TIPOS DE INVESTIGACIN

PROFESOR : Luis E. del Aguila Marroquin

Histrica: Describe lo que era. Descriptiva: Explica lo que es. Experimental: Describe lo que ser.
En la histrica los hechos se escapan al investigador por estar en tiempo pasado, mientras que en la descriptiva los hechos que el investigador maneja interactan con l, y en la experimental al no existir los hechos en la realidad, el investigador debe inducirles y para ello deber describir qu acontecer al estos existir.

INVESTIGACIN HISTRICA

Este tipo de investigacin busca reconstruir el pasado de la manera ms objetiva y exacta posible, para lo cual de manera sistemtica recolecta, evala, verifica y sintetiza evidencias que permitan obtener conclusiones vlidas, a menudo derivadas de hiptesis.

Caractersticas
Las siguientes caractersticas son propias de la investigacin histrica: a. Este tipo de investigacin depende de datos observados por otros, ms que por el investigador mismo.

b. Estos datos son de dos clases: fuentes primarias, derivadas de la observacin y registro directo de acontecimientos por su autor; fuentes secundarias, cuyo autor informa observaciones realizadas primeramente por otros. Las fuentes primarias son evidencias de primera mano y deben usarse preferentemente. c. Las fuentes deben someterse a dos tipos de crtica: crtica externa, que determina la autenticidad del documento; y la crtica interna, que examina los posibles motivos, prejuicios y limitaciones del autor del documento que posiblemente lo hayan determinado a exagerar, distorsionar u omitir informacin.

Contrariamente a la prctica usual, la historia debe ser rigurosa, sistemtica y, en cierta modo, exhaustiva; no debe ser una recoleccin indisciplinado de informacin inapropiado y no confiable. Ejemplos de investigaciones histricas son las siguientes:

Evolucin de los mtodos de enseanza de la historia de Chile durante el presente siglo. Conflictos polticos en Amrica Latina durante el siglo XIX. Influencias de las ideologas polticas en las reformas agrarias en el pas.

PASOS DE UNA INVESTIGACIN HISTRICA

Definir el problema, para lo cual debemos preguntarnos si el tipo de investigacin histrica es el apropiado.
Formular hiptesis u objetivos especficos que proporcionen direccin a la investigacin.

Recolectar informacin, teniendo en mente su fuente de origen, primaria o secundaria. Usualmente esa informacin se recoge en tarjetas de tamao apropiado y codificadas.
Evaluar la informacin, segn criterios de crtica interna y externa. Informar los resultados, interpretaciones y conclusiones, apoyadas en la bibliografa.

Desde el punto de vista metodolgico, el trabajo del historiador se estructura en las siguientes pautas:

Recogida de informacin sobre el tema objeto de estudio Hiptesis explicativas Anlisis y clasificacin de las fuentes histricas Crtica de fuentes Identificacin de causas y consecuencias Explicacin de los hechos estudiados.

Investigacin descriptiva

Este tipo de estudio busca nicamente describir situaciones o acontecimientos; bsicamente no est interesado en comprobar explicaciones, ni en probar determinadas hiptesis, ni en hacer predicciones. Con mucha frecuencia las descripciones se hacen por encuestas (estudios por encuestas), aunque stas tambin pueden servir para probar hiptesis especficas y poner a prueba explicaciones.

Ejemplos de investigaciones descriptivas son los siguientes:

Un censo de poblacin. Determinar las preferencias de los habitantes de una ciudad por ciertos programas de televisin. Determinar algunas caractersticas de las escuelas pblicas de un pas.

Etapas de la investigacin descriptiva

Definir en trminos claros y especficos qu caractersticas se desean describir. Expresar cmo van a ser realizadas las observaciones; cmo los sujetos (personas, escuelas, por ejemplo) van a ser seleccionados de modo que sean muestra adecuada de la poblacin; qu tcnicas para observacin van a ser utilizadas (cuestionarios, entrevistas u otras) y si se sometern a una pre-prueba antes de usarlas; cmo se entrenar a los recolectores de informacin. Recoger los datos. Informar apropiadamente los resultados.

Investigacin experimental y cuasi-experimental

La investigacin experimental se ha ideado con el propsito de determinar, con la mayor confiabilidad posible, relaciones de causa-efecto, para lo cual uno o ms grupos, llamados experimentales, se exponen a los estmulos experimentales y los comportamientos resultantes se comparan con los comportamientos de ese u otros grupos, llamados de control, que no reciben el tratamiento o estmulo experimental.

Caractersticas de la investigacin experimental

a. Requiere de una manipulacin rigurosa de las variables o factores experimentales, y del control directo o por procedimientos estadsticos al azar, de otros factores que pueden afectar el experimento. Estos procedimientos al azar incluyen la seleccin de los sujetos, la asignacin al azar de los sujetos a los grupos experimental y de control y la asignacin al azar del tratamiento experimental a uno de los grupos. b. Emplea un grupo de control para comparar los resultados obtenidos en el grupo experimental, teniendo en cuenta que, para los fines del experimento, ambos grupos deben ser iguales, excepto en que uno recibe tratamiento (el factor causal) y el otro no. c. La investigacin experimental es el procedimiento ms indicado para investigar relaciones de causa-efecto, pero a la vez tiene la desventaja de ser artificial y restrictivo, vindose limitada su aplicacin a los seres humanos, bien sea porque estos actan de manera diferente bajo condiciones de observacin controlada o simplemente por razones ticas.

Ejemplos de este tipo de investigacin son los siguientes:

Probar que el alquitrn del tabaco produce cncer cuando es aplicado en determinadas condiciones a la piel de las ratas. Investigar los efectos de dos mtodos de enseanza en el aprendizaje en grupos de nios de 5 de primaria, controlando el tamao de la clase y el nivel de inteligencia de los nios, y asignando profesores y estudiantes al azar a los grupos de control y experimental.

Etapas en la investigacin experimental

Revisar la literatura relativa al problema. Identificar y definir el problema. Formular la hiptesis explicativa, deducir sus consecuencias en trminos observables y definir trminos bsicos. Elaborar plan experimental.

Etapas

Identificar todos los factores o variables no experimentales que puedan afectar el experimento y determinar cmo controlarlas. Seleccionar el diseo experimental apropiado. Seleccionar una muestra representativa de sujetos, asignarlos a los grupos y a uno de stos asignarle el tratamiento experimental. Seleccionar o elaborar instrumentos para realizar el experimento y medir sus resultados. Elaborar procedimientos para recoger los datos del experimento. Enunciar la hiptesis nula.

Etapas

Realizar el experimento. Organizar los resultados en forma estadsticamente apropiada, de modo que se pueda apreciar claramente el efecto. Aplicar la prueba de significacin estadstica apropiada. Informar los resultados por escrito.