Redaccin Cientfica y Tcnicas de Acceso a la Informacin.

Dra. Maricela Reyes Espinosa Universidad de la Habana mreyes90@fcf.uh.cu

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
I. Las fuentes de informacin. Su uso en el Estado del Arte y en el Marco Terico. Las Normas Bibliogrficas. Su aplicacin prctica.

II.

III. La Biblioteca Digital Personalizada.

IV.

Presentacin del Trabajo Cientfico. Presentaciones en Power Point.

V.

OBJETIVOS
1. Conocer la importancia de la investigacin bibliogrfica como premisa para elaborar el trabajo cientfico. 2. Dominar los estilos para referenciar autores en un texto cientfico. 3. Dominar las estrategias para el uso de los diferentes buscadores de Internet. 4. Aplicar las normas establecidas internacionalmente para la organizacin bibliogrfica. 5. Construir bibliotecas digitales personalizadas para organizar la informacin, as como utilizar todas las herramientas.

TEMA I. LA INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA.

1.1. Estructura de los ttulos. 1.2. Estructura de los prrafos. 1.3. Sistema apellido y ao (Harvard). 1.4. Sistema Vancouver y A.P.A. 1.5. Organizacin bibliogrfica segn el sistema utilizado. 1.5.1. Tipos de normas. 1.6. Autores referenciados al inicio del prrafo. 1.7. Autores referenciados en el medio del prrafo. 1.8. Autores referenciados al final del prrafo. 1.9. Citas y notas a pie de pgina. 1.10. Cita textual y parafraseada. La elipsis. 1.11. Las comunicaciones personales. 1.12. Referencias de Internet sin autor personal ni corporativo. 1.13. El resumen informativo e indicativo. 1.14. Actualidad del trabajo cientfico. ndice de Price.

TEMA 2. USO DE LOS RECURSOS DE INTERNET.

2.1. Parmetros para evaluar la informacin de Internet. 2.2. Trabajo con motores de bsqueda. 2.3. Trabajo con metabuscadores. 2.4. Trabajo con ndices y directorios de materias 2.5. Trabajo con el Web invisible. 2.6. Acceso a bases de datos remotas. 2.7. Uso de operadores bouleanos.

TEMA 3. BIBLIOTECAS DIGITALES PERSONALIZADAS

3.1. Introduccin a los gestores bibliogrficos. 3.2. Utilizacin del ENDNOTE X. 3.3. Almacenar referencias en la biblioteca digital. 3.4. Descargar referencias desde bases de datos, y revistas de impacto. 3.5. Descargar referencias desde cualquier buscador. 3.6. Imprimir la bibliografa desde ENDNOTE. 3.7. Utilizar plantillas para la escritura de artculos.

TEMA 4 . PRESENTACION DEL TRABAJO CIENTIFICO

4.1. El artculo cientfico. 4.2. La monografa. 4.3. El ensayo. 4.4. La comunicacin corta.

TEMA 5. PRESENTACIONES

5.1. Cmo elaborar una presentacin 5-2. Estructura de la presentacin 5.3. Diseo de las diapositivas. Colores 5.4. Plantillas 5.5. Animaciones

DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

TEMA I. LA INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA.

Objetivo: Sensibilizar a los maestrantes con los principios generales de la informacin y la repercusin de esta en su formacin profesional.

TRABAJO CIENTIFICO

ESTADOS DEL ARTE MARCOS TERICOS

FUENTES DE INFORMACION

CONVENCIONALES

REDACCION

ELECTRONICAS INFORMACION DE FRONTERA ESTILOS PARA REFERENCIAR AUTORES

ORGANIZACION DE LA BIBLIOGRAFIA

INDICE DE PRICE

LA INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA
Cuando llevamos a cabo una investigacin bibliogrfica desde un punto de vista cognitivo la mente realiza fundamentalmente tareas de ingreso de informacin (INPUT) y de procesamiento. En cambio, cuando se exponen los resultados de la investigacin pasa a un primer plano la tarea de egresar la informacin (OUTPUT) .

LA INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA
Por consiguiente: La investigacin bibliogrfica exige habilidades vinculadas con el INPUT, ya que este tiene relacin con:

buscar, percibir, escuchar, leer, comprender, comentar, criticar, crear, comparar, entender, concluir, inferir, definir, razonar, relacionar, organizar, deducir, suponer, inducir, y opinar.

LA INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA

Despus de una rigurosa bsqueda (INPUT), hay que desarrollar las habilidades para redactar informes cientficos (OUTPUT) :

exponer, enunciar, decir, escribir, hablar, mostrar, redactar, informar, comunicar, esquematizar, graficar, concluir y resumir.

QUE ES LA INFOTECNOLOGIA INFOTECNOLOGIA?

Una cultura de trabajo basada sofisticadas herramientas navegacin para la bsqueda, revisin y el procesamiento de informacin en formato digital.

en de la la

LA INFOTECNOLOGA PERMITE QUE PROFESIONALES E INVESTIGADORES SEAN CAPACES DE :

IDENTIFICAR LAS PRINCIPALES FUENTES DE INFORMACIN DE FRONTERA. SELECCIONAR LAS HERRAMIENTAS MS ADECUADAS DE BSQUEDA Y REVISIN DE INFORMACIN. CONSTRUIR PERFILES ESPECIALIZADOS DE BSQUEDA. TRABAJAR CON BASES DE DATOS REMOTAS. GANAR EN CULTURA DE CMO CONSTRUIR SUS BIBLIOTECAS PERSONALES DIGITALIZADAS. ESCRIBIR SUS ARTCULOS Y TRABAJOS CIENTFICOS EN LOS FORMATOS QUE EXIGEN LAS PRINCIPALES REVISTAS Y EDITORIALES DEL MUNDO.

NUEVA CULTURA INFOTECNOLGICA, ENFOCADA A:

El trabajo con el Web acadmico

Visible e Invisible Iniciativa Open Source Programa PERI Sistema EBSCO. El Web del Conocimiento Construccin y empleo de Bibliotecas Digitales Personalizadas. Comunidades Temticas y Redes de Conocimiento. Observatorios y Co-laboratorios

El acceso a Sistemas de Informacin de Frontera

La Personalizacin de la Informacin y el trabajo colaborativo.

QUE ES LA INFORMACION DE FRONTERA?

ES AQUELLA PARTE ESENCIAL DE LA INFORMACIN QUE SE UTILIZA PARA GENERAR Y TRANSFORMAR EL CONOCIMIENTO EMERGENTE, O LO QUE ES LO MISMO:

LAS FRONTERAS DEL CONOCIMIENTO.

DONDE ENCONTRAR LA INFORMACION DE FRONTERA?

EL FACTOR DE IMPACTO:

Mide cuantitativamente la calidad de la revista, los artculos, los investigadores y las instituciones donde estos laboran (eso puede encontrarse en las publicaciones ISI). Para una tesis de Maestra o Doctorado es obligatorio conocer aquellas fuentes primarias de impacto que tributan al tema de investigacin. Existe solamente, un ncleo esencial de publicaciones relativamente pequeo - responsables de la Informacin de Frontera.

WEB DEL CONOCIMIENTO

WEB DEL CONOCIMIENTO

UN PORTAL PARA LA INVESTIGACIN OFRECE UNA SOLA FUENTE PARA LA INVESTIGACIN AMPLIA Y PROFUNDIZADA GRACIAS A: LA INTEGRACIN DE PUBLICACIONES PROFESIONALES PATENTES Y ACTAS DE CONFERENCIAS CON OTROS MATERIALES IMPRESOS DE ALTA CALIDAD EL ACCESO AL TEXTO COMPLETO DE SITIOS WEB CIENTFICOS CALIFICADOS.

CURRENT CONTENTS WEB OF SCIENCE ESSENTIAL SCIENCE INDICATORS JOURNAL CITATION REPORTS ON THE WEB DERWENT INNOVATIONS INDEX BIOSIS PREVIEWS ISI PROCEEDINGS ISI CHEMISTRY ISI DOCUMENT SOLUTION

WEB DE LA CIENCIA

ISIEssential Science IndicatorsSM

ES UN RECURSO WEB QUE : CUBRE UNA SELECCIN DE MS DE 8500 REVISTAS. ANALIZA EL COMPORTAMIENTO DE LA INVESTIGACIN EN PASES, REVISTAS, INSTITUCIONES Y COMPAAS. IDENTIFICA LAS PRINCIPALES TENDENCIAS DE DESARROLLO CIENTFICO. DETERMINA LOS PRODUCTOS Y SU IMPACTO EN CAMPOS ESPECFICOS DE LA INVESTIGACIN. SE ENLAZA CON EL WEB DE LA CIENCIA.

COMIENZO DE LA INVESTIGACIN

 

Siempre se necesita una idea. Fuentes de ideas: experiencias personales, documentos escritos, interaccin con las redes, interacciones personales. Identificar el campo de conocimientos donde su ubica la idea, profundizar en el tema con bibliografa bsica y consultar a otros investigadores.

ES NECESARIO DESARROLLAR DOS CAPACIDADES BSICAS

LA REALIZACION DE:

ESTADOS DEL ARTE MARCOS TERICOS

Actividades fundamentales para realizar cualquier tipo de produccin intelectual

EL ESTADO DEL ARTE



IDENTIFICACIN DE LAS FUENTES DE INFORMACIN. BSQUEDA Y REVISIN DE LA INFORMACIN LOCALIZADA. ANLISIS CRTICO DE LA INFORMACIN SELECCIONADA. REGISTRO Y ORGANIZACIN DE LA INFORMACIN.

EL MARCO TERICO

EL ESTADO DEL ARTE SELECCIN O DESARROLLO DE UNA PERSPECTIVA TERICA UN PROCESO DE ARGUMENTACIN Y TOMA DE PARTIDO

La asignatura tendr su mayor contribucin en el Marco Terico de la Tesis de Maestra

TRABAJO CIENTIFICO

ESTADOS DEL ARTE MARCOS TERICOS

FUENTES DE INFORMACION

CONVENCIONALES

REDACCION

ELECTRONICAS INFORMACION DE FRONTERA ESTILOS PARA REFERENCIAR AUTORES

ORGANIZACION DE LA BIBLIOGRAFIA

INDICE DE PRICE

Cmo registrar la informacin?

Autor personal Autor corporativo Ttulo Edicin Lugar de Edicin Editorial Volumen Nmero Pginas URL (direccin electrnica) Localizacin (centro donde se localiza)

TITULACION
Debe ser preciso Especfico y no general Evitar calificativos innecesarios Evitar repeticin de palabras No debe contener abreviaturas Es lo ltimo que se debe escribir Debe tener entre 14 y 15 palabras (90 o 100 letras) Expresado con claridad el lugar y fecha del estudio.

Palabras que no deben utilizarse en los ttulos:

Algunos aspectos de Naturaleza sobre Contribucin a Estudio de Investigacin sobre Observaciones sobre Resultados de

PARRAFOS
Formado por oraciones que no sean muy extensas. Oraciones cortas tendrn 15 palabras Oraciones medianas tendrn 23 palabras Oraciones largas tendrn 30 palabras Se recomienda escribir los prrafos combinando cortas y medianas. Un prrafo breve no debe pasar de130 palabras

Qu es el resumen?
El resumen es una versin en miniatura del artculo. No debe exceder de 250 palabras. Se escribe en un solo prrafo en 3ra persona y pretrito. Indica el alcance de la investigacin los objetivos principales, describe los mtodos empleados, expone los resultados obtenidos, enuncia las conclusiones principales, no debe reflejar cantidad de referencias, tablas y grficos utilizados.

RESUMEN INFORMATIVO
Condensa los argumentos ms importantes y los datos principales de la investigacin. Debe aportar una contribucin valiosa al conocimiento como informacin de uso potencial para aquellos lectores interesados en el rea de estudio. Su objetivo es aliviar la necesidad de consultar el trabajo original.

Ejemplo de resumen informativo

Durante una epidemia de dengue hemorrgico en Cuba, el Interfern leucocitario se utiliz en los diseos experimentales. El medicamento disminuy significativamente el nmero de complicaciones y muertes cuando se aplic por va intramuscular durante tres das en 165 nios comparados con un grupo control de 160. En otro estudio, el uso de Interfern leucocitario suministrado por va intramuscular durante tres das en un grupo de 9 pacientes adultos comparados con un grupo control de 8 casos, mostr una tendencia hacia resultados positivos de acuerdo con las diferencias significativas encontradas en parmetros de laboratorio. No se encontr toxicidad debido a la aplicacin del Interfern.

RESUMEN INDICATIVO

Presenta brevemente el alcance y contenido del documento. Consiste ms bien en una descripcin o informe que un reportaje del mismo.

EJEMPLO DE RESUMEN INDICATIVO

Se comunica el empleo del Interfern leucocitario en un brote epidmico de dengue viral tipo II, ocurrido en Cuba a mediados de 1981. Con el objetivo de evitar complicaciones graves de la enfermedad, se comenz a emplear el Interfern en un grupo de nios y se compar su evolucin con la de un grupo similar de control que recibi el medicamento. Adems se trat un segundo grupo de pacientes adultos seleccionados al azar mediante un estudio a doble ciego controlado con placebo. Los hallazgos mostraron una tendencia hacia resultados positivos.

CITAS/ REFERENCIAS

CITA/ REFERENCIA BIBLIOGRFICA

Citar es reconocer en el texto que se est escribiendo, el documento del cual se obtuvo la informacin. La referencia es la descripcin detallada del documento del cual se ha obtenido la informacin. (1)
(1)UWE. Library Serces web: Reference-Introduction. 2002;[2 pginas]. ReferenceDisponible en: URL:http://www.ac.uk/library/resources/general/info_study_skills/introref.htm. Consultado Septiembre 29, 2009.

CITA/ REFERENCIA BIBLIOGRFICA

Las fuentes necesitan ser reconocidas en dos lugares diferentes: en el lugar donde el documento es citado en el cuerpo del texto del trabajo y en una lista al final del mismo (lista de referencias o bibliografa segn el estilo utilizado)

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Se le denomina al conjunto de obras que se citan dentro del texto.

BIBLIOGRAFA
Es todo el material revisado para escribir el texto y no necesariamente citado, debe ir despus de las referencias bibliogrficas.

ESTILOS Y NORMAS
    

APA (American Psychological Association ) MLA (Modern Language Association) Vancouver (Artculos mdicos) Harvard (University) ISO (Internacional Organization for Standarization)

Estilos para referenciar autores en un texto cientfico

Estilo apellido y ao (Harvard) un solo autor: Lpez (2004), dos autores: Lpez y Gmez (2004), tres autores: Lpez, Gmez, Daz (2004), ms de tres autores: Lpez, et al. (2004),

Estilos para referenciar autores

Cuando la produccin cientfica de un autor o un colectivo de autores es amplia dentro de un mismo ao, entonces Primera obra citada Lpez, Daz, Garca (2007a), Segunda obra citada Lpez, Daz, Garca (2007b), Tercera obra citada Lpez, Daz, Garca (2007c),

Organizacin de la bibliografa segn el estilo

Estilo apellido y ao (Harvard) En orden alfabtico Day, R.A. 2000. Cmo escribir y publicar trabajos cientficos?. Washington, D.C. Organizacin Panamericana de la Salud, p.34 Garca, E.J. 1999. Las revistas de impacto y su importancia. Valencia. Universidad Politcnica, p.4 Valderrama, P. 2001. tica y arbitraje de publicaciones seriadas. Quito. Centro de Informacin Tecnolgica, p.15

Organizacin de la bibliografa segn el estilo

SISTEMA NUMRICO POR ORDEN DE APARICIN (VANCOUVER)

 Consiste

en citar las referencias por un nmero segn el orden en que se van mencionando en el texto.  Las referencias se organizan numricamente.

Organizacin de la bibliografa segn el estilo

Estilo Vancouver
1.

Jimnez Murillo L, Montero Prez FJ. Compendio de Medicina de Urgencias: gua teraputica. 2 ed. Madrid: Elsevier; 2005. Medrano M.J, Cerrato E, Boix R, Delgado-Rodrguez M. Factores de riesgo cardiovascular en la poblacin espaola: meta anlisis de estudios transversales. Med. Clin. (Barc). 2005; 124(16): 606-12. lvarez, S.J. Dolor abdominal. En: Friedman HH, coordinador. Manual de Diagnstico Mdico. 5 ed. Barcelona: Masson; 2004. p.183-90.

2.

3.

Asociacin Psicolgica Americana APA

Breslau, N., Kilbey, M., & Andresky, P. (1993). Nicotine dependence and majordepression: New evidence from a prospective investigation. Archives of General Psychiatry, 50, 31-35. Dorus, W. & Senay, E. C. (1980). Depression, demographic dimensions, and drug abuse. American Journal of Psychiatry, 137, 699-704. Weiss, R. D., Griffin, M. L. & Mirin, S. M. (1992). Drug abuse as self-medication for depression: An empirical study. American Journal of Drug and Alcohol Abuse, 18, 121-129

CITAS Y NOTAS A PIE DE PAGINA

CITAS: sealan transcripciones de otros textos y tienen como propsito sealar los fragmentos de otras fuentes. NOTAS: proporcionan informacin adicional y citan la pgina exacta del material consultado.

TRES FORMAS PARA CITAR DENTRO DEL TEXTO

INICIO DE PARRAFOS
A decir de Ronda (2005, p.20), el Web en la actualidad ofrece acceso e integra a los otros servicios de Internet como son: el correo electrnico, los grupos de noticias, el acceso a bases de datos, entre otros.

INICIO DE PARRAFO

Otro ejemplo:
Teniendo en cuenta lo planteado por Taylor (1998), la biblioteca del futuro de hecho, la de hoy, es un ente grande, complejo y voltil, donde no hay razn para la rigidez, la timidez, lo carente de imaginacin o de aventura.

EN EL MEDIO DE PARRAFOS
Internet surgi con fines militares, y ms tarde, al difundirse, pas al sector acadmico. Como expone (Ronda, 2005, p.19), a partir de la dcada de los 90, la naciente red comenz a experimentar un crecimiento exponencial en su uso, al igual que fue creciendo su cobertura mundial

EN EL MEDIO DE PARRAFOS

Otro ejemplo:
Con la aparicin de las NTIC, las bibliotecas han cambiado su imagen y ahora utilizando las ms sofisticadas herramientas, se prestan a adentrarse en el mundo de la informacin. Como plantea (Taylor, 1998), la biblioteca del futuro, de hecho, la de hoy, es un ente grande , complejo y voltil, donde no hay razn para la rigidez, la timidez, lo carente de imaginacin o aventura.

AL FINAL DEL PARRAFOS Internet surgi con fines militares, y ms tarde, al difundirse, pas al sector acadmico. A partir de la dcada de los 90, la naciente red comenz a experimentar un crecimiento exponencial en su uso, al igual que fue creciendo su cobertura mundial (Ronda, 2005, p.19).

AL FINAL DEL PARRAFOS

Otro ejemplo
la biblioteca del futuro de hecho, la de hoy, es un ente grande, complejo y voltil, donde no hay razn para la rigidez, la timidez, lo carente de imaginacin o de aventura (Taylor, 1998).

CITAS TEXTUALES

La cita textual tiene la caracterstica de reflejar exactamente lo dicho por otro autor, por tanto, no podemos cambiar lo que otro ha dicho, ya que es patrimonio de esa persona. En estos casos se utilizan las comillas. Cuando una cita textual es muy larga y solo queremos tomar un aspecto de ella, utilizamos LA ELIPSIS para poder cortarla.

Ejemplo de uso de elipsis

La supervivencia de la informacin de la era digital no constituye un problema de orden tcnico (...) la era digital ha aportado grandes beneficios, pero sin una accin concertada su memoria puede perderse para siempre (). elipsis

CITAS NO TEXTUALES (parafraseado)

Decimos con nuestras palabras lo mismo que dicen otros (no se entrecomilla). Debe parafrasearse correctamente porque de lo contrario desvirtuamos el contenido de la cita y ello es peligroso. En el parafraseado hay que poner el nombre del autor y el ao, ya que aunque lo decimos con nuestras palabras, ese criterio no es patrimonio nuestro.

Ejemplo de parafraseado
Segn criterios de Gonzlez Castro (1989), la comunicacin puede entenderse como dilogo con vida en sociedad, todo ello relacionado con las necesidades productivas de los hombres y no puede existir sin el lenguaje, por tanto comunicar es pensamiento compartido, y no puede existir sin palabras.

COMUNICACIONES PERSONALES
Es aquella informacin que nos da un experto sobre un tema especfico. Esta informacin est avalada por largos aos de experiencia en dicho tema. Cualquier persona no puede dar una comunicacin personal. Se cita en el texto pero no aparece como bibliografa, se pone como nota a pie de pgina.

Ejemplo de comunicacin personal

La educacin del futuro deber poner ms nfasis y atencin en el papel de la bsqueda y uso de la informacin durante el desarrollo de habilidades del aprendizaje 1 1 Ortz, C. (2003). Las nuevas tecnologas en la Educacin Superior (comunicacin personal).

Referencias de Internet sin autores

DENTRO DEL TEXTO: La forma de inmunizacin que han desarrollado los cientficos del Centro de Investigacin sobre Vacunas de EEUU pertenece a una novedosa familia en la que se emplean fragmentos del genoma del virus. Los mtodos que se utilizan hasta el momento para lograr la inmunizacin consiste en inyectar el microorganismo muerto (como en la vacuna de la gripe), vivo pero debilitado (como en la triple vrica), o una parte especfica (en la del ttanos). <http://eje.es.esurgente/lenguaje/>

En la referencia bibliogrfica Google, (2004). Una terapia creada con un gen del virus del SRAS logra inmunizar a unos ratones. [en lnea], Disponible en: http://eje.es.esurgente/lenguaje/
Consulta: 14/10/05

PRIMERA ACTIVIDAD POR GRUPOS DE TRABAJO

  

Aplicar normas bibliogrficas a diferentes artculos. Analizar crticamente el ttulo y el resumen de algunos de los artculos cientficos. Identificar la norma aplicada para citar y referenciar la bibliografa en los artculos cientficos.
SE EXPONE EN LA ULTIMA SESION DE TRABAJO