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(DO)
Origen
Surge en 1962 como ideas acerca de la naturaleza humana y sus relaciones con las organizaciones as como entre sus ambientes para garantizar que sean favorables y exitosas a sus objetivos, crecimiento y desarrollo. La esencia del DO es lograr cambios planeados en las organizaciones tanto en su estructura como en sus trabajadores, por ello es una tcnica.
Caractersticas del DO
Trabajo profesional y externo. Es un trabajo profesional interdisciplinario porque intervienen otras disciplinas. Implica intervencin externa y aprendizaje permanente y experimental. Se basa en la formacin de equipos y procesos grupales. Enfoca la organizacin como un todo sistmico. Soluciona problemas de modo efectivo. Es una tcnica situacional.
Conceptos bsicos en DO
El DO se sustenta en relacin con la idea de organizacin, cultura, clima organizacional, desarrollo y consolidacin. Trata de lograr cambios planeados en: 1. La cultura(valores, hbitos, creencias, etc.). 2. La estructura: modos de divisin del trabajo, sistemas, procedimientos, etc.
El concepto de organizacin
El DO es una propuesta conductista, o sea, establece que la conducta de las personas es una consecuencia de la relacin estimulo-respuesta, por lo tanto, la coordinacin de diferentes actividades de contribuyentes individuales con la finalidad de efectuar transacciones planeadas con el ambiente.
Concepto de desarrollo
Las personas crecen pero no necesariamente se desarrollan. Lo mismo sucede con las organizaciones; muchas de ellas crecen por que aumentan de tamao, ventas, capital, personal o sucursales pero ello no implica desarrollo, organizacionalmente hablando. Esto tiene que ver con desarrollos internos y externos. El desarrollo, al decir de Blake y Mounton se manifiesta en tres tipos:
1. Desarrollo motivado por cambios evolucionarios, es decir, el cambio gradual. 2. Desarrollo motivado por cambios revolucionarios, o sea, el cambio violento. 3. Desarrollo sistmico diferente a los anteriores.
2. El cambio: surge cuando se descubren y adoptan nuevas actitudes, valores y conductas. 3. El recongelamiento: lograr que lo aprendido se incorpore efectivamente al quehacer cotidiano en la organizacin. Lo aprendido tiene que ser aplicado, de modo que logren vigorizar y afianzar una nueva cultura de trabajo.