Chapitre 1

Notions de base

31 août 2021
 1. La phonétique
 But : décrire, classifier les sons de la parole =
étudier l’aspect matériel des sons
dans leur émission, propagation et réception.
 Ex 1 : [u] = transcription phonétique de Où.
Ses traits phonétiques : un son arrondi,
antérieur, fermé et oral.
 Ex 2 : Les traits phonétiques de [i] : son non
arrondi, antérieur, fermé, oral.
 Branches de la phonétique
Branches de la Étapes de la
phonétique
 communication
La phonétique articulatoire

1.LaPhonétique
phonétique acoustique
Production du
 La phonétique auditive
articulatoire message
…
2. Phonétique Transmission
Ces 3 branches correspondent aux 3 étapes de la
acoustique du message
3. Phonétique Perception du
auditive message
 La phonétique articulatoire

 Étudie la manière dont les sons

sont produits = l’activité des cordes
vocales, de la bouche, etc. qui rendent possible
la parole.

 Ex : pour faire un [p], il faut mettre les deux

lèvres ensemble, sortir un peu d’air des
poumons, et ensuite ouvrir les lèvres.
La phonétique acoustique
 Examine les caractéristiques
sonores des sons du langage.

 Exemple : le son produit par la consonne [s] a

une fréquence plus élevée que le son produit
par une consonne comme [ʃ].
 Comparez « Sou » et « Chou ».
Les ondes sonores. La fréquence d'onde
sonore …
 La phonétique auditive
 Examine les phénomènes de
perception des sons du langage par
les êtres humains.
 Exemple : Qu’est-ce qui nous permet de saisir
une syllabe accentuée ? Est-ce la durée, la
force, la fréquence ou une combinaison des trois
? Autrement dit, elle travaille sur l’appareil
auditif et le décodage des sons.
 2. La phonologie
 Traite de l’aspect distinctif ou
fonctionnel des sons du langage =
étudie les sons du point de vue de leur contribution
au sens. Elle s’appelle la phonétique fonctionnelle
qui travaille à l’intérieur d’une langue donnée.
 Ex : Il a pu et Il a bu.
Le rôle distinctif joué par l’opposition des deux
phonèmes /p/ et /b/ qui apportera un sens différent.
 Branches de la phonologie
 La phonématique = l’étude linguistique des unités
distinctives de la langue. Les phonèmes peuvent être
:
+ commutés sur un axe paradigmatique :
Bas /ba/ et pas /pa/
+ permutés sur un axe syntagmatique :
Salé /sale/ et lacé /lase/
 La prosodie = l’étude de l’accentuation et de
l’intonation permettant de véhiculer de l’information
liée au sens.
Exemples :
Accentuation :
écrivain, hôtel, …
 ça va.  ça va bien.
Intonation :
 Ça va ? ↑ = l’intonation montante
 Ça va. ↓ = l’intonation descendante
 3. Son, Phonème, Graphème
 Un phonème = la plus petite unité de son,
capable de produire un changement de sens par
commutation : /k/ dans car ≠ [g] dans gare.
 un phonème peut être prononcé différemment
selon les régions : /ʀ/ = Les sons [r], [ʀ] et [ʁ] =
variantes libres du phonème /ʀ/
 Graphème = la plus petite unité du système
graphique destiné à transcrire les phonèmes :
[o] = o, au, eau
(3 graphèmes distincts pour le même phonème).
[r] apico-alvéolaire, dit
« roulé »
[ʀ] dorso-vélaire, dit
« grasseyé »
[ʁ] dorso-vélaire, dit «
parisien » uvulaire
 L’orthoépie
 L’orthoépie
= l’écriture + la prononciation
 Exemples :
- On se prononce [ɔ]̃
- An se prononce [ɑ̃]
- In dans vin se prononce [ɛ]̃
 L’appareil phonatoire
 Le langage parlé nécessite tout un ensemble
d’organes (cordes vocales, larynx, pharynx,
bouche, nez, poumons, lèvres,…) permettant la
production de sons.
 Cet ensemble
= l’appareil phonatoire
 4. La transcription
phonétique
 Le principe de l’API (L’alphabet phonétique
international) = « un seul signe pour un
seul son, un seul son pour un seul signe ».
 Le français = 36 sons : 16 voyelles, 17
consonnes et 3 semi-consonnes.
 La transcription phonétique est notée entre
crochets ([...]) et en continu :
Ex : Le français du monde [ləfʀɑ̃sԑdymɔ:d]̃
 16 voyelles dont 4 nasales
[a] le magnétophone [ɑ] le mât
[e] la mémoire [ԑ] la mère
[o] le mot [ɔ] la mort
[ə] la menace [ø] le meunier
[œ] le meuble [i] le miroir
[y] le mur [u] le moulin
[ɛ̃] la main [œ͂] le munster
[ɑ̃] le manche [ɔ̃] le menton
 17 consonnes
[p] un lapin, un paon [b] une biche, un bœuf
[t] une tortue, un tigre [d] une hirondelle, un dragon
[k] un kangourou, un coq [g] un guépard, un aigle
[m] un mouton, un chameau [n] un âne, un canard
[ɲ] un agneau, un cygne
[f] un éléphant, un buffle [v] une vache, une chèvre
[s] une souris, un ours [z] un zoo, un zèbre
[ʃ] un chat, un chien [ʒ] une girafe, un pigeon
[ʀ] un cerf, une licorne [l] un loup, un lion
  3 semi-voyelles
[j] un écureuil, un yak (yack), une abeille
[w] une oie
[ɥ] une huître