qui se suicide n’en ait parlé à personne
avant.

Messages Indices
Messages Indices
verbaux comportementa
verbaux directs émotionnels
indirects ux

• « J’ai enfin • Consommation

• « Je veux en inhabituelle de
trouvé la drogues ou • Tristesse
finir »
solution à tous d’alcool • Agressivité
• « Je voudrais • baisse des • Apathie
mes problèmes résultats
mourir »
» scolaires
 Les facteurs de protection

Caractéristiques et comportements individuels

• Bien-être psychologique et émotionnel, humeur positive

• Estime de soi
• Participation fréquente à des activités sportives
• Capacité de résolution de conflits

Réseau social

• Soutien familial, implication des parents dans la vie du jeune, relations

familiales fortes .
• Encouragement familial pour l’éducation et la scolarité
 Les facteurs de protection

Ecole

• Respect des différentes cultures de tous les étudiants

• Résultats scolaires acceptables
• Environnement scolaire sécurisant

Accès limité aux moyens

• Sécurisation des ponts et des lieux en hauteur

• Accès limité à l’alcool
 Stratégie de prévention

Prévention

Primaire
Tertiaire
Temps idéale pour Secondaire Celle de la récidive
éviter le passage à Pendant la crise
l’acte hospitalisation d’urgence
contre son grée
 Conclusion

Chose certaine, le suicide des jeunes peut-être évité.

Il faut briser l’isolement et oser demander de l’aide.
Plusieurs ressources sont disponibles si quelqu’un
éprouve des idées suicidaires ou désire aider quelqu’un
dans son entourage qui en éprouve