Modos de Aprendizaje

Seminario de Ministerio Infantil Programa de Certificacin

Cuanto ms nos entendamos a nosotros y nuestra manera de aprender, seremos ms idneos para ensear a otros.
Brbara Manspeaker

1. Todos aprendemos por nuestros sentidos

A. El cerebro procesa la informacin que le proveen los rganos sensoriales:

Vista

Olfato
Gusto

Tacto

Odo

 La mayora de los estudiantes no usan una sola manera de aprender sino diferentes situaciones de aprendizaje

Todos tenemos una manera de aprender que tiende a ser dominante

2. Todos tenemos un ESTILO PREFERIDO de Aprender

Visual (Visin)
Auditivo (Sonido) Kinsico

(Tacto)

Experimental (experimento o resolviendo problemas)

Resumiendo...
El estudiante auditivo quiere OIR El estudiante visual quiere VER El estudiante kinsico quiere

TOCAR El estudiante experimental quiere comprender mejor usando los tres sentidos, experimentando el aprendizaje de manera prctica.

 No debemos clasificar a los nios como poseyendo una manera de aprendizaje nica, sino que debemos animarlos a probar las maneras adicionales de comprender y absorber el conocimiento.

Cundo se logra el conocimiento?

Cuando los estudiantes visuales pueden observar algo desde todos los ngulos Cuando los estudiantes auditivos pueden escuchar sonidos o reproducirlos Cuando los estudiantes kinsicos pueden manipular objetos Cuando los estudiantes experienciales pueden desarmar algo para entender cmo funciona y la relacin de sus partes

Uso de las maneras de Aprendizaje para la enseanza

Los visuales dicen: Adivinen lo que vi, ves...? Se parece a..

Tienden a elegir un Cmo ensearles? asiento donde Use figuras de fieltro o cualquier tipo de pueden ver todo lo ilustracin que pasa Representaciones Tienden a perder dramatizadas inters si la actividad Videos o pelculas es larga y sin Poemas ilustrados ilustraciones visuales
Diagramas, mapas, fotografas, libros con ilustraciones

Quines son los estudiantes auditivos?

Les gustan las grabaciones Su mente registra lo que oyen y procesan la informacin Oyen una vez y lo recuerdan Pueden seguir las instrucciones orales sin problemas Generalmente tienen habilidad oral Cualquier efecto de sonido les resulta placentero

Qu dicen? Oigo que.. suena como que.. escucha lo que...

Tienden a sentarse en la parte de atrs de la clase Mayormente escuchan al maestro Cuando se les ensean nuevos cantos los aprenden de inmediato Cmo ensearles? Sesiones de exposicin de ideas de un tema Debates Lecturas orales alternas Audiocassetts Cantos Juegos para identificar sonidos

Quines son los estudiantes kinsicos?

Son personas manuales Son gente muscular Lo fsico y lo mental les da significado a lo que aprenden Cuando arman y desarman algo su cerebro procesa la informacin y la memoriza Desarrollan las habilidades motoras muy pronto Se sienten incmodos con la inactividad

Los kinsicos dicen: qu sientes...

Les gusta sentarse cerca del lugar de la accin para poder tocar Pedirn que los dejen cortar, pintar, desarmar, pegar... Cmo ensearles? Use relatos, poemas, manualidades Hojas de actividades Exmenes escritos, proyectos de arte, Tareas para recortar, pegar, armar, etc.

Cmo son los estudiantes experimentales?

Les gusta participar en situaciones prcticas de la vida real Combinan distintos estilos de aprender Se involucran totalmente en el proceso de aprendizaje Les gusta hacer las cosas correctamente Se sienten satisfechos cuando hacen las cosas sin ayuda de nadie

Debemos tratar de hacer que el aprendizaje sea experimental y multisensorial tan seguido como sea posible
Planifique para preparar un programa que sea multisensorial que abarque todas las modalidades del aprendizaje

Porque recordamos de la siguiente manera:

10% de lo que omos
30% de lo que vemos 70% de lo que omos y vemos 90% de lo que omos, vemos y hacemos