Comment dfinir la connaissance?

Comment dfinir la connaissance?

Lconomie de la connaissance sintresse le plus souvent aux connaissances technologiques et scientifiques Dans les sciences de gestion, on sintressera galement aux connaissances organisationnelles, aux innovations dans les stratgies dentreprises, aux nouvelles connaissances produites dans le secteur des services En sciences cognitives ou en sciences de lducation, la connaissance est une capacit cognitive, lie lapprentissage des individus

Comment dfinir la connaissance?

En sciences conomiques, on a longtemps associ connaissance et information Si linformation peut sassimiler un bien conomique chang sur un march, la connaissance possde des proprits plus riches et ncessite dinvestir les question de production de connaissance Une information est un bien dsencastr des individus alors quune connaissance est ancre dans des individus et/ou des organisations la question de la conversion dune connaissance en une information est au centre de la diffusion des savoirs, elle implique de travailler sur:
la codification des connaissances : transformer un savoir ancr dans un individu ou une organisation en un bien changeable sur un march les capacits dabsorption: permettre aux individus et/ou aux organisations de dvelopper une capacit dapprentissage permettant de mobiliser des savoirs cres ailleurs

Comment dfinir la connaissance?

La croissance de lactivit conomique, la croissance des nations et des rgions, sont troitement lies aux processus de codification des connaissances. Si la connaissance tacite joue un rle essentiel dans les processus dinnovation, llargissement de la base de connaissance passe par sa codification.

Comment dfinir la connaissance?

Traditionnellement, les connaissances et les savoirs ont une dimension tacite importante qui rend les oprations de recherche et accs, transport, stockage, change et transaction difficiles, parfois mme impossibles raliser. Les connaissances tacites sont par dfinition non exprimables hors de laction de celui qui les dtient. Cest prcisment cette dimension de la connaissance qui permet de faire la distinction entre conomie de la connaissance et conomie de linformation

Comment dfinir la connaissance?

Lchange, la diffusion et lapprentissage de connaissances tacites supposent la mobilit et la dmonstration volontaire des personnes qui les dtiennent. Le stockage et la mmorisation des connaissances tacites sont conditionns par le renouvellement de gnration en gnration des personnes qui dtiennent ces connaissances. Les connaissances tacites ne peuvent tre ni classes ni rpertories systmatiquement.

Comment dfinir la connaissance?

La codification des connaissances est le processus de conversion dune connaissance en un message, qui peut tre ensuite manipul comme de linformation.

Lactivit de codification suppose de supporter des cots fixes, mais elle permet aux agents deffectuer un certain nombre doprations un cot marginal trs faible. Elle rduit les cots et amliore la fiabilit des oprations de stockage et de mmorisation. Le transport et le transfert, ainsi que le reproduction des connaissances reprsentent des fonctions dont les cots diminueront sensiblement grce la codification.
De plus, la codification apporte des bnfices en raison du fait quune connaissance codifie se rapproche des caractristiques dune marchandise. Elle peut tre plus prcisment dcrite et spcifie, et terme de contenu et de proprit intellectuelle. La connaissance devient transfrable.

Comment dfinir la connaissance?

Un effet de second ordre concerne limpact de la codification sur lorganisation et la division du travail.

Laptitude codifier des connaissances permet lexternalisation de la production de connaissances et autorise les firmes acqurir des quantits plus importantes de connaissance.
Il nest plus ncessaire de dvelopper des connaissances en interne. Celles-ci peuvent tre achetes. Cet impact de la codification est la base des tendances lexternalisation qui se dveloppent dans de nombreuses industries.

Comment dfinir la connaissance?

Mais lensemble des effets dcrits ci-dessus ne sont que potentiels. Avant quil ne puissent tre raliss, dimportantes conditions doivent tre satisfaites. La ralisation de ces bnfices suppose notamment un investissement initial ncessaire la formation de communaut dagents capables de manipuler et de dchiffrer les codes.

Les bnfices de la codification sont lis aux capacits dabsorption

Cette irrductibilit de la connaissance tacite signifie que le processus de codification ne peut jamais fournir toute la connaissance ncessaire pour entreprendre une action. Il ne peut fournir que des solutions incompltes au problme de lexpression de la connaissance.

Comment dfinir la connaissance?

Une firme peut tre confronte des exigences accrues en terme de communication et de transfert de la connaissance. A titre dexemple, la dsir de cooprer avec dautres firmes ncessite un effort de codification afin de limiter les cots lis lloignement des sites de chaque entreprise.
La ncessit pour les firmes dinnover passe souvent par la recombinaison de connaissances existantes. L encore, la nature tacite des connaissances est un obstacle leur recombinaison. Les firmes peuvent tre contraintes par des problmes dmographiques et technologiques. Larticulation entre un turn over rapide et des cycles technologiques trs longs peut poser problme en labsence de codification. Les firmes doivent passer par un processus de codification de leur base de connaissances si elles souhaitent obtenir une certification de la qualit, dposer un brevet ou transfrer une technologie. Les firmes globales ou multinationales ont recours la codification pour harmoniser les savoirs et diffuser gographiquement des pratiques nes localement.

Comment dfinir la connaissance?

On suppose gnralement que la production de connaissances est un processus dlibr, dvelopp dans des centres de R&D et des laboratoires publics Mais certaines formes de production de connaissances non dlibres, plus difficiles mesurer, se dveloppent galement au niveau individuel et au niveau organisationnel Lapprentissage par la pratique et lapprentissage par lusage sont galement des sources de production de connaissances, dites incrmentales

Comment dfinir la connaissance?

La production de connaissance est le plus souvent le rsultat dun processus collectif plutt que le produit dun individu isol Le processus est collectif car
de lide sa concrtisation, des interactions sont ncessaires Les connaissances nouvelles sont le rsultat de la combinaison de connaissances existantes, pouvant tre ancres dans diffrents individus et organisations Des aller-retour entre science-technologie, des interactions entre R&D et marketing, entre producteur-usager... sont ncessaires. Le processus dinnovation ntant pas un processus linaire

La structuration de ces collectifs est un des enjeux majeurs des conomies fondes sur la connaissance