Vous êtes sur la page 1sur 10

Cuestiones de Mtodo

Bases tericas de la Educacin


Gonzalo Montenegro V.

ndice
Epistemologa y Genealoga Epistemologa de las Ciencias Sociales Perspectivas sobre la Pedagoga Genealoga

EPISTEMOLOGA y GENEALOGA

E Atiende a los fundamentos de las ciencias en lo que refiere a su estructura lgica, los paradigmas que la rigen y los supuestos acerca del conocimiento que establece. G Aclara las condiciones del desarrollo terico y de las aplicaciones de una ciencia. Precisa, por ello, las configuraciones reales de la prctica cientfica.

EPISTEMOLOGA de las CIENCIAS SOCIALES


EPISTEMOLOGA FRANCESA POSITIVISMO
Comte Bachelard Canguilhelm - Foucault

DISCONTINUIDAD TEOLOGA
Siglo XIX

NORMATIVIDAD FENOMENOLOGA
Husserl Merleau-Ponty Siglo XX

METAFSICA CIENCIAS POSITIVAS

MUNDO DE LA VIDA NATURALEZA / ESPRITU


Dilthey

EPISTEMOLOGA ALEMANA
Gadamer Habermas

EXPLICACIN HERMENUTICA COMPRENSIN CRTICA

PERSPECTIVAS sobre la PEDAGOGA

1. Positivismo. Pedagoga debe formar el espritu de poca propio de la formacin general requerida por la filosofa positiva.

2. Dilthey, Wilhelm. Pedagoga en tensin entre ciencia de la naturaleza y ciencia de la interpretacin, la que se resuelve con la elevacin del espritu a su autonoma.

PERSPECTIVAS sobre la PEDAGOGA

3. Foucault, Michel. La pedagoga surge de la regularidad de las prcticas institucionales de la escuela. Comparte, as, junto con otras disciplinas un carcter panptico. 4. Elliot, John. La validacin de los principios pedaggicos responde a supuestos de la cultura que deben ser crticamente (histrica y socialmente) situados.

PERSPECTIVAS sobre la PEDAGOGA

EDUCACIN

BASE FILOSFICA

Bsqueda del SER de la Educacin Bsqueda del SENTIDO de la Educacin

RAIZ IDEOLGICA Sustrato tico y racional CONCEPTO DE HOMBRE Y CONCEPCIN DE MUNDO

PRAXIS EDUCATIVA HECHO EDUCATIVO

TEORA FILOSFICA DE LA EDUCACIN CONCEPCIN DE LA EDUCACIN

FINES DE LA EDUCACIN FORMATIVO INFORMATIVO INDIVIDUAL SOCIAL PRESENTE FUTURO

Qu es el hombre y qu hombre queremos formar

Qu es el mundo y en qu mundo queremos vivir

PERSPECTIVAS sobre la PEDAGOGA

TEORA FILOSFICA DE LA EDUCACIN

ONTOLOGA AXIOLOGA EPISTEMOLOGA

PLANO TERICO

PEDAGOGA GENERAL

PLANO DE LAS CIENCIAS APLICADAS A LA EDUCACIN

BIOLOGA PSICOLOGA SOCIOLOGA ANTROPOLOGA ECONOMA HISTORIA

PLANO TERICO - PRCTICO EVALUACIN

INTERDISCIPLINA APLICADA A LA EDUCACIN

CURRICULUM

PLANIFICACIN EJECUCIN

TEORA GENERAL DE LA EDUCACIN

PERSPECTIVAS sobre la PEDAGOGA

GENEALOGA. Foucault, Deleuze

1. Diferencia en el origen 2. Sentido, fuerza, mscara 3. Articulacin de fuerzas e institucin 4. El poder como principio productivo

Vous aimerez peut-être aussi