Gráficos:

A Comunicação da Atualidade.
Gráficos de segmentos
 Quando queremos representar
a variação de algum fenômeno
no decorrer do tempo,
Venda de Saquinhos de Pipoca
utilizamos o gráfico de
segmentos. Ex: 140 140 140

quantidade de saquinhos vendidos

120
110
100 100
Segunda-feira 110
Terça-feira 140 80

Quarta-feira 100
Quinta-feira 140 60 60

Sexta-feira 60 40
2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira
dias da semana
Gráficos de setores
 Eles aparecem bastante em Em1970

jornais, revistas, pesquisas de

mercado, relatórios técnicos.
Geralmente aplica-se a homens
mulheres
situações em que se quer ter
uma visão comparativa entre o
todo e suas partes. Ex:
Em 1995

homens
mulheres
Gráficos de barras
 Ele também é usado em
pesquisas comparativas. Ex:

O QUE PREOCUPA

BRASIL ESTADOS UNIDOS

Saúde 8 Falta de Emprego 12

Falta de emprego 19 Saúde 13

dificuldades para
identificar valores 22 Solidão 25

Falta de perspectiva Desagregação da

na prfissão 25 Família 28

Falta de ética 33 Violência 38

Violência 44 Preconceito Racial 55

Atividades 100
Freqüência de Alunos à Biblioteca

80

freqüência de alunos
75

65
60

1º) Construa o gráfico ..., 48

com base nele, responda: 40
35

27
a) Qual o dia de menor freqüência? 20
2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira
R: Quinta-Feira.
dias da semana

b) Qual o dia de maior freqüência?

R: Quarta-Feira.

c) Quantos alunos freqüentaram a biblioteca nessa semana?

R: 35 + 48 + 75 + 27 + 65 = 250 alunos

d) Qual a média de alunos que freqüentaram a biblioteca nessa

semana?
R: 250 / 5 = 50 alunos
Atividades
3) O gráfico abaixo mostra o crescimento da 150
população brasileira de 1900 a 1990.

população (em milhões)

Analisando-o, vemos que: 140
130
 Até 1940 o crescimento da população 120
foi pequeno. 110
 A partir de 1950 o crescimento foi mais 100
acentuado. 90
80
Responda: 70
60
• Em que intervalo o crescimento foi 50
menor? 40
30
R: de 1900 à 1940. 20
10
• Em que intervalo o crescimento foi 0
maior? 19001910 1920 1930194019501960 197019801990
R: de 1950 à 1990. ano
Atividades
4) A cidade de Brasília, fundada em 21 de abril Ano Número de habitantes
de 1960, ocupa uma área de 5 822 km2.
1975 763 254
Esta tabela apresenta seu crescimento
1980 1 176 748
populacional nas três últimas décadas:
1985 1 579 343
1990 1 601 050
Densidade demográfica=
1995 1 822 286
Nº. DE HABITANTES
2000 2 051 146
ÁREA
Fonte: IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística).

Com a calculadora, determine a densidade demográfica para cada ano.

R: em 1975 763 254 / 5 822 = 131,09 hab/km2
em 1980 1 176 748 / 5 822 = 202,12 hab/km2
em 1985 1 579 343 / 5 822 = 271,27 hab/km2
em 1990 1 601 050 / 5 822 = 275 hab/km2
em 1995 1 822 286 / 5 822 = 313 hab/km2
em 2000 2 051 146 / 5 822 = 352,30 hab/km2
Atividades
Construa o gráfico ano x densidade
400
demográfica e responda às questões:
350
c) Qual o qüinqüênio de maior densidade
300
demográfica?

hab/ Km²
R: O de 1975 à 1980 com uma 250
densidade de 71,03 hab/km².
200

f) Houve um crescimento populacional 150

uniforme? 100
R: Como se pode ver o ritmo de 1975 1980 1985 1990 1995 2000
crescimento populacional não foi
ano
uniforme, pois, evidencia diferentes
ritmos de crescimento.

i) Tente descobrir as razões para o

crescimento desordenado de Brasília.
R: A falta de políticas urbanas
sistêmicas e preventivas.
 Atividades
90 90
86
80
80 76 77 77 80

70 66 70 70

PONTOS
7) Com base na tabela de pontuação e 60 56
58
60

no gráfico, responda em seu 50 46 46

50 54

caderno: 44
HAKKINEN
SCHUMACHER
40 36
a) Quantas vezes o piloto Hakkinen 34
ganhou o GP de Fórmula 1 nessa 30 26 26

rodada? Em quais países isso 20

20
20
24 24

aconteceu? 10 14
R: 7 vezes. Austrália, Brasil, 10
4
Espanha, Mônaco, Áustria, 0
Alemanha e Luxemburgo.

b) E o piloto Schumacher? Em quais

países? c) No GP da Argentina, qual a classificação dos dois pilotos?
R: 6 vezes. Argentina, San R: Do Finlandês: 2º colocado e do Alemão: 1º colocado.
Marino, Canadá, França, Grã-
Bretanha e Hungria.
d) A reportagem que você leu diz que os pilotos tinham o mesmo
número de vitórias (seis), mas o finlandês tinha um 2º lugar a
Classificação Pontuação mais que o alemão. Quantas vezes o piloto finlandês obteve
1ºcolocado 10 pontos o 2º lugar e em que paises? E o piloto alemão?
R: 2 vezes, Argentina e Grã-Bretanha. O alemão obteve 1
2º colocado 6 pontos vez, em Luxemburgo.
3º colocado 4 pontos
4º colocado 3 pontos e) Qual a classificação dos dois pilotos no GP da Grã-Bretanha? E
5º colocado 2 pontos no da Bélgica?
R: Do Finlandês: 2º colocado e do Alemão: 1º colocado.
6º colocado 1 ponto Do Finlandês e do Alemão: Abaixo do 6º colocado.
 90 90
86

Atividades
80
80 76 77 77 80

70 66 70 70

PONTOS
60 56 60
58
50 54
50 46 46
HAKKINEN
44 SCHUMACHER
40 36
f) Quantos pontos o piloto finlandês
34
somou desde o GP de Mônaco 30 26 26

até o GP da Alemanha? 20 24 24
20 20
R:30 pontos 10 14
10
4
g) Qual a classificação dos dois 0

pilotos da GP da Hungria?
R:Do Finlandês: 6º colocado
Do Alemão: 1º colocado.
h) Quantas vezes o piloto finlandês obteve o 4º lugar? Em quais
paises?
R: 1 vez. Na Itália.
Classificação Pontuação
1ºcolocado 10 pontos i) Em que país o piloto alemão obteve o 5º lugar?
R: Na Alemanha.
2º colocado 6 pontos
3º colocado 4 pontos
j) No primeiro GP da temporada o piloto alemão marcou pontos?
4º colocado 3 pontos Qual a classificação do finlandês nessa GP?
5º colocado 2 pontos R: Não. 1º colocado.
6º colocado 1 ponto
Atividades
10) a) Qual a distância total percorrida pelo
carro?
R: 20 + 20 + 40 + 20 + 40 = 140 Km.

b) Qual a posição do carro no instante t

60
= 3 h?
R: 0 km.

c) Em que instante o carro passou pelo 40

S (Km)
quilômetro 40 dessa estrada?
R: No instante t = 0,5 e t = 3,5.
20

0
0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5
t (h)
Atividades
11) a) Em que instante o ciclista atinge sua 400
velocidade máxima?
R: No instante t = 6 min.

b) A partir de t = 6 min, o que ocorre com

v (m/ min)
a velocidade? A bicicleta está sendo 200
freada ou acelerada?
R: A velocidade diminui. A bicicleta
está sendo freada, pois a velocidade
diminuindo.
0
c) O que ocorre no instante t = 7 min? 2 4 6 8
R: A bicicleta esta parada, pois sua t (min)
velocidade é 0 neste instante.
Atividades
13) Com base nos gráficos (1970 e 1995), podemos responder a algumas
perguntas: Em 1970
0%

Em 1995, o Brasil tinha aproximadamente 67 milhões de trabalhadores adultos, 23%

0%

entre homens e mulheres. No gráfico 35% dos trabalhadores eram

mulheres. Então 35% de 67 milhões é 35/100 . 67 000 000 = 23 450 000 23%
mulheres.
a) Calcule o nº. de homens no mercado de trabalho em 1995. 77%
R: 65/100 . 67 000 000 = 43 550 000 homens 77%

b) Em quanto aumentou a porcentagem de mulheres no mercado de trabalho

entre 1970 e 1995?
R: 35% – 23% = 12%
Em 1995
0%
c) Em 1970 as mulheres ocupavam aproximadamente ¼ do mercado de
0%
trabalho. Em 1995 elas passaram a ocupar aproximadamente que fração do
mercado? 35%
R: 1/3 35%
65%
65%
A que fatores vocês atribui a crescente participação das mulheres no mercado
de trabalho?
R: A reivindicação de seus direitos.
Atividades Modalidade
Futebol
Meninos
310
Meninas
60
Vôlei 125 200
Basquete 251 130

22) Calcule a porcentagem correspondente a cada Handebol 20 30

esporte (meninos e meninas). Dica: 764 Ginástica Olímpica 58 66
meninos correspondem a 100%; 486 meninas
Total 764 486
correspondem a 100%. Construa o gráfico de
barras, colocando a atividade esportiva no eixo
horizontal e as porcentagens no vertical
(aproxime os valores das porcentagens e faça a 350

legenda). A partir disso, responda as questões:

300
a) Que porcentagem corresponde às meninas que
gostariam de jogar vôlei na escola? 250
R: 41%
b) Em quais modalidades a preferência masculina é 200

maior que a feminina? meninos

R: Futebol e Handebol. 150 meninas

100
c) Nessa escola, qual a porcentagem de meninos? 41%
R: 61% 50

0
Futebol Vôlei Basquete Handebol Ginástica
olímpica
Componentes

 Augusto Junior – 06
 Hudson Amorim – 19
 Hygor Junior – 20
 Jeffersson – 24
 Juliano – 29